Музыкальная викторина «Угадай мелодию»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение –
«Специальная (коррекционная) школа № 9»
Мысковский городской округ, 2021 г.
«Музыкальная викторина»
Цель: закрепление знаний по предмету.
— выявить уровень знаний обучающихся;
— развивать музыкальную память, мышление, эмоциональную отзывчивость;
— прививать интерес к музыкальному искусству.
Оборудование: к омпьютер, проектор, фонограммы песен.
Аудитория: 1-4 классы
Подготовительный этап игры.
В игре участвуют две команды, которым заранее предлагается придумать свое название, выбрать девиз и капитана.
Звучит музыка (заставка к программе «Угадай мелодию»).
Ведущий приглашает команды на сцену.
Конкурс 1. «Угадай мелодию»
Ведущий. Сейчас прозвучат мелодии из песен. Ваша задача — узнать песню, подхватить ее и пропеть один куплет.
1. «Детство – это я и ты»;
2. «Вместе весело шагать»;
3. «Колыбельная Медведицы» »;
4. «Все ли можно сосчитать»;
5. «Все мы делим пополам»;
6. «Хорошо, что есть каникулы»;
7. «Пропала собака»
9. «Настоящий друг»
10. «Песня красной шапочки»
11. «Песня друзей»
Конкурс капитанов. Найти «лишнее» слово и обосновать свой выбор.
1. Скрипка, труба, гитара, балалайка.
2. Смычок, струны, дирижерская палочка, клавиши.
3. Симфония, этюд, песня, музыкант, соната.
4. Гитара, дирижер, баян, пианино, скрипка.
5. Вальс, полька, танго, опера, мазурка.
6. Моцарт, Бетховен, Гайдн, Шопен, оркестр.
Конкурс 3. «Загадки»
Ведущий. Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать. Кто это сделает быстрее, тот выиграет.
Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Что же это? (Балалайка)
У какого инструмента
Есть и струны, и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это звонкий наш. (Рояль)
Он по виду брат баяна,
Где веселье, там и он.
Я подсказывать не стану,
Всем знаком. (Аккордеон)
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый. (Барабан)
Он пишет музыку для нас,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет? (Композитор)
Семь сестренок очень дружных,
Каждой песне очень нужных.
Музыку не сочинишь,
Если их не пригласишь. (Ноты)
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка! (Маракас)
Музыкантам машет он
Гармонь, гитара, балалайка.
Их общим словом называй-ка!
Он ключ, но ключ не для двери,
Он в нотоносце впереди. (Скрипичный ключ)
Конкурс 4. «Музыкальные слова»
Ведущий. Используя названия нот (до, ре, ми, фа, соль, ля, си):
1. Назовите животное, в названии которого есть нота «ре».
2. Назовите растение, в названии которого есть две ноты.
3. Назовите птицу, в название которой есть нота «си».
4. Назовите растение, в название которого есть нота «до».
5. Назовите пресмыкающееся, в названии которого есть нота «ля».
6. Назовите цветок, в названии которого есть нота «ми».
Конкурс 5. Вопросы.
1. Что мы слышим ухом? (Звук).
2. Как называют музыканта или певца, играющего или поющего в сопровождении оркестра или хора? (Солист).
3. Музыкальный инструмент на трёх ножках (рояль).
4. Как называются графические знаки для записи музыкальных звуков? (Ноты).
5. Музыкально-драматическое произведение, в котором действующие лица не говорят, а поют (опера).
6. Торжественная песня – символ государства (гимн).
7. Перерыв между действиями в музыкальном спектакле (Антракт).
8. Музыкальный инструмент с грифом и шестью (может быть, с семью) струнами (гитара).
9. Палочка с натянутым вдоль неё волосом для игры на скрипке (смычок).
10. Какой танец раньше принято танцевать с кинжалами? (Лезгинку).
11. Струнный инструмент, который называют «душой оркестра»? (скрипка).
12. Как называется музыкальное сопровождение песен? (Аккомпанемент).
13. Какой музыкальный термин в переводе означает «круг»? (Рондо).
14. Какой из инструментов является самым большим в мире? (орган).
Вопрос. На каком музыкальном инструменте играли или собирались научиться играть следующие герои сказок?
1.Кот из сказки братьев Гримм «Бременские музыканты». (Скрипка).
2.Папа Карло из сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». (Шарманка).
3.Герой романа-сказки Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». (Труба).
4.Осёл из сказки братьев Гримм «Бременские музыканты». (Гитара).
Конкурс 7. «Танцы». Выберите «национальную» принадлежность танцев.
Ответы: 1 – з; 2 – ж; 3 – е; 4 – д; 5 – г; 6 — в; 7 – б; 8 – а.
Подведение итогов, награждение команд.
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Музыкальная викторина
Музыкальная викторина
Викторина для детей младшего школьного возраста. В викторине участвуют две команды, которым заранее предлагается продумать свое название, выбрать девиз и капитана.
Звучит музыка (возможно, заставка к программе «Угадай мелодию»). Ведущий приглашает команды на сцену.
Просмотр содержимого документа
«Музыкальная викторина»
Мероприятие шестого школьного дня
Федорец Татьяна Игоревна
Викторина для детей младшего школьного возраста. В викторине участвуют две команды, которым заранее предлагается продумать свое название, выбрать девиз и капитана.
Звучит музыка (возможно, заставка к программе «Угадай мелодию»). Ведущий приглашает команды на сцену.
Конкурс 1. «Угадай мелодию»
Ведущий. Сейчас прозвучат мелодии из песен. Ваша задача — узнать песню, подхватить ее и пропеть один куплет.
1.«Антошка» (В. Шаинский);
2. «В траве сидел кузнечик»(муз.В. Шаинского);
3. «Чунга-Чанга» » (муз.В. Шаинского);
4. «Крылатые качели» (муз.Е. Крылатова);
5. «Учат в школе» (муз. Э. Хиль);
6. «Голубой вагон» (муз.В. Шаинского).
7. «Пусть бегут неуклюже»
10. «Песня красной шапочки»
11. «Песенка Мамонтенка»
Конкурс 2. «Найди «лишнее» слово
1. Скрипка, труба, гитара, балалайка. (Труба)
2. Смычок, струны, дирижерская палочка, клавиши. (Струны, так как остальные предметы сделаны из дерева)
3. Симфония, этюд, песня, МУЗЫКАНТ, соната.
4. Гитара, ДИРИЖЁР, баян, пианино, скрипка.
5. Вальс, полька, танго, ОПЕРА, мазурка.
6. Моцарт, Бетховен, Гайдн, Шопен, ОРКЕСТР.
Конкурс 3. «Загадки»
Ведущий. Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать. Кто это сделает быстрее, тот выиграет.
Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Что же это? (Балалайка)
У какого инструмента
Есть и струны, и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это звонкий наш. (Рояль)
Он по виду брат баяна,
Где веселье, там и он.
Я подсказывать не стану,
Всем знаком. (Аккордеон)
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый. (Барабан)
Он пишет музыку для нас,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет? (Композитор)
Семь сестренок очень дружных,
Каждой песне очень нужных.
Музыку не сочинишь,
Если их не пригласишь. (Ноты)
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка! (Маракас)
Музыкантам машет он
Гармонь, гитара, балалайка.
Их общим словом называй-ка!
Он ключ, но ключ не для двери,
Он в нотоносце впереди. (Скрипичный ключ)
Конкурс 4. «Музыкальные слова»
Ведущий. Для участия в этом конкурсе вам достаточно знать названия нот, составляющих всем известную гамму: до, ре, ми, фа, соль, ля, си. Но, как ни странно, вам понадобится знакомство с животным и растительным миром.
1. Назовите животное, в названии которого есть нота «ре».
2. Назовите растение, в названии которого есть нота «соль» и еще одна нота.
3. Назовите птицу, в название которой есть нота «си».
4. Назовите растение, в название которого есть нота «до».
Конкурс 5. Вопросы.
1. Что мы слышим ухом? (Звук).
2. Как называют музыканта или певца, играющего или поющего в сопровождении оркестра или хора? (Солист).
3. Музыкальный инструмент в форме стола на трёх ножках (рояль).
4. Как называются графические знаки для записи музыкальных звуков? (Ноты).
5. Музыкально-драматическое произведение, в котором действующие лица не говорят, а поют (опера).
6. Торжественная песня – символ государства (гимн).
7. Перерыв между действиями оперы (Антракт).
8. Музыкальный инструмент с грифом и шестью (может быть, с семью) струнами (гитара).
9. Палочка с натянутым вдоль неё волосом для игры на скрипке (смычок).
10. Какой танец раньше принято танцевать с кинжалами? (Лезгинку).
11. Какой великий композитор начал свою концертную деятельность с пяти лет? (Моцарт).
12. Струнный инструмент, который называют «душой оркестра»? (скрипка).
13. Как называется музыкальное сопровождение песен? (Аккомпанемент).
14. Какой музыкальный термин в переводе означает «круг»? (Рондо).
15. Какой из инструментов является самым большим в мире? (орган).
Вопрос. На каком музыкальном инструменте играли или собирались научиться играть следующие герои сказок?
1.Кот из сказки братьев Гримм «Бременские музыканты». (Скрипка).
2.Папа Карло из сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». (Шарманка).
3.Герой романа-сказки Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». (Труба).
4.Осёл из сказки братьев Гримм «Бременские музыканты». (Гитара).
Конкурс 7. «Танцы». Определите национальность танца( картинки с названием вывешиваются на доске) .
Источник
Конспект урока на тему: Музыкальная викторина
Викторина для детей младшего школьного возраста. В викторине участвуют две команды, которым заранее предлагается продумать свое название, выбрать девиз и капитана.
Звучит музыка (возможно, заставка к программе «Угадай мелодию»). Ведущий приглашает команды на сцену.
Конкурс 1. «Угадай мелодию»
Ведущий. Сейчас прозвучат мелодии из песен. Ваша задача — узнать песню, подхватить ее и пропеть один куплет.
1.«Антошка» (В. Шаинский);
2. «В траве сидел кузнечик»(муз.В. Шаинского);
3. «Чунга-Чанга» » (муз.В. Шаинского);
4. «Крылатые качели» (муз.Е. Крылатова);
5. «Учат в школе» (муз. Э. Хиль);
6. «Голубой вагон» (муз.В. Шаинского).
7. «Пусть бегут неуклюже»
10. «Песня красной шапочки»
11. «Песенка Мамонтенка»
Конкурс 2. «Найди «лишнее» слово
1. Скрипка, труба, гитара, балалайка. (Труба)
2. Смычок, струны, дирижерская палочка, клавиши. (Струны, так как остальные предметы сделаны из дерева)
3. Симфония, этюд, песня, МУЗЫКАНТ, соната.
4. Гитара, ДИРИЖЁР, баян, пианино, скрипка.
5. Вальс, полька, танго, ОПЕРА, мазурка.
6. Моцарт, Бетховен, Гайдн, Шопен, ОРКЕСТР.
Конкурс 3. «Загадки»
Ведущий. Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать. Кто это сделает быстрее, тот выиграет.
Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Что же это? (Балалайка)
У какого инструмента
Есть и струны, и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это звонкий наш. (Рояль)
Он по виду брат баяна,
Где веселье, там и он.
Я подсказывать не стану,
Всем знаком. (Аккордеон)
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый. (Барабан)
Он пишет музыку для нас,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет? (Композитор)
Семь сестренок очень дружных,
Каждой песне очень нужных.
Музыку не сочинишь,
Если их не пригласишь. (Ноты)
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка! (Маракас)
Музыкантам машет он
Гармонь, гитара, балалайка.
Их общим словом называй-ка!
Он ключ, но ключ не для двери,
Он в нотоносце впереди. (Скрипичный ключ)
Конкурс 4. «Музыкальные слова»
Ведущий. Для участия в этом конкурсе вам достаточно знать названия нот, составляющих всем известную гамму: до, ре, ми, фа, соль, ля, си. Но, как ни странно, вам понадобится знакомство с животным и растительным миром.
1. Назовите животное, в названии которого есть нота «ре».
2. Назовите растение, в названии которого есть нота «соль» и еще одна нота.
3. Назовите птицу, в название которой есть нота «си».
4. Назовите растение, в название которого есть нота «до».
Конкурс 5. Вопросы.
1. Что мы слышим ухом? (Звук).
2. Как называют музыканта или певца, играющего или поющего в сопровождении оркестра или хора? (Солист).
3. Музыкальный инструмент в форме стола на трёх ножках (рояль).
4. Как называются графические знаки для записи музыкальных звуков? (Ноты).
5. Музыкально-драматическое произведение, в котором действующие лица не говорят, а поют (опера).
6. Торжественная песня – символ государства (гимн).
7. Перерыв между действиями оперы (Антракт).
8. Музыкальный инструмент с грифом и шестью (может быть, с семью) струнами (гитара).
9. Палочка с натянутым вдоль неё волосом для игры на скрипке (смычок).
10. Какой танец раньше принято танцевать с кинжалами? (Лезгинку).
11. Какой великий композитор начал свою концертную деятельность с пяти лет? (Моцарт).
12. Струнный инструмент, который называют «душой оркестра»? (скрипка).
13. Как называется музыкальное сопровождение песен? (Аккомпанемент).
14. Какой музыкальный термин в переводе означает «круг»? (Рондо).
15. Какой из инструментов является самым большим в мире? (орган).
Вопрос. На каком музыкальном инструменте играли или собирались научиться играть следующие герои сказок?
1.Кот из сказки братьев Гримм «Бременские музыканты». (Скрипка).
2.Папа Карло из сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». (Шарманка).
3.Герой романа-сказки Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». (Труба).
4.Осёл из сказки братьев Гримм «Бременские музыканты». (Гитара).
Конкурс 7. «Танцы». Определите национальность танца( картинки с названием вывешиваются на доске) .
Ответы: 1 – д; 2 – г; 3 – в; 4 – з; 5 – е; 6 — б; 7 – и; 8 – к; 9 – ж; 10 – а.
Номер материала: ДБ-976531
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник