Имена существительные среднего рода кольцо знамя пианино меню яблоко

Итоговый тест по русскому языку за 3 класс

Тест составлен из заданий , как с единственным правильным выбором , так и с множественным выбором.

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по русскому языку за 3 класс»

Итоговый тест по русскому языку для 3 класса

Фамилия Имя_________________________________ Класс________

1. Отметь все верные утверждения о звуках и буквах в составе слова «ясный».

В слове 6 букв, 5 звуков.

Буква «я» обозначает два звука.

Первый звук гласный ударный.

Последний звук согласный глухой.

В слове четыре согласных звука.

В слове один глухой согласный звук.

2. Отметь один ряд слов, в котором во всех словах все согласные звуки мягкие.

3. Отметь один ряд слов, в котором все слова записаны в алфавитном порядке.

тюлень, тритон, филин, хорёк

бегемот, белка, носорог, рысь

антилопа, аист, варан, дятел

индюк, петух, страус, пингвин

4. Отметь все слова, которые соответствуют схеме: основа, приставка, корень, окончание.

5. Отметь все строки, в которых все слова являются однокоренными.

братик, братья, брат

апельсиновый, апельсин, апельсинчик

солнечный, солнечная, солнечное

подснежник, снежный, снег

6.Отметь одно предложение, в котором слово «каменное» можно заменить словом «равнодушное».

Путники вошли в каменное ущелье.

Эта песня тронет даже самое каменное сердце.

Горная река имела каменное русло.

Монетка упала на каменное дно пустого колодца.

7. Отметь все слова, в которых на месте пропуска пишется буква а.

8.Прочитай слова. Отметь один ряд слов, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.

бука…ка, реме…ки, камы…, сторо…

гардеро…, гу…ка, шуру…, сугро…

яго…ка, лебе…ь, гла…кий, шокола…

9. Отметь только те слова, в которых на месте пропуска пишется буква т.

10. Отметь все слова, которые при раскрытии скобок пишутся раздельно (предлоги).

11. Отметь один ряд слов, в котором записаны только имена существительные среднего рода.

кольцо, знамя, пианино, меню, яблоко

метро, звено, место, длина, желе

полотно, окно, черепаха, шоколад, колесо

орех, хомяк, неделя, пустыня, ведро

12. Отметь все слова, в которых пишется буква ъ.

13. Отметь все слова, в которых надо написать букву ь.

14. Прочитай предложение. Шуми, шуми, зелёный лес! (И. Никитин) Отметь верную характеристику для этого предложения.

Предложение повествовательное, восклицательное.

Предложение побудительное, невосклицательное.

Предложение вопросительное, невосклицательное.

Предложение побудительное, восклицательное.

15. Прочитай предложение.

Лёгкий ветерок играет в зелени деревьев. Отметь ответ, в котором указаны подлежащее и сказуемое (главные члены) этого предложения.

играет в зелени

в зелени деревьев

16. Отметь словосочетание, в котором имя существительное стоит в дательном падеже.

задуматься о сирени

17. Отметь словосочетание, в котором есть имя прилагательное мужского рода в родительном падеже.

18. Из предложенных существительных выбери только существительные 2 склонения.

Источник

Помогите с заданиями по русскому языку.

Задание № 1. Определите род следующих имен существительных. На основании каких признаков устанавливается родовая принадлежность данных слов?
Радость, подмастерье, знамя, духи, лакомка, студенчество, горсовет, трио, часовой, рояль, пол-огорода, белила, судно-музей, шахматы, пианино, летопись, хрусталь, очки, пижама, полкурицы, недотрога, колибри, животное, идальго.
Задание № 2. Определите род существительных соловушка, винище, головушка, письмишко, мыслишка, сапожище.
Задание № 3. Найдите и выпишите имена существительные общего рода.
Композитор, перила, снегирь, кухарка, размазня, стерлядь, режиссер, Карпенко, кенгуру, верзила, Чебурашка, Валечка, нянька, простофиля, доцент, Наташка – свой парень, забияка, какой ты шляпа! шимпанзе, протеже, автор, вельможа, зубрила.
Задание № 4. К следующим именам существительным подберите имена прилагательные.
Замша, карусель, портье, кольраби, сабо, Батуми, инкогнито, ралли, горилла, попурри, сулугуни, «Юманите», буржуа, Чили, фламинго, антилопа-гну, авеню, дуэль, виски, Капри, жираф, «Таймс».
Задание № 5.Определите род сложносокращенных слов. Обоснуйте свой выбор.
СНО, облздравотдел, ГЭК, Военюриздат, торгпредство, МХАТ, ООН, завкадрами, ВАЗ, загс, самбо, гороно, ЦДК.
6
Задание 6: Выделить существительные, употребляемые только в единственном числе и только во множественном числе, а также изменяемые по числам.

Балет, белье, средства, брюки, снег, брат, молоко, знамя, именины, дети, чудеса, макароны, цветок, масло, молодежь, лист, жизнь, окна, люди, клавиатура, дочь, хлеб, переговоры, чернила, туфли, сын, надежда, город, котенок, домишко, весна, книга, духи, консервы, бусы, клавиши, штора, кудри, жмурки, дрожжи, листы, опилки, деньги, сутки, Гаваи.

Источник

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Май 2021

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
« Апр
1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31

Род имён существительных, с. 59 – 61

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Части речи. Имя существительное
Род имён существительных

Ответы к стр. 59 – 61

1. Прочитай загадку Л. Ульяницкой. Запиши отгадку. Над именами существительными укажи род.

ж. р.
Стоит толстуха —
ср. р.
Деревянное брюхо,
м. р.
Железный поясок. (Бочка)

• Выпиши любое имя существительное и в скобках запиши местоимение, с помощью которого удалось определить род этого имени существительного.

2 ∗ . Прочитай. Отметь √ пары имён существительных среднего рода. Над другими именами существительными укажи род.

м.р. м. р. ср. р. ж. р.
кофе — кофейник масло — маслёнка
м. р. ж р.
√ сердце — сердечко друг — подружка
м. р. ж. р.
лужок — лужайка √ кольцо — колечко

3 ∗ . Прочитай. Найди и подчеркни в каждом ряду лишнее имя существительное. В скобках укажи признак, который отличает это имя существительное от других имён существительных этого ряда.

Чайник, самовар, блюдце , кувшин (ср. р.)
Метель, кисель , мебель, медаль (м. р.)
Солнце, радуга , шоссе, облако (ж. р.)

4. Прочитай. Подчеркни имена существительные, у которых нельзя определить род. Определи род у других имён существительных по их начальной форме.

ж.р. ср. р. м. р. ср. р.
Нитки, ножницы , озёра, караси, брюки , платья.

5 ∗ . Прочитай. Укажи род выделенного имени существительного. Подчеркни слова, которые помогли тебе определить род этого имени существительного.

Лишь в Австралии зелёной
м. р.
Кенгуру живёт смышлёный .
Он своих детей не бросит,
Он с собой их в сумке носит. (В. Степанов)

• Подчеркни в стихотворении имя существительное собственное, неодушевлённое, женского рода, употреблённое в форме единственного числа .

6. Прочитай. Составь из данных слов два предложения: первое — простое нераспространённое, второе — сложное предложение. Запиши составленные предложения.
ж.р.
Пришла зима.
м. р. м. р. ср. р. ж. р.
С севера подул студёный ветер, и с неба посыпались снежинки.

• Укажи род над именами существительными.

7 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Укажи род над именами существительными.

М. р. стриж, борщ, сторож, картофель.
Ж. р. рожь, фамилия, помощь, молодёжь, дичь, сирень.
Ср. р. солнце, имя, счастье, сердце, печенье.

8. Прочитай. Распредели имена существительные в три группы: в первую — имена существительные мужского рода, во вторую — имена существительные женского рода, в третью — имена существительные среднего рода.

Вкусный бор щ (м. р.) , лесная ди чь (ж. р.) , русская ре чь (ж. р.) , ржаной кала ч (м. р.) , детский пла ч (м. р.) , звёздная но чь (ж. р.) , солнечный лу ч (м. р.) .

9 ∗ . Прочитай. Запиши слова по порядку, заменяя звуки из скобок буквами. Укажи род над каждым именем существительным.

1) мело чь , гра ч , скрипа ч 3) ков ш , ти шь , мы шь
2) помо щь , пла щ , ве щь 4) но ж , ло жь , мор ж

10 ∗ . Прочитай. Составь из предложений текст. Озаглавь. Раздели текст на три части. Запиши каждую часть с красной строки.

Однажды пастух пас большое стадо овец в горах. Там случился обвал и загородил путь овцам. Тогда пастух привязал записку к ошейнику собаки и послал овчарку домой.

Люди увидели собаку, прочитали записку и поспешили на помощь. Овцы были спасены.

Правильно говорят, что собака друг человека.

Источник

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Май 2021

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
« Апр
1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31

Род имён существительных, с. 59 – 61

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Части речи. Имя существительное
Род имён существительных

Ответы к стр. 59 – 61

1. Прочитай загадку Л. Ульяницкой. Запиши отгадку. Над именами существительными укажи род.

ж. р.
Стоит толстуха —
ср. р.
Деревянное брюхо,
м. р.
Железный поясок. (Бочка)

• Выпиши любое имя существительное и в скобках запиши местоимение, с помощью которого удалось определить род этого имени существительного.

2 ∗ . Прочитай. Отметь √ пары имён существительных среднего рода. Над другими именами существительными укажи род.

м.р. м. р. ср. р. ж. р.
кофе — кофейник масло — маслёнка
м. р. ж р.
√ сердце — сердечко друг — подружка
м. р. ж. р.
лужок — лужайка √ кольцо — колечко

3 ∗ . Прочитай. Найди и подчеркни в каждом ряду лишнее имя существительное. В скобках укажи признак, который отличает это имя существительное от других имён существительных этого ряда.

Чайник, самовар, блюдце , кувшин (ср. р.)
Метель, кисель , мебель, медаль (м. р.)
Солнце, радуга , шоссе, облако (ж. р.)

4. Прочитай. Подчеркни имена существительные, у которых нельзя определить род. Определи род у других имён существительных по их начальной форме.

ж.р. ср. р. м. р. ср. р.
Нитки, ножницы , озёра, караси, брюки , платья.

5 ∗ . Прочитай. Укажи род выделенного имени существительного. Подчеркни слова, которые помогли тебе определить род этого имени существительного.

Лишь в Австралии зелёной
м. р.
Кенгуру живёт смышлёный .
Он своих детей не бросит,
Он с собой их в сумке носит. (В. Степанов)

• Подчеркни в стихотворении имя существительное собственное, неодушевлённое, женского рода, употреблённое в форме единственного числа .

6. Прочитай. Составь из данных слов два предложения: первое — простое нераспространённое, второе — сложное предложение. Запиши составленные предложения.
ж.р.
Пришла зима.
м. р. м. р. ср. р. ж. р.
С севера подул студёный ветер, и с неба посыпались снежинки.

• Укажи род над именами существительными.

7 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Укажи род над именами существительными.

М. р. стриж, борщ, сторож, картофель.
Ж. р. рожь, фамилия, помощь, молодёжь, дичь, сирень.
Ср. р. солнце, имя, счастье, сердце, печенье.

8. Прочитай. Распредели имена существительные в три группы: в первую — имена существительные мужского рода, во вторую — имена существительные женского рода, в третью — имена существительные среднего рода.

Вкусный бор щ (м. р.) , лесная ди чь (ж. р.) , русская ре чь (ж. р.) , ржаной кала ч (м. р.) , детский пла ч (м. р.) , звёздная но чь (ж. р.) , солнечный лу ч (м. р.) .

9 ∗ . Прочитай. Запиши слова по порядку, заменяя звуки из скобок буквами. Укажи род над каждым именем существительным.

1) мело чь , гра ч , скрипа ч 3) ков ш , ти шь , мы шь
2) помо щь , пла щ , ве щь 4) но ж , ло жь , мор ж

10 ∗ . Прочитай. Составь из предложений текст. Озаглавь. Раздели текст на три части. Запиши каждую часть с красной строки.

Однажды пастух пас большое стадо овец в горах. Там случился обвал и загородил путь овцам. Тогда пастух привязал записку к ошейнику собаки и послал овчарку домой.

Люди увидели собаку, прочитали записку и поспешили на помощь. Овцы были спасены.

Правильно говорят, что собака друг человека.

Источник