Азбука (тридцать три родных сестрицы)
Ноты песни: Азбука (тридцать три родных сестрицы)
Исполнитель:
Инструмент: 3-х строчные ноты для фортепиано c отдельной вокальной строкой, с текстом
Формат: pdf
Страниц: 7
Слова: партитура содержит подстрочный текст
Инфо:
1. Справа от изображения нот нажмите кнопку «Оплатить».
2. По умолчанию предлагается оплатить банковской картой Для оплаты товара с помощью банковской карты Вам необходимо ввести данные Вашей карты: номер карты, срок действия, трёхзначный цифровой код CVV2/ CVC2 с обратной стороны карты. Также введите внимательно свой e-mail (на него придут ноты)
3. Прокрутив страницу ниже, Вы можете выбрать другие способы оплаты
4. Оплатите, следуя инструкции.
5. После оплаты ноты придут на ваш E-mail в течение суток после поступления оплаты.
При проблемах оплаты:
Если вы оплатили, но не получили ноты в течение суток, это не повод для паники. Возможно, Вами могла быть допущена ошибка-опечатка в эл.адресе или возник техн.сбой. Пожалуйста, сообщите нам об этом (Контакты) и мы вышлем ноты вам на e-mail
Случаи отказа в совершении платежа банковской картой:
—банковская карта не предназначена для совершения платежей через интернет, о чем можно узнать, обратившись в Ваш Банк;
—недостаточно средств для оплаты на банковской карте. Подробнее о наличии средств на банковской карте Вы можете узнать, обратившись в банк, выпустивший банковскую карту;
—данные банковской карты введены неверно;
—истек срок действия банковской карты. Срок действия карты, как правило, указан на лицевой стороне карты (это месяц и год, до которого действительна карта). Подробнее о сроке действия карты Вы можете узнать, обратившись в банк, выпустивший банковскую карту;
Предоставляемая вами персональная информация (имя, адрес, телефон, e-mail, номер банковской карты) является конфиденциальной и не подлежит разглашению. Данные вашей кредитной карты передаются только в зашифрованном виде и не сохраняются на нашем Web-сервере
Источник
Б. Заходер «Азбука» (33 родных сестрицы), аккорды и текст песни
Б. Заходер «Песенка про азбуку»
Смотреть видео/слушать песню онлайн «Азбука»
Cm
Тридцать три родных сестрицы,
Cm…………..Fm
Писаных красавицы.
Ab
На одной живут странице,
Fm….G……Cm
А повсюду славятся.
Fm……………B
К вам они сейчас спешат,
Eb…………….Cm
Славные сестрицы –
Fm…………….Cm
Очень просим всех ребят
G……………..Cm
С нами подружиться!
Fm…………….Cm
Очень просим всех ребят
G…………….Cm
С нами подружиться!
Eb..Ab..B….Eb
А-Б-В-Г-Д-Е-Ж
B………….Eb
Прикатили на еже!
Eb…Ab..B….Eb
З-И-К-Л-М-Н-О
B………………Eb
Дружно вылезли в окно!
Eb…Ab..B….Eb
П-Р-С-Т-У-Ф-Х
B…………Eb
Оседлали петуха –
Eb.Ab.B.Eb.Cm.B.Eb
Ц-Ч-Ш-Щ-Э-Ю-Я –
Ab……….B……….Eb
Вот и все они, друзья!
Eb….B…………Eb……..Ab
Познакомьтесь с ними, дети,
Eb…B…….Eb…..Ab
Вот они стоят рядком
Eb……B…….Ab……..Eb
Очень плохо жить на свете
Ab……..Eb…….B……Eb
Тем, кто с ними не знаком!
А-Б-В-Г-Д-Е-Ж
Прикатили на еже!
З-И-К-Л-М-Н-О
Дружно вылезли в окно!
П-Р-С-Т-У-Ф-Х
Оседлали петуха –
Ц-Ч-Ш-Щ-Э-Ю-Я –
Вот и все они, друзья!
Источник
Азбука (33 родных сестрицы)
Азбука (33 родных сестрицы)
Слова Бориса Заходера
1. Тридцать три родных сестрицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Очень просим всех ребят
С ними подружиться! /2 раза
А, Б э , В э , Г э , Д э , Е, Ж э
Прикатили на еже!
З э , И, К а , э Л ь , э М, э Н, О
Дружно вылезли в окно!
П э , э Р, э С, Т э , У, э Ф, X а
Ц э , Ч э , Ш а , Щ а , Э, Ю, Я,
Источник
Каталог файлов
33 родных сестрицы
Слова и музыка: Борис Заходер
прослушать песню со словами >>>
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, —
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, X
Оседлали петуха, —
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,
Вот и все они, друзья!
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они — стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, X
Оседлали петуха, —
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,
Вот и все они, друзья!
Источник
Праздник Букваря
специалист в области арт-терапии
Песня «33 родных сестрицы»
33 родных сестрицы писаных, красавицы
на одной живут странице, а повсюду славятся,
К вам они сейчас спешат, славные страницы,
очень просим всех ребят с ними подружиться!
АБВГДЕЖ — прикатили на еже.
ЗИКЛМНО — дружно вылезли в окно,
ПРСТУФХ — оседлали петуха,
ЦЧШЩЭЮЯ — вот и все они, друзья!
33 родных сестрицы писаных, красавицы
на одной живут странице, а повсюду славятся,
Познакомьтесь с ними, дети, вот они стоят рядком,
очень плохо жить на свете тем, кто с ними незнаком.
АБВГДЕЖ — прикатили на еже.
ЗИКЛМНО — дружно вылезли в окно,
ПРСТУФХ — оседлали петуха,
ЦЧШЩЭЮЯ — вот и все они, друзья!
Дорогие гости! Сегодня мы проводим традиционный праздник в первом классе – Праздник Букваря. Говорят, Азбука – к мудрости ступенька. Вот вы и одолели самую трудную, самую важную первую ступеньку на пути к знаниям!
Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю.А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта одна из самых старинных книг во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
И Букварь – для всех подарок
На столах своих нашли.
Но праздники кончаются
И наступают будни,
И день наш ученический,
Порой довольно трудный.
И папе с мамой не понять,
Как сложно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа» —
Такие трудные слова.
Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать — в полгода!
Научила нас она!
Вдоль картинок мы шагали.
По ступенькам – сточкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
С сентября до февраля
В класс ходили мы не зря.
Буквы все теперь мы знаем.
Здравствуй, праздник Букваря!
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
Много книг в библиотеке,
Надо их успеть прочесть
И рассказы, и загадки,
И стихи, и сказки есть.
Говорят, что каждый год
Как же все их изучить?
Мы же не волшебники?
Не волнуйся, прочитаем
И расширим кругозор,
Потому что буквы знаем,
И читаем с этих пор
Учитель: Так кого же не хватает на нашем празднике?
Давайте дружно позовём Букварь…
Букварь: Я – Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»,
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Я устрою вам экзамен,
Не позволю вам скучать.
Вы, ребята покажите,
Как умеете читать.
(Букварь дает задание прочитать пословицы о грамоте на доске.)
Ай да дети! Удружили!
Научились вы читать!
Всем прошу поставить «пять».
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,.
И учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки-
В каждом словно слышим звуки.
Звуки эти разные:
Хором: гласные, согласные.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке сестрёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть.
Но не хочется им петь.
ССС – змеиный слышен свист,
ШШШ – шуршит опавший лист,
ЖЖЖ – шмели в лесу жужжат,
РРР – моторы тарахтят.(звуки можно произносить всем вместе)
Дружат гласная с согласной,
Составляют вместе слог.
МА и ША, а вместе МАША
К нам явились на урок.
Если слоги встанут рядом,
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,
СО и ВА , читай СОВА.
Мила мыла руки мылом,
Маша кашу варит нам.
Чтоб скорей и легче было,
Всё читайте по слогам.
Соединили мы два слова-
И предложение готово.
Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Мы знаем буквы, знаем слоги.
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Все мы сегодня говорим
(Появляется Знайка, ведет упирающегося Незнайку).
И зачем сюда идти?
Я всё знаю лет с пяти.
Нужен этот первый класс!
Ухожу домой сейчас!
Попрошу купить компьютер,
Буду целый день играть,
Письма в Интернет писать.
Подожди, не торопись,
К школе лучше приглядись,
А уйти всегда успеешь,
И включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь –
Насмешишь ты целый свет!
Хорошо, я остаюсь,
Может, больше научусь!
Изучу я физику, химию, историю,
Алгебру, ботанику, а также астрономию!
А сколько ты уже выучил?
33 буквы, весь алфавит.
А можно мне рассказать, какие бывают буквы?
Конечно, садись и слушай!
А! Алфавит пройдём мы вместе,
Б! Будем петь его как песню.
В! Весело его споём мы!
Г! Громче грома, громче грома!
Д! День сегодня музыкальный,
Е! Есть у нас талант вокальный,
Ж! Жить без знаний скучно было!
3! Знанья — это наша сила!
И! И тому пути открыты,
К! Кто подружит с алфавитом.
Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! Метель, метро, матрёшка.
Н! Небо, невод, нить, невеста,
О! Овод, облако, оркестр!
П! Попугай поёт по нотам.
Р! Рой пчелиный строит соты.
С! Стрекоза в саду стрекочет,
Т! Такса лапами топочет.
У! Утка слушает пластинки,
Ф! Фанту пробует фламинго!
X! Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! Царь зверей — его опора!
Ч! Чтим его, рычит он чисто!
Ш! Шесть заменит он солистов!
Щ! Щедрый мир нам дарит песня.
Э! Этот день собрал нас вместе:
Ю! Юмористов, оптимистов,
Я! Ясно всем, что мы артисты.
Молодцы ребята, поете вы хорошо. Помните, что Букварь учил нас не только читать, но и быть дружными, воспитанными, внимательными. Сейчас я вас проверю. Поиграем в игру «Да», «Нет».
Друга выручим всегда? Да
Врать не будем никогда? Да
В классе списывать ответ? Нет
Кинуть камень кошки вслед? Нет
Брать в автобусе билет? Нет
Ай-яй-яй! Как это нет?
Надо брать билет всегда? Да
Не робеть, когда беда? Да
Не жалеть для дел труда? Да
Рук не мыть когда обед? Нет
Как же это не мыть? Мыть обязательно
Грязь смывать без следа? Да
Солнце, воздух и вода? Да
Мы лентяем шлем привет? Нет
А тем, кто трудиться всегда? Да
А то получится как с буквой «Я»…
Инсценировка стихотворения «Буква Я»
Всем известно буква «Я»
В азбуке – последняя.
А известно ли кому –
Отчего и почему?
Ну, так слушайте рассказ!
Жили в Азбуке у нас буквы.
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.
Все дело встало
Из-за страшного скандала:
В строку не встала.
Взбунтовалась буква «Я»:
– Я, – сказала буква «Я», –
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!
Говорят ей: – Встань на место!
Отвечает: — Не пойду!
Я ведь вам не просто буква!
Вы в сравнении со мной –
Недоразумение – ни более, ни менее!
Тут вся азбука пришла в страшное волнение.
– Фу-ты, ну-ты! – фыркнул «эф»,
От обиды покраснев.
Сердито «эс» сказало.
Это всякий так бы мог!
Может, я и сам предлог!
Потолкуй с такой особой!
Нужен к ней подход особый!
Вдруг промямлил мягкий знак.
А сердитый твердый знак молча показал кулак.
Тише, буквы! Стыдно, знаки!
Не хватало только драки!
А ещё согласные!
Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ!
Буква «Я» сама поймет:
Разве мыслимое дело
Всюду «Я» совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймет ни бе ни ме!
«Я» затопала ногами:
Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
Хватит у меня ума!
Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку –
Я ж не кто-нибудь
Буква «Я» взялась за дело:
Написать она сумела
Как зальется буква «ха»:
– Ха – ха – ха – ха – ха – ха – ха!
«О» от смеха покатилось!
«А» за голову схватилось!
«Б» схватилось за живот.
А потом как заревет:
– Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы «Ю».
– Что ж, – решил весь алфавит, –
Если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы «Я»!
Незнайка: А я уже стихов много знаю:
Тает снег, течёт ручей
На ветвях полно врачей.
Ученики: (Исправляют) Грачей.
Незнайка: Ну подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше.
Синеет море перед нами
Летают майки над волнами.
Незнайка: Ну ладно, другое почитаю, вчера выучил.
Говорят, один рыбак, в речке выловил башмак,
Но зато ему потом, на крючок попался дом.
Все : Опять неправильно.
Незнайка: Ну понял, понял. Слушайте дальше.
Врач напомнил дяде Мите:
— Не забудьте об одном.
Десять цапель перед сном.
Эх, Незнайка, стихи заучивать не так-то просто. Попробуй-ка разгадать кроссворд с ребятами…
1. С виду черные, кривые,
От рождение немые,
А как только встанут в ряд,
Сразу все заговорят.
(Буквы)
2. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
(Линейка)
3. Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, все ль в порядке,
В ранце ль книжки и тетрадки,
А вопрос такой возник:
Кто же это …
( Ученик)
4. Моря и океаны,
Материки и страны –
Все умещается на нем,
На этом шаре голубом.
( Глобус)
5. У каждой девчонке, у каждого мальчишки
Есть эта книжка, заветная книжка,
Читают и нынче, читали и встарь
Чудесную книжку с названьем …
( Букварь)
Посмотрите, какое слово получилось…
Прочитаем его. Посмотрите, какая книга. Это ваш новый учебник. Я уступаю ему место. Надеюсь, что будете его беречь.
Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться
И первый свой Букварь не забывать.
Мы хотим сказать «спасибо!»
Мы тебя благодарим!
Говорим мы: «До свиданья!»
«Здравствуй», – новой книге говорим!
Песня «Прощай, Букварь!»
Мой букварь, мой друг надёжный
Расстаёмся мы теперь
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил
К Миру радостных Открытий
Ты ступенькой послужил
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Раскрывал тебя, как Чудо
Наступил прощанья срок
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок
Букварь, ты отдохни.
И на полке полежи.
В школу в сентябре опять
И страницами твоими
В царство грамоты войдут.
Я для вас, ребята, подарки приготовил, только куда-то они подевались…
Опять твои проделочки, Незнаечка?
Ну, вот и пошутить нельзя… Я, может, для вас испытания придумал, как много вы прочитали проверить решил.
Знайка: Ты думешь ребята не справятся? Давай, начинай свои испытания…
Угадайте сказочных героев:
1. С книжкой шагает в школу
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся тот мальчишка? (Буратино)
2. Кто сидел на моём стульчике и сломал его? (Мишутка, «Три медведя»)
3. Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл
И от зайчика ушёл,
И от волка я ушёл,
А от тебя, лиса, и подавно уйду. (Колобок)
4. Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно.
В год за три щелчка тебе по лбу.
Есть же мне давай варёную полбу. (Балда)
5. За такое одолженье –
Говорит он в восхищенье, —
Волю первую твою
Я исполню, как мою. (Царь Дадон).
Буквы перепутались и из сказок получились другие, несуществующие названия.
Я предлагаю вам навести порядок в названиях сказок. Слушайте!
Викторина по сказкам
1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
11. Луковый мальчик. (Чипполино.)
12. Свеколка. (Репка.)
А еще мне домашнее задание дали – ребусы разгадать. Помогите!
Так и быть, получайте подарки…
(Дети получают в подарок книги.)
Настоящим человеком
Помогают книги стать.
Новых книг живые строки
Открывают путь широкий.
Жить без книг мы не могли бы,
Дорог нам их вечный свет.
Книгам добрым, интересным
Всем мы классом шлем… (привет)
Букварь: Вот настал момент прощанья,
Праздник Букваря прошел.
Всем скажу я : «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!
Я поздравляю вас с праздником! Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Я желаю вам радости!
Номер материала: 63139040737
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник