Как начать репетиторство по фортепиано

Как подработка репетитором по музыке приносит доход в 30 000 руб. ежемесячно. Реальная история жительницы Краснодара

Многие из нас способны чему-то научить других людей. Желание передавать знания обычно побуждает людей становиться преподавателями и работать в школах или вузах. Но можно пойти и другим путём. Например, стать частным педагогом — репетитором.

Репетитор — человек достаточно вольный, у него нет надзирателей в виде, скажем, завуча или проректора. Однако в такой, казалось бы, вольной и творческой работе как репетиторство, есть всяческие нюансы, которые следует учитывать и к которым необходимо готовиться, решаясь обучать кого-то на дому.

Сегодня журнал Reconomica предлагает своим читателям реальный опыт репетитора по обучению музыке из г. Краснодара.

Немного о себе

Доброго времени суток, уважаемые читатели. Для начала представлюсь — Суворова Татьяна Владимировна, 29 лет, живу в городе Краснодаре.

Я хотела бы поделиться опытом получения стабильного заработка, предоставляя услуги репетитора по музыке на дому.

Музыкальное образование

Когда я училась в общеобразовательной школе, родители отдали меня еще и в музыкальную, в возрасте 10 лет. Одновременно с окончанием школы, я завершила семилетнее обучение и в музыкальной школе.

Имея красный аттестат на руках по классу “Фортепиано”, в музыкальное училище меня позвали без вступительных экзаменов, нужно было пройти только собеседование. Недолго думая, я согласилась: ехать в другой город, чтобы поступить в желаемый вуз, не было возможности, а в родном Краснодаре музыкальное училище славилось хорошей репутацией.

Обучение давалось мне весьма легко, спасибо за это определенному музыкальному таланту, данному от природы, без него добиться успеха в этом деле невозможно.

Моя первая работа

По окончании учебы, мне предложили должность музыкального руководителя в детском саду — работа в принципе неплохая, предполагающая семичасовой рабочий день, 42 календарных дня отпуска и полный соцпакет.

Единственным и огромным недостатком в этой должности была нищенская зарплата в 7 500 руб.

Одновременно с окончанием школы, я завершила семилетнее обучение и в музыкальной школе.

Как молодой специалист без стажа и опыта работы, рассчитывать на что-то другое я не могла, поэтому пошла трудиться с учетом того, что это не навсегда. Первые полгода мной руководил энтузиазм и желание проявить себя с лучшей стороны перед начальством. Но как бы я не старалась, на моей зарплате это не сказывалось практически никаким образом: заработанные баллы на получение премии были очень малы, да и какая премия может быть у рядового сотрудника ДОУ?

Даже самые большие зарплаты не превышали 12 000 руб. — по нашей жизни это сущие гроши.

С чего я начала

В этот момент меня начали посещать мысли о смене работы, но куда пойти с моим образованием? Из детского сада в школу, на такую же зарплату, или в местную вокально-инструментальную группу, где платят ненамного больше?

Так и исчезли все надежды поменять работу.

Поиск подходящей шабашки

Тогда я решила подойти к этой проблеме с другой стороны и задумалась о том, что можно, не уходя с основной работы, найти подходящие шабашки, например, предоставлять услуги репетитора по музыке на дому. Только вот одной идеи было мало, нужно было понять, с чего начинать действовать, и что должно получиться в конечном итоге.

Для поиска информации об услугах репетиторов по музыке я первым делом обратилась в интернет. На различных сайтах нашего города педагоги предлагали свои услуги по самым разным ценам, ознакомиться подробно с интересующей информацией можно было посредством изучения представленных портфолио, чем я и занялась.

Конечно, составить конкуренцию репетиторам с многолетним стажем я не могла, но существенно снизив цены на услуги, можно было бы привлечь желающих, а для начала и это было бы неплохо.

Мое портфолио

Выбрав те моменты в портфолио педагогов, которые как раз подходят для меня (без плагиата не обошлось), я составила небольшую информацию о себе, которая выглядела следующим образом:

Суворова Татьяна Владимировна, репетитор по музыке.
Образование: Краснодарский музыкальный колледж им. Н. А. Римского-Корсакова (28 лет), специальность — преподаватель по классу фортепиано, теории музыки, вокалу (2012 г.). Опыт преподавания с 2012 г., музыкальный руководитель в ДОУ.
Участвовала в городских фестивалях: “Хрустальный башмачок”, “Звонкие голоса”, “Ранние таланты”.

Еще несколько дней я думала над тем, имеет ли смысл заниматься подобным видом деятельности, или, кроме разочарования и потраченного времени впустую, так и не удастся добиться успеха.

Но решив не поддаваться сомнениям, решила хотя бы попробовать начать, к тому же никаких вложений в музыкальное репетиторство делать было не нужно: в квартире имелось фортепиано, синтезатор и просто огромное количество обучающей литературы для всех возрастов.

Где взять заказы

И все бы замечательно — есть интерес, желание, необходимое оборудование, составлено портфолио, только где взять желающих посещать мои занятия?

Ответ напрашивался сам за себя — искать учеников посредством подачи объявлений, чем я и занялась. Преимущество отдала интернет-объявлениям на сайтах Авито, Юла, в группах Вконтакте, Одноклассниках и Инстаграме.

Первые звонки начали поступать от родителей, чьи чада испытывали трудности в обучении игры на пианино.

Цены на мои услуги

Информацию старалась указывать четко, без “воды”, с конкретными ценами по каждому виду занятий:

• пробное занятие — 200 руб.;
• занятие на фортепиано — 300 руб./45 мин.;
• занятие по сольфеджио и музыкальной литературе — 300 руб./45 мин.;
• комплексные занятия по развитию музыкального слуха — 400 руб./45 мин.;
• обучение нотной грамоте — 300 руб./45 мин.;
• постановка рук — 200 руб./45 мин.;
• занятия по вокалу: постановка правильного дыхания, голоса, работа над дикцией — 400 руб./45 мин.

При выезде на дом — доплата 200 руб.

Для того чтобы объявление не исчезло с поля зрения потенциальных учеников, пришлось оплатить услуги для поднятия информации на первые строчки. Расклейкой отрывных рекламок по городу заниматься не очень хотелось, ведь это очень долго и нудно. Но в качестве исключения, я обошла 5 кварталов, поместив на самых проходных местах по 5-7 черно-белых листочков с описанием услуг и номером телефона.

Занятия музыкой

Первые звонки начали поступать от родителей, чьи чада испытывали трудности в обучении игры на пианино:

• неправильная постановка рук,
• трудности в запоминании музыкальной информации,
• неумение сосредоточиться на игре.

Это основные проблемы, с которыми нужно было бороться.

Моей задачей было “подтянуть” детей до уровня требований программы и не допустить дальнейшего отставания.

После 3-4 мес. после начала репетиторства ко мне начали обращаться и взрослые, для проведения занятий по вокалу. С такой категорией учеников работать было сложнее, ведь несмотря на индивидуальный подход, не всегда удается объяснить человеку, что уровень его вокальных данных близок к нулю, и добиться результата будет весьма сложно.

Моей задачей было “подтянуть” детей до уровня требований программы и не допустить дальнейшего отставания.

Что получилось по деньгам

Первые месяцы работы не приносили даже среднего дохода. В неделю ко мне приходили 3-4 деток, с которыми я проводила по одному занятию. Выручка в 4 000 руб. была самой большой, которой мне приходилось довольствоваться.

Но у меня сей факт не вызывал огорчения, напротив, я воспринимала это как стимул для более плодотворной работы и получения репутации отличного репетитора по музыке.

После 5-7 месяцев моей деятельности возникла положительная финансовая динамика: желающих становилось все больше, причем очень много заказов было с выездом на дом к ученикам.

Все свое свободное время я посвящала репетиторству, оставляя в неделю только полдня в воскресенье для короткого отдыха. Хотя подобные шабашки не сопряжены с физической нагрузкой, все равно усталость накрывала меня с головой, ведь я отдавалась своему делу без остатка.

Результат был характерным — 20 000 руб. дохода ежемесячно.

Ближе к году работы, я немного подняла расценки на услуги, по тем ценам которые были указаны в самом начале репетиторством никто в Краснодаре не занимался.

Желающих меньше не стало, к тому же у меня появились постоянные клиенты, средний доход за месяц составлял порядка 30 000 руб.

Советы желающим окунуться в этот бизнес

Несмотря на то, что музыкальное репетиторство не требует вложений (если у вас уже имеется все необходимое), в этом деле не обойтись без таких качеств, как:

• умение общаться с детьми. Не всегда получается объяснить ребенку что да как и почему. Для этого нужно быть не просто педагогом, а иметь определенный талант. Что касается меня, то проводить занятия в детском саду по музыке было куда проще, чем индивидуально заниматься репетиторством.
• Умение находить подход к родителям. Всегда, когда обращаются за помощью к репетитору, ожидают от него намного больше и как можно скорее. Увы, обучение музыке не может пройти за несколько уроков, для этого нужны долгие и упорные годы работы над совершенствованием.
• Отсутствие свободного времени и постоянная усталость. Чтобы заработать деньги в этом деле, нужно уметь жертвовать личным временем. У меня, из-за отсутствия мужа и детей, это получалось, как будет дальше — покажет жизнь. Что касается сильной усталости, то происходит это из-за постоянной психологической нагрузки и желания получить лучший результат от учеников.

Если вы только задумываетесь над данным видом подработки, задайте себе вопрос: “А смогу ли я целиком и полностью посвятить себя репетиторству?” Ведь без вложения любви, терпения, сил и времени вряд ли удастся добиться хоть какого-то успеха в столь непростом деле.

Источник

Как стать репетитором и с чего начать

Мария Колесникова

Для тех, кто задаётся вопросом «Как стать репетитором?», мы собрали 10 универсальных советов, которые помогут начать карьеру в индивидуальном преподавании.

Как стать репетитором и с чего начать путь в индивидуальном преподавании?

Я живу на Урале и работаю преподавателем фортепиано. В этой статье я собрала 10 вещей, которые я хотела бы знать до того, как начала работать репетитором.

1) Начинайте сегодня

Чем раньше вы начнете преподавать, тем скорее у вас появится опыт. Вы станете более уверенным и будете вызывать больше доверия у родителей учеников. Не откладывайте репетиторство, но и не торопитесь набирать целый класс. Поверьте, для начала вам будет достаточно даже одного ученика!

2) Составьте программу обучения

Да, когда вы проведете сколько-то занятий, она трансформируется во что-то другое. Но перед тем, как встретиться с первыми учениками, вы должны быть уверенными в том, что не растеряетесь и покажете себя достойно. Программа помогает справиться со страхом и успокоиться. Поищите в интернете, что пишут ваши коллеги. Почитайте методические пособия. Посмотрите видео. Вам не нужно составлять поминутный план каждого урока, полезно понимать общую структуру.

3) Проанализируйте рынок

Посмотрите, сколько стоят услуги репетиторов в вашем городе. Сколько обычно длится урок и как это связано с возрастом учеников? Как стоимость занятия меняется в зависимости от квалификации учителя? Как заполнены анкеты популярных преподавателей? На каких сайтах ученики ищут репетиторов? Все, что вам нравится, сохраняйте в свою копилку идей. Если ваш предмет преподают в частных школах и детских центрах, обязательно посмотрите, сколько это стоит.

4) Обозначьте стоимость урока

Обычно репетиторы-студенты указывают самую низкую цену занятия. Но вам не обязательно делать так же. Иногда это даже отталкивает. Если у вас уже есть заметные успехи по предмету, который вы планируете преподавать, и они подтверждены документами (грамотами, дипломами) — не бойтесь ставить чуть более высокую цену.

Когда я начинала преподавать в 2013 году, то получала 350 рублей, 40 из которых тратила на проезд. Но даже сейчас, в 2020-м есть преподаватели с 30-летним опытом, которые берут за урок столько же. А есть молодые педагоги, которые получают в 2 раза больше. На каждого репетитора — свой клиент.

5) Определите целевую аудиторию

Вы хотите заниматься с дошкольниками, школьниками (младшими, средними, старшими?), а может быть, со взрослыми? Сложно предсказать, с кем вам больше понравится работать, поэтому на первых порах можете не ограничивать себя одной возрастной категорией. Но если вы точно знаете, что хотите только готовить школьников к ЕГЭ, — укажите это.

6) Подготовьте приличную анкету

Это значит, что не нужно загружать селфи или фотографии с другими людьми, если только это не ваши счастливые ученики (и сразу понятно, где среди них вы). Расскажите о себе простым и понятным языком, будто встретились с мамой будущего ученика и беседуете. Опишите образование, опыт, добавьте личную мотивацию: «Я учился в лицее с углубленным изучением английского и французского, сейчас оканчиваю лингвистический факультет университета. Хочу работать с подростками, потому что знаю, как подготовить девятиклассников к сдаче ОГЭ по английскому на максимальный балл». Обязательно проверьте текст на ошибки и словесный мусор! Например, на text.ru и glvrd.ru. Можно показать описание близким и спросить, все ли понятно написано.

7) Это не стыдно!

Пункт для тех, кому неловко начинать работу репетитором. Особенно для студентов, которым кажется, что они еще недостаточно знают и вообще это как-то неудобно (то есть для меня в прошлом). Через 5 лет вы скажете себе спасибо за то, что начали именно сейчас! Если вы не скрываете, что еще продолжаете обучение и не имеете опыта, то нет ничего плохого в том, что вы начинаете работать. Люди, которые согласятся заниматься с вами, понимают, на что идут. Вы их предупредили. Все честно!

8) Расскажите о себе

Не нужно стесняться размещать свою анкету. Подайте объявление на «Авито» (кстати, именно так ко мне обратились родители первого ученика). Найдите в соцсетях группы с вашей целевой аудиторией, и закажите рекламу своих услуг. Расклейте объявления на подъездах — это все еще работающий вариант. Он позволит найти учеников именно в тех районах, где вам удобно. Но будьте готовы, что ваш первый ученик может жить на другом конце города — у меня было именно так. Если вы поддерживаете отношения со школьными учителями, обратитесь к ним. Рассказывайте соседям, знакомым, родственникам знакомых… Все средства хороши.

Сейчас, когда у меня есть постоянные ученики, мне нравится использовать специализированный сайт для репетиторов profi.ru: новые клиенты сами находят меня, хотя я ничего для этого не делаю. Сайт берет комиссию за свои услуги, она единоразовая, зависит от условий, которые указал клиент, и всегда выше стоимости одного занятия. Но в процессе продолжительной работы комиссия всегда окупается. Думаю, такой сайт будет полезен и для начинающих.

9) Найдите подработку

Отличный вариант получения опыта работы с детьми — подработка в частных детских центрах. Обычно больше всего занятий проводится вечером в будни и днем на выходных, поэтому даже студент может найти удобное время. Я четыре года проработала в детских центрах и скажу по секрету, что иногда руководитель готов изменить расписание, если ваши уроки нравятся детям. Ну а чтобы вас взяли на работу, расскажите, как сильно хотите работать с детьми и получить опыт. Покажите программу (к девятому пункту она у вас точно должна быть). Будьте смелее!

10) Договоритесь о первом занятии и проведите его

Это очень волнительный момент! Помню, как я приехала к своему первому ученику — семилетнему мальчику Егору. Мама решила, что он должен заниматься музыкой на старом расстроенном фортепиано. Егор любил собирать лего, бездельничать и вести философские разговоры. Первое занятие было в присутствии мамы — что может быть лучше для начинающего преподавателя. «Егор, расскажи мне, пожалуйста, знаешь ли ты, что такое музыка?» — начала я. Егор видел меня первый раз в жизни и без того очень нервничал. Какая тут музыка! Наверное, он хотел сбежать. Мама ерзала на стуле. Я чувствовала, как у меня трясутся руки и дрожат колени, но изо всех сил изображала опытного педагога. Брр! Не помню, как прошло занятие, но мама Егора согласилась, чтобы я и дальше занималась с ее сыном. И я подготовила его к поступлению в музыкальную школу. Правда, не знаю, пошел он туда или нет… Тогда я была стеснительной и не осмелилась позвонить, чтобы узнать, как у него дела.

Итак, во время телефонных переговоров помогают ручка и листок бумаги. Перед разговором можно кратко записать основные тезисы: «учусь на 4 курсе», «диплом 1 степени всероссийского математического конкурса», «могу с пн по пт после 15:00», «преимущественно центральный район», «первое занятие бесплатно». Это тоже позволяет чувствовать себя увереннее. Не торопитесь, спокойно задавайте вопросы о целях занятий и слушайте собеседника. Дышите. И записывайте.

На первый урок приходите подготовленными к учебному процессу. Знакомьтесь, называйте ребёнка по имени, спрашивайте, что ему интересно, нравится ли ему ваш предмет и почему. Дальше будет гораздо проще, и вы сами разберетесь, что делать. Поверьте: главное — начать.

Источник