Детский танец с гитарой

Танец с гитарами
материал по музыке (подготовительная группа) по теме

Данный танец хорошо подходит для праздника 8 марта и выпускного вечера

Скачать:

Вложение	Размер
tanec_s_gitarami.docx	206.46 КБ

Предварительный просмотр:

Танец с гитарами.

(Toto Cutugno “L italiano”)

В танце участвуют мальчики (6-8 человек). Заранее рассчитать на 1-ые и 2-ые номера. Форма одежды свободная, в руках гитары.

С началом музыки исходное положение: мальчики сидят на стульчиках (или на полу) у центральной стены. Гитары в двух руках с упором на пол.

1-8 такт-Вступление. Дети встают в шеренгу, гитары на левой руке.

9-10- со словами 2-ые номера делают 4 шага с правой ноги вперед.

11-12- начиная справа покачивание с носка на носок.

13-14- 1-ые номера «гребешком» идут вперед, 2-ые номера- назад.

15-16- покачивание с носка на носок.

17-24- повтор с 9 по 16 такт.

25-28- выставление правой ноги на носок вперед- назад.

29-32- поворот вокруг себя.

33-34- (припев) И.П: ноги в стороны. Сев на одно колено с поворотом туловища вправо, выпрямиться.

35-36-сев на одно колено с поворотом туловища влево, выпрямиться.

37-40- повтор с 34 по 36 такт.

41-45- пружинистое движение ног с поднятием гитары в левой руке (изображая игру на гитаре).

46- сев на одно колено лицом к зрителям положить гитару на пол.

47-54- руки спрятаны в карманы брюк, ходьба врассыпную. Возврат к своим гитарам.

55-62- приставной шаг вправо, притоп левой ногой. Приставной шаг влево, притоп правой ногой.

63- сев на одно колено взять гитары на правое плечо двумя руками.

64-выпрямиться, поворот спиной к зрителям.

65-70- ходьба к центральной стене.

71- 74- поворот через левое плечо, воздушный поцелуй в зал.

75-82-повтор с 65 по 74 такт с постепенным удалением к центральной стене.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музыкальный инструмент — Гитара.

Шестиструнная гитара в нашей стране завоёвывает всё большую популярность. Любовь к инструменту и желание научиться хорошо играть приводят детей в музыкальные школы, школы искусств, центры дополнительн.

Эта сказка придумана для конкурса в рамках нашего детского сада » Сочини экологическую сказку для детей».

Встреча воспитанников детского сада с учащимися «Детской школы искусств», с целью знакомства с инструментом гитара.

Сцена — это элемент воспитания ученика, как домашние занятия и занятия с педагогом. Во время обучения, юным музыкантам нужно способствовать формированию у них определённого опыта, накоплен.

Новогодний праздник в подготовительной группе.

Развлечение для детей и родителей подготовительной группы ДОУ.

Источник

Let’s Dance: 10 видео с очаровательными танцующими детьми (и один мастер-класс от них же)

29 апреля отмечается Международный день танца. Дата эта выбрана не случайно. Праздник приходится на день рождения Жана-Жоржа Новерра, которого называют отцом современного балета. Но День танца посвящен не только балету, а всем танцам сразу. В том числе и танцам детей.

Малыши обожают двигаться под музыку и часто сами не понимают, как хорошо у них это получается. Они пока не стесняются и не пытаются повторять заученные движения, а танцуют так, как чувствуют. И часто это приносит им успех!

Например, Броди Шаффер поразил интернет своими танцами в прошлом году, когда ему было всего четыре.

Мы собрали для вас еще несколько видео с детьми, которые танцуют просто забавно и даже почти профессионально.

Танцуй, как будто никого нет вокруг

Это мог быть обычный детский танцевальный концерт. Маленькие девочки наверняка долго репетировали, но все же стесняются, забывают движения и двигаются скованно. Все, кроме одной. Эта девочка стала настоящей звездой шоу!

Она и танцует куда более резво, чем остальные, а еще не стесняется подпевать, менять хореографию и добавлять свои движения. Девочка пытается привлечь к своему танцу и другую малышку, но ей это сделать не удается. Но ничего удивительного: на сцене есть место только для одной звезды.

Универсальный танец

Непрофессиональным танцорам сложно подстроиться под ритм музыки. Но только не этой малышке. Она сумела придумать танец, который подходит, кажется, под абсолютно любую песню. В видео есть несколько отличных примеров. Всем неуверенным в себе танцорам точно стоит взять ее танец на вооружение.

Поклонница Бейонсе

А этой девочке очень нравится танцевать под песню Бейонсе. И танец она придумала посложнее. Девочке так хотелось скорее потанцевать, что она даже не стала выпускать из рук сосиску в тесте, которую ела перед этим. Но в комментариях к видео предположили, что танцевать девочку заставила вовсе не песня, а именно вкусная сосиска. Ведь все дети радуются, когда едят вкусности. Почему бы не выразить свою радость в танце?

Ирландские танцы

Эмма О’Салливан знаменита на всю Ирландию. По выходным она неизменно выступает на улицах и всегда собирает толпы зрителей. Танец Эммы не только завораживает, но и вдохновляет некоторых из них. В том числе эту малышку по имени Джорджия. Увидев выступление Эммы, Джорджия тут же начала повторять движения за ней и совсем не стеснялась людей вокруг!

Оказывается, Эмма знакома с семьей Джорджии. Женщина рассказала, что прежде девочка никогда не танцевала так. Но ее отец — ирландский музыкант. Возможно, именно его творчество вдохновило дочку.

Самба

Вот еще пример того, как национальная музыка вдохновляет детей танцевать без всякой подготовки. Включите подходящую песню, и ваш ребенок тут же превратится в начинающего танцора самбы.

Проснись и танцуй!

Родителям этих трех девочек повезло, ведь все они любят танцевать. Сколько забавных видео можно снять! А это особенно милое. Сестры сидят в машине, при этом младшая спокойно спит в своем кресле. Но вдруг включают музыку, старшие девочки начинают танцевать. А спустя пару мгновений просыпается и их младшая сестра и присоединяется к танцу. И сон как рукой сняло! Интересно, сможет ли она так же бодро просыпаться в школу?

Фламенко

Дети могут танцевать в любое время и в любом месте, даже без подготовки. Но что будет, если порепетировать с ними, подобрать подходящий наряд и обувь? Получится еще круче! Посмотрите, как эта малышка танцует фламенко. Пускай туфли великоваты, но ей это нисколько не мешает.

Капоэйра

Капоэйра — это боевое искусство, в котором есть элементы танца. Поэтому ничего удивительного в том, что ходить на занятия нравится и самым маленьким детям. Девочка из этого видео умело повторяет за тренером все танцевальные движения. В их числе есть и любимое многими детьми упражнение — стойка на голове.

Беги или танцуй

Девочка в этом видео хочет побегать по магазину. Вот только мама запрещает ей это сделать. Сначала девочке приходится постоять на месте, но она все же находит выход, когда слышит музыку. Малышка снова начинает двигаться, на этот раз забавно пританцовывая. За это ее ругать точно никто не станет.

Уличный танцор

А вот вам небольшой привет из далекого прошлого. Точнее, из 2012 года. Помните песню Oppa Gangnam Style? Благодаря ей один мальчик смог почувствовать себя знаменитостью. Он всего лишь начал танцевать под песню на улице и сразу собрал вокруг толпу зрителей. К нему попыталась присоединиться маленькая девочка, но он славой делиться не захотел и продолжил танцевать один.

Бонус! Дети учат взрослых танцевать

Теперь вы точно знаете, что всем нам стоит поучиться танцевальному мастерству у детей. Еще раньше это поняли создатели «Очень позднего шоу с Джеймсом Корденом». Они придумали целую рубрику, в которой ведущий передачи и разные знаменитости пытаются повторять движения за детьми. В этом выпуске, например, дети учили танцевать Дженнифер Лопес. Попробуйте поучиться вместе с ней!

Источник

«ВЕСЕЛИНКА — 2» сборник танцев для детей старшего дошкольного возраста. (Авторские разработки)
методическая разработка по музыке (старшая группа) по теме

1. Общий танец «ГОРОШИНКИ ЦВЕТНЫЕ» сл. В.Кузьминой, муз. А.Варламова
2. Хоровод «ПОД НОВЫЙ ГОД» сл. В.Шумилина, муз.Ю.Верижникова
3. парный танец «ТАНЕЦ С ПРЯНИКАМИ», муз. А.Зацепина
4. общий танец «ЗИМА» сл. С.Островой,муз.Э.ханок
5. Вход на выпускной «Маленькая страна» И.Николаев
6. Парный таней «ВАЛЕНТИН» сл.М.Картушиной
7. Танец для 1 пары «ИСПАНСКИЙ ТАНЕЦ» (Гитара Дидюля)
8. Общий танец «ДРУЖБА»
9. Танец героев сказок «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА» муз. И.Николаев
10. Хороводная игра «СКОВОРОДА» слова и музыка О.Зайцевой

Скачать:

Вложение	Размер
goroshinki_cvetnye_-_tanec.docx	17 КБ
pod_novyy_god.docx	13.05 КБ
tanec_s_pryanikami.doc	134 КБ
zima.docx	13.7 КБ
vhod_na_vypusknoy.docx	14.02 КБ
valentin_i_valentina.docx	61.78 КБ
ispanskiy_tanec.doc	26.5 КБ
druzhba.docx	12.88 КБ
malenkaya_strana_-_tanec.docx	14.38 КБ
kopiya_skovoroda.docx	14.22 КБ

Предварительный просмотр:

Старшая группа — общий НОВИКОВА С.А.

Слова В.Кузьминой Музыка А.Варламова

Дети стоят врассыпную по всему залу. Ноги вместе, руки опущены, пальцы сжаты в кулак, большой палец вверх.

ВСТУПЛЕНИЕ: Ппеременно отрывают пятку от пола, руки сгибают в локтях.

1. Горошинки цветные «Перекладывают» из руки в руку

В ладошки соберу воображаемые горошины.

И превращу горошины «Колдуют» — «моталочка» вправо-влево,

В весёлую игру. /2 раза «Пружинка» ногами.

Жёлтые горошки — «Кошка» — колени вместе, медленно пружиня,

Это наша кошка. Двигаютс вправо-влево,руки – «лапки».

Синие горошки – «Подводим глаза» попеременно правой

Кошкины глаза. и левой рукой.

Красные горошки – Указательным пальцем поочерёдно касаются

В ушки по серёжке. мочки ушей.

И тогда получится «Кошка»

ПРОИГРЫШ: «Кошка выпускает коготки» — 2 приставных шага вправо, руки согнуты в

локтях,двигаются одновременно с шагами в ту же сторону, сжимая и разжимая пальцы рук.

1. Горошинки цветные поднимаем руки вверх, поворачивая ладони.

На солнышке горят, опускаем руки, поворачивая ладони.

Мальчишки озорные «Грозят пальцем» вправо

Играть со мной хотят. /2 раза затем влево, на пружинке.

Жёлтые горошки – Выставляют ногу на пятку вперёд,

Это чьи-то ножки, руки на поясе.

Синие горошки – «Бинокль» из пальцев рук вправо – влево.

Чей-то хитрый взгляд.

Красные горошки- Указательные пальцы приставить к уголкам губ,

Ротик у Антошки, — наклоны в стороны на пружинке.

Получился маленький Поочерёдно выставляем вперёд ногу на пятку

Непоседа-брат. /2 раза Руки на поясе.

ПРОИГРЫШ: «Брат танцует» — движения «стирки» поочерёдно вниз к правой и левой ноге,

По два раза в каждую сторону.

1. Горошинки цветные «Удивляются» поднимают плечи, разводят руки

Рассыпались в траве, в стороны, ладони вперёд, с поворотами.

Но три из них остались «Перекладывают горошины» из руки в руку, ноги

В широком рукаве. /2 раза пружинят. В конце ставят руки на пояс.

Жёлтые горошки – «Подносик» -обе руки вправо, на пояс, влево,

Осени на брошки, на пояс.

Синие горошки – «Ловим капли» — подставляют поочерёдно

Капельки дождя. ладошки.

Красные горошки На «пружинке» «собирают ягоды в ладошку»

Соберу в лукошко,

Сказочной дорожкой «Прощаются» машут пр. рукой на пружинке,

Тихо уходя. /2 раза

ПРОИГРЫШ: Движения, как на вступление.

Предварительный просмотр:

Музыка Ю.Верижникова, слова В.Шумилина, композиция движений С.Новиковой.

ВСТУПЛЕНИЕ: Стоят, взявшись за руки, слушают музыку.

«Под Новый год…» Дети входят в зал, идут по кругу «цепочкой». Останавливаются и

поворачиваются лицом к ёлке.

«Ля-ля-ля..» Дети ритмично хлопают в ладоши перед собой, на уровне груди.

«Снежинки, как смешинки…» Пятки вместе, носки врозь. Дети плавно поднимают обе

руки вперёд-вверх, выполняя взмахи кистями из стороны в

сторону (как бы дирижируя), постепенно опускают

«И песенки» Небольшой шаг вправо, левую ногу ставят на носочек. Кисть

приставляют к правому уху, как будто слушают что-то.

«повсюду» опускают руки, ноги вместе.

«Весёлые» Шаг влево, тяжесть тела перенести на левую ногу, правая поднимается на

носок. К уху приставить левую руку.

«звучат» Ноги поставить рядом, руку опустить.

«Насвистывает ветер…» Покачивать руками вперёд-назад попеременно, как при ходьбе,

«Ля-ля-ля» Дети хлопают в ладоши перед собой на уровне груди. Берутся за руки за

«Мы стали на год старше…» Дети идут «цепочкой» перед ёлкой, «цепочка рвётся на

4 части» по 5 человек, образуя 4 шеренги( лицом к

«Ля-ля-ля…» Дети хлопают в ладоши перед собой на уровне груди.

Приветственно машут руками над головой, пружиня ногами.

Повторить эти движения 2 раза.

Предварительный просмотр:

Для детей старшей группы – парный:

девочки – куколки с бантами,

все с пряниками.

Музыкальное сопровождение – песня «Пряничный домик»

ВСТУПЛЕНИЕ – Дети встают парами в шахматном порядке, девочка перед своим мальчиком. «Пружинка» ногами. Пряники перед собой держат двумя руками перед грудью, руки согнуты в локтях.

1. Там, где кукарекал «ПЕРЕКЛАДЫВАЕМ ПРЯНИК»

Спозаранку 1.Пр.руку с пряником выпрямить

в пр. сторону, пр. ногу на носок вправо.

3-4. То же влево. / 2 раза

4 прыжка назад на двух ногах,

Локти ударяют по бокам.

Выглянул из леса на полянку «ПЕРЕКЛАДЫВАЕМ ПРЯНИК»

Самый небывалый теремок. «ШАГИ-ПРЫЖКИ»

ПРИПЕВ: В пряничном домике «ПРИСТАВНОЙ ШАГ»

Домике, домике, вправо с наклоном головы — 4

Пряничные гномики «КРУЖЕНИЕ» на шаге вокруг себя

Жили-поживали. через правое плечо — 8 шагов.

В пряничном домике, «ПРИСТАВНОЙ ШАГ» влево.

Пряничные гномики «КРУЖЕНИЕ» через левое плечо.

ПРОИГРЫШ — Дети перестраиваются на круг. Мальчики СЛЕВА от девочки, отдают ей свой пряник, девочки приседают лицом к зрителям.

1. Гномики работать «СЕЮТ» — мальчики идут змейкой по кру-

Обожали, гу, выполняя взмахи правой рукой в круг.

Пряники сажали 8 движений, 16 шагов.

С вёдрами гуськом «ПОЛИВАЮТ» — двумя руками в круг

Маршировали, перед собой – 8 движений,16 шагов.

Мёдом поливали огород.

Девочки встают, пряники у них в и.п.,

Мальчики кладут руки на пояс.

ПРИПЕВ: тот же «ПРИСТАВНОЙ ШАГ», «КРУЖЕНИЕ».

1. «ПОХИЩЕНИЕ» Девочки «крадутся» вперёд 8 шагов, поджав губы.

2.«ВОЗВРАЩЕНИЕ» Мальчики идут за ними — 4 шага, берут за талию и оттаскивают назад, ставят справа от себя.

3. «РУГАЮТ» Мальчики грозят пальцем 8 раз, девочки наклоняют голову.

4. «ПОНИМАЮТ» Девочки 2 раза кивают головой, протягивают пряники, отдают один.

Мальчик берёт пряник в левую руку, девочка в правую.

ПРОИГРЫШ – Дети, взявшись парами, делаю «ТРОПИНКУ». Мальчики держат правой рукой девочку, встают парами друг за другом лицом к зеркалу. Приседают на расстоянии вытянутой руки, руку с пряником отводят в сторону, мальчики в первом ряду, девочки -во втором, «тропинка» перегорожена сцепленными руками.

1. В гости шли Мальчик «ИДЁТ ПО ТРОПИНКЕ»

По пряничной тропинке перешагивая руки. (из 1 пары)

Песенки кружились Девочка «ИДЁТ ПО ТРОПИНКЕ»

И плясал вприсядку граммофон.

Все встали. (Девочка за мальчиком.)

ПРОИГРЫШ – идут вперёд, руки вверх – ПОКЛОН

ПРОИГРЫШ ПРИПЕВА — 1 стоят в поклоне

3-4 уходят на места, помахивая рукой.

Предварительный просмотр:

Музыкальный руководитель Новикова С.А.

Музыка Э.Ханок Слова С.Островой

ВСТУПЛЕНИЕ – Дети встают врассыпную, пританцовывают «плечики».

1. У леса на опушке «ПЛЕЧИКИ» — руки вытянуты в стороны,

Жила зима в избушке. Попеременно двигаются плечи.

Она снежки солила «ПИРОЖКИ»

В берёзовой кадушке.

Она сучила пряжу, «ПРЯДУТ»

Она ткала холсты. «ТКУТ» двумя руками от себя –к себе

Ковала ледяные «КУЮТ» кулаком по кулаку

Да над реками мосты. «МОСТ» руки сцепить вверху – расцепить.

ПРИПЕВ: Потолок ледяной, «ПОТОЛОК» обе руки вправо-влево до локтя

Дверь скрипучая. «СКРИП» повороты кистей, опуская в стороны

За шершавой стеной Сгибать руки Б.пальцем назад попеременно

Тьма колючая. Сжимать и разжимать пальцы в кулак, опуская

Как зайдёшь за порог, Махи внизу –«ИДУТ»

Всюду иней, Скрестные махи перед собой.

А из окон парок «ДЫМОК» -«моталочка» снизу вверх.

Припев повторяется 2 раза.

1. Ходила на охоту «ИДУТ»махи внизу, как при хлодьбе

Гранила серебро, ребром по ладони

Сажала тонкий месяц правой сверху в ладонь левой 2 раза

В хрустальное ведро.

Деревьям шубы шила, «ВЫШИВАНИЕ»

Торила санный путь. Двумя руками на ребре змейка

А после в лес спешила, « ИДУТ»

Чтоб в избушке отдохнуть. Руки под щёку.

ПРОИГРЫШ — свободная пляска.

Предварительный просмотр:

ВХОД ДЕТЕЙ НА ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК

Музыка — Песня «Маленькая страна» И.Николаева в исполнении Н.Королёвой,

Композиция движений С.А.Новиковой.

Дети стоят в колонне: мальчик впереди девочки, пятки вместе, носки врозь. Девочки придерживают подол платья, у мальчиков руки сложены полочкой за спиной на уровне талии, ладонь на ладонь.

ВСТУПЛЕНИЕ стоят, слушают.

1 ЗАПЕВ. Входят в зал друг за другом, шагая в так музыке, на полукруг, мальчик подаёт

правую руку девочке, девочка берётся за руку левой рукой – образуются пары

лицом к зрителям. « И людям дарит свет»

ПРИПЕВ: Девочки выполняют «закрутку» 4 раза.

Девочки меняют руку, берут руку мальчика правой рукой.

2 «окошечка» с шагом вперёд одной ногой.

1 проход в «воротики» со сменой метами.

1 раз девочка кружится под рукой мальчика.

Девочка меняет руку.

Мальчик делает шаг к девочке, разворачивая её по линии

танца. Дети в парах стоят рядом, плечо к плечу, рука – «стрелочка» вперёд.

2 ЗАПЕВ: Идут парами (8 шагов с носка)

Мальчик опускается на одно колено на пол, девочка обходит вокруг него или

Девочка кружится 2 раза под рукой мальчика.

Повторить 2 раза.

ПРИПЕВ: повторить движения припева.

3 ЗАПЕВ: «Свеча» — дети поочерёдно соединяют ладони рук, поднимая их вверх 4 раза.

Девочка кружится под рукой мальчика 2 раза

Повторить движения 2 раза.

ПРИПЕВ: повторить движения припева.

ПОВТОР ПОСЛ. СТРОКИ: Проход в воротики.

Кружится девочка под рукой мальчика или Оба кружатся.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: на слова «Маленькая страна» делают поклон. (Шаг вправо, приставили

ногу, поклон, выпрямились.)

Предварительный просмотр:

Слова М.Картушина музыка….

Дети: мальчик с девочкой, стоят парами по кругу. Мальчики – спиной в круг, девочки – лицом к мальчику. У мальчика –цветок, у девочки — платочек

ПРОИГРЫШ: «КАДРИЛЬ» — Вперёд 3 шага, притоп, назад 3 шага – притоа, руки согнуты в локтях на уровне груди, локти подняты в стороны

1. Валентин с Валентиной дружил Мальчик подаёт руки — ладони вверх ,

Девочка сверху кладёт свои ладони,

И сапожки он ей подарил. качают сцепленными руками,

Каблучки наши звонко стучат, Притопы одной ногой, руки «лодочкой»

И на месте стоять не велят.

ПРИПЕВ: Ля.ля.ля. 2 хлопка в ладоши перед собой, 2 хлопка по ладоням

ПРОИГРЫШ: 3 шага вперёд, притоп — вперёд, 3 шага назад, притоп. — «кадриль»

2. Валентин с Валентиной дружил, девочки обходят круг, возвращаясь

И платочек он ей подарил. К своему партнёру.

Валентина по кругу идёт, Мальчик выполняет «пружинку».

Словно белая лебедь плывёт.

ПРИПЕВ: Движение те же.

3. Валентин с Валентиной дружил, мальчик опускается на колено,

И цветочки он ей подарил. Поднимает руку вверх,

Валентина букетик взяла Девочка ходит вокруг, держа за руку М.

И, как алая роза, цвела.

4. Валентин с Валентиной дружил

Валентине подарки дарил,

Так дружили они много лет,

В дружбе сила, в любви – весь секрет.

(Идут по кругу, обнявшись)

Предварительный просмотр:

Для одной пары: девочка с веером. Музыка в исполнении гитара — Дидюля

ВСТУПЛЕНИЕ: Медленно выходят на свои места: мальчик – ближе к центру зала, девочка в правом переднем углу площадки. Встают в позу: мальчик — руки на бёдрах, девочка: левая нога согнута в колене, рука правая с веером над головой, левая на левом бедре.

МАЛЬЧИК – СОЛО: «ПЯТОЧКИ» носки ног на полу, поднимаются пятки в ритм музыки,

Поворот корпуса вправо-влево на 2 раза.

РУКИ плавно поднимаются через стороны вверх ( по 2 – 8)

РУКИ плавно опускаются вниз до и.п.

РУКИ вверх, вниз, вверх

Приседает на правое колено, голову закрывает рукой, локоть на колене.

ДЕВОЧКА : Шаг-поворот 4 раза продвигается к мальчику и встаёт перед ним на расстоянии 2 шагов.

Выпад 1-2-3 вперёд-назад с правой ноги, дразня веером -2 раза

Шаг вперёд, веер медленно поднимает, дразня, разворачивается на носках в противоположную сторону, веер над головой, хохочет, опускает руку с веером вперёд.

МАЛЬЧИК на выпады – поднимает голову, протягивает руку, встаёт.

ДЕВОЧКА переменным шагом обходит небольшой круг на 4 шага, останавливается рядом с мальчиком, который хлопает в ладоши слева, руки согнуты в локтях.

ДЕВОЧКА: Выпад ногой вперёд — руки над головой 2 раза, приставной шаг от мальчика — руки «манят» 2 раза.

Выпад 2 раза, приставной шаг к мальчику – 2 раза

МАЛЬЧИК на носках, хлопая в ладоши, обходит девочку.

ОБА танцуют: Выпад – 2 раза, приставной шаг от центра – 2 раза. Выпад – 2 раза, приставной шаг к центру – 2 раза.

ОБА: выпад в правую сторону, руки влево – щелчки пальцами по большому кругу. Прямо встали.

Выпад влево, руки по кругу.

ОБА: Скрестный шаг с правой ноги – 4 раза медленно.

ДЕВОЧКА: шаг – поворот 4 раза, продвигается в левый передний угол, встаёт в позу, левая рука за спиной.

МАЛЬЧИК подходит к девочке, правой рукой берёт за левую руку и разворачивает девочку к себе лицом.

Обнимает за левую лопатку, девочка руку с веером кладёт на плечо мальчика.

ПАРА: 1.Девочка сгибает левую ногу в колене.

2.мальчик делает шаг правой ногой вперёд, девочка – левой ногой назад

3.мальчик удерживает девочку, которая прогибается назад

4 девочка выпрямляет спину, мальчик убирает ногу.

5 девочка 2 раза поворачивается под рукой мальчика.

Повторить 4 раза

Встают в позу: девочка – как в начале, мальчик на правое колено, пр. руку протягивает к девочке, левой закрывает сердце.

Источник