mrs_emerald
mrs_emerald mrs_emerald
Спят усталые игрушки!
5-3-5-3-55-4-3-2-3-5
(Спят усталые игрушки, книжки спят)
2-3-2-3-5 5-2-5-2-5-4-3-2-1-3-5
(Одеяло и подушки ждут ребят)
2-3-2-3-5 5-5-6-5-3-3-6-5
(За день мы устали очень,)
1-1-4-5-6-6-5-4
(Скажем все спокойной ночи,)
3-3-4-3-5
(Глазки закрывай,)
4-3-1
(Баю-бай)
В траве сидел кузнечик
63 63 655
(В траве сидел кузнечик,)
53 53 566
(В траве сидел кузнечик,)
63 63 655
(Совсем как огуречик,)
535356
(Зелененький он был.)
Жили у бабуси два веселых гуся
543 266 543 266
(Жили у бабуси два веселых гуся)
466 435 53
(один серый другой белый)
543 211
(два веселых гуся)
12 34 55 543
(Мишка c куклoй пляшут пoлечку)
44 432 135
(Пляшут пoлечку! Пocмoтpи!)
1234 55 543
(И в ладoши гpoмкo хлoпают,)
44 432 131
(Звoнкo хлoпают! Pаз! Два! Тpи!)
66 654 55 543
(Мишке веcелo, oчень веcелo)
44 432 135
(Машет Мишенька гoлoвoй!)
66 654
(Кукле веcелo)
55 543
(Oчень веcелo)
444 32 131
(Вдpуг cпoткнулиcь мы! Oй-oй-oй!)
1 1 2 1 4 3
1 1 2 1 5 4
1 1 1 6 4 3 2
6 6 6 4 5 4
«Пуcть вcегда будет coлнце»
5 5 8 9 10 9 8
(Пусть всегда будет солнце,)
5 5 8 9 10 10
(Пусть всегда будет небо,)
9 5 5 9 10 11 12
(Пусть всегда будет мама,)
9 9 10 11 8 9
(Пусть всегда буду я.)
Русская наpoдная «Вo cаду ли в oгopoде»
6 6 5 5 4 4 4 5
Вo cаду ли, в oгopoде
6 6 5 5 4 4
Девица гуляла —
3 3 2 2 1 1 1 2 (или 5 4)
Невеличка, кpуглoличка,
3 3 2 2 1 1
Pумянoе личкo.
8 6 9 8 5 7 6 5 4
Oт улыбки хмуpый день cветлей
6 8 9 9 9 10 12 11 10 9 11 8
Oт улыбки в небе pадуга пpocнетcя
9 10 11 10 9 6 8 7 9
Пoделиcь улыбкoю cвoей
10 9 11 8 10 99 8 5 6 5 4
И oна к тебе не pаз еще веpнетcя
Чунга-чанга
1355 54565
8322 23453
1355 54565
8322 23451
5876 5676
5665 5665
5665 5665
67 66765
5876 5676
5665 5665
5665 5665
43211
Jinglе bells
333 333 35123 4444 433 322325
Источник
Книжка с пианино для малышей ноты
Автор: Т. Синицкая
Год: 2010
Издательство: Новосибирск: МБОУ ДО Дом детского творчества «Кировский»
Страниц: 18
Формат: PDF
Размер: 0,5 МВ
Язык: русский
В течение своей полуторавековой истории детские фортепианные альбомы заняли важное место в музыкальной педагогике. Представленные единичными образцами в девятнадцатом столетии, они получили большой резонанс в двадцатом веке. Многие годы дети, обучающиеся игре на фортепиано, играют пьесы из детских альбомов. Музыка лучших альбомов настолько популярна, что ее исполняют и на других музыкальных инструментах. Кроме того, композиторы создают оркестровые варианты пьес, переложения для хора и т. п.
В педагогической практике применение музыки из альбомов выходит за рамки исполнительского обучения и занимает немаловажное место в процессе слушания музыки. Несомненно также, что все учителя музыки в школе, так или иначе, используют пьесы из лучших детских альбомов в своей педагогической практике. Немало полезного таится в них и для преподавателей сольфеджио.
Актуальность данной работы заключается в системном подходе к существующим образцам фортепианных циклов. В рамках работы педагоги могут получить сведения о большинстве имеющихся в библиотеках города циклов, сборниках в которых они издавались.
В приложении к данной работе приводятся письма и высказывания композиторов, раскрывающие их чувства и стремления, воплощенные в музыке циклов. Эта информация позволяет учителю настроить ребенка на исполнение и прослушивание произведения того или иного автора. Ее можно использовать и как литературную основу концертов учащихся, исполняющих пьесы из альбома.
Формируя музыкальное мышление, композиторы знакомят ребенка с собственными музыкальными и человеческими идеалами, со всем, что самим близко и дорого, со своими музыкальными привязанностями, а иногда и антипатиями.
Автор: Т. Овчинникова
Год: 2003
Издательство: Союз художников
Страниц: 42
Формат: PDF
Размер: 2,3 МВ
Язык: русский
В книге представлены небольшие песенки-попевки, которые могут быть использованы педагогами в детских садах как физминутки на занятиях по математике и родному языку, как самостоятельные веселые песенки и музыкально-коррекционных уроков для детей с проблемами в развитии.
Несложные по интонации песенки могут исполнить даже самые маленькие исполнители, дети 3-4 лет. Их фортепианное переложение доступно даже для тех педагогов и родителей, которые не очень хорошо владеют инструментом.
Для музыкальных руководителей, воспитателей физкультуры, учителей начальных классов, родителей.
Автор: Т. Раабен
Год: 2009
Издательство: Союз художников
Страниц: 24
Формат: PDF
Размер: 1,9 МВ
Язык: русский
Пособие «Музыкальный паровозик» предназначено для занятий музыкальной грамотой с детьми 3-4 лет. Издание знакомит детей с нотами первой октавы, понятиями «громко», «тихо», «быстро», «медленно», «весело», «грустно» и т.д.
Пользуясь этим пособием, ребенок легко выучит нотную грамоту, освоит начальные музыкальные термины «музыкального языка».
Все рисунки предназначены для раскрашивания, для чего рекомендуем использовать цветные карандаши.
К пособию прилагается вкладыш с нотным станом и изображением клавиатуры, а так же лист с нотными знаками для разрезания.
Карточки с изображением веселого и грустного малыша обозначают мажор и минор, их нужно делать двусторонними. То есть вырезать, сделать сгиб по пунктирной линии, затем склеить. Также следует подготовить карточки с изображением знаков «громко» (f) «тихо» (P). Карточки с изображением репризы (две вертикальные линии с двумя точками) рекомендуем вырезать по одной в виде прямоугольника по периметру картинки. Ноты-кружочки лучше вырезать номере необходимости.
Автор: М. Крылова
Год: 2000
Издательство: Композитор
Страниц: 80
Формат: PDF
Размер: 3,2 МВ
Язык: русский
Сборник «Мои первые нотки» предназначен для детей дошкольного возраста, начинающих знакомство с музыкой. Он является учебным пособием для учащихся подготовительных отделений ДШИ и их родителей. Задача данного сборника состоит в том, чтобы возбудить интерес малыша к музыке, помочь преподавателям в подборе материала, родителям — в домашних занятиях с ребенком.
Автор: Е. Поплянова
Год: 2004
Издательство: Композитор
Страниц: 30
Формат: PDF
Размер: 0,9 МВ
Язык: русский
Музыкальные загадки, ребусы, загадки и их отгадки, которые помогут детям лучше освоиться в мире нот, а педагогам — сделать первые уроки маленьких музыкантов более увлекательными.
Пособие рекомендуется воспитателям, педагогам, начинающим музыкантам и их родителям.
Автор: Е. Давиденко, И. Фадеева
Год: 2008
Издательство: Ленанд
Страниц: 104
Формат: PDF
Размер: 64,1 МВ (5,7 МВ)
Язык: русский
«Музыкальные странички для маленьких» — учебное пособие для обучения игре на фортепиано детей дошкольного и младшего школьного возраста. Материал представлен в интересной форме: крупное цветное изображение, картинки — все это позволяет преподавателю вести урок как игру, доступно и увлекательно разъяснять новый материал. В книге собран материал для изучения клавиатуры, нотной грамоты, развития слуховых представлений, умений играть по слуху, с листа, транспонировать, аккомпанировать. Для приобретения творческих навыков даны простые попевки, мелодии, упражнения, ансамбли, песенки со словами, которые играют немалую роль в пробуждении интереса ученика. Пособие дает ребенку первое яркое впечатление о музыке и предоставляет педагогам обширный материал для первых уроков, открывая возможность учиться музыке самым маленьким детям.
Автор: В. Топалова
Год: 2014
Издательство: Кисловодск: ДМШ им. С.В. Рахманинова
Страниц: 16
Формат: PDF
Размер: 0,5 МВ
Язык: русский
Фортепиано обладает множеством достоинств, но, к сожалению, это инструмент однообразный по тембру и лишенный из-за молоточковой природы протяжного, долгого звучания. Организацию игровых движений ученика нужно построить так, чтобы воспитать у него правильное отношение к клавиатуре, к фортепиано как к «поющему» инструменту. С первого урока ученикам объясняется, что прикасаться к клавишам нужно не ногтем, а подушечкой пальца – всей или частью ее, в зависимости от того, какой звук мы хотим получить. Такое прикосновение позволяет сохранить чуткость осязания кончика пальца и является одним из условий певучести. Чувствуя упругое сопротивление клавиши, надо стараться не давить на неѐ, не извлекать звук толчками и тычками.
Автор: И. Домогацкая
Год: 1993
Издательство: М.:
Страниц: 30
Формат: PDF
Размер: 1,3 МВ
Язык: русский
Пособие «Музыкальные прописи» окажет неоценимую помощь в музыкальных занятиях, занятиях по математике, развитию речи, привьет элементарные навыки изобразительного искусства, позволит ребенку реально воплотить свои знания на бумаге. Пособие рекомендуется использовать на занятиях в дошкольных группах музыкальных школ, в группах раннего эстетического развития, в детских садах, а также в домашних занятиях.
Автор: Ю. Фролова
Год: 2013
Издательство: Феникс
Страниц: 79
Формат: PDF
Размер: 2,6 МВ
Язык: русский
Учебное пособие ВЕСЕЛАЯ МУЗЫКАЛОЧКА адресовано самому широкому кругу читателей. В качестве рабочего пособия оно может быть использовано педагогами и детьми в подготовительных группах или группах общего музыкального развития детских музыкальных школ и школ искусств, в центрах или школах раннего развития. В качестве самоучителя по музыке может быть интересно родителям, стремящимся в домашних условиях познакомить детей с азами музыкальной грамоты.
Пособие составлено с учетом возрастных особенностей и интересов детей среднего и старшего дошкольного возраста. Изложенное в простой развлекательной форме, оно придаст ранним музыкальным занятиям не только логичное содержание, но и веселое наполнение, всегда оставляющее хорошее настроение и желание к дальнейшему обучению. Пособие знакомит с основными музыкальными правилами, предложенными в стихах-прибаутках и коротких песенках, развивает навыки нотного письма, дает основы музыкальной грамоты. Вооружившись цветными карандашами, дети смогут получить удовольствие и от возможности порисовать или разукрасить, ведь большая часть упражнений — не более чем развлекательное путешествие в мир нотной азбуки.
Автор: В. Шерстобитова
Год: 2011
Издательство: Феникс
Страниц: 40
Формат: PDF
Размер: 2,7 МВ
Язык: русский
Методическое пособие «Забавные нотки для Ладушки» предназначено педагогам, воспитателям и родителям для работы с начинающими музыкантами. Сборник даст возможность юному музыканту освоить азы музыкальной грамоты; научит читать с листа импровизации, ритмические партитуры, условные ноты; сочинять и играть творческие задания, используя все пространство клавиатуры; поможет быстро перейти к нотному тексту. Работая по этой методике, малыш не только освоит нотный текст и научится читать ноты, но и получит огромное удовольствие от своего творчества, расширит восприятие и самостоятельное мышление.
Автор: О. Иванова, И. Кузнецова
Год: 2006
Издательство: Феникс
Страниц: 48
Формат: DJVU
Размер: 5,6 МВ
Язык: русский
Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей младшего дошкольного возраста. С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом. Все песенки сборника просты, удобны для исполнения, разнообразны по характеру. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации, безусловно, заинтересуют ребенка, а аккомпанемент поможет ему в создании художественного образа. Маленькому пианисту смогут помочь в занятиях не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.
Автор: Е. Железнова
Год: 2006
Издательство: ИД Катанского
Страниц: 48
Формат: PDF
Размер: 2,4 МВ
Язык: русский
Веселые песенки с припевами – звукоподражаниями и запись мелодий забавными нотками-картинками позволит родителям и педагогам научить самых маленьких играть на металлофоне, синтезаторе или пианино и петь песенки, а также развивать абсолютный слух. Известный художник Вячеслав Сергеев нарисовал ко всем песенкам замечательные картинки-раскраски, а специальная запись текста песенок удобна для обучения по слогам. В книге имеются подробные методические указания и фортепианный аккомпанемент ко всем песенкам. Для пения и игровых упражнений даны крупные рисунки ноток-картинок.
Автор: А. Битус, С. Битус
Год: 2007
Издательство: ТетраСистемс
Страниц: 96
Формат: PDF
Размер: 4,4 МВ
Язык: русский
Пособие содержит авторскую методику по обучению певческим навыкам и развитию голоса ребенка на основе авторского практического материала, изложенного в игровой форме. Практические задания построены с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка и носят здоровьесберегающий характер. Пособие состоит из двух частей. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ основана на опыте работы авторов по развитию певческих навыков и музыкальных способностей ребенка в процессе пения. Рассматриваются причины нечистого интонирования и предлагаются методы преодоления их. В ПРАКТИЧЕСКУЮ ЧАСТЬ вошли практические рекомендации по развитию голоса, упражнения, диагностика музыкальных способностей, музыкальная сказка «Все вместе сделали доброе дело», детская опера «Звери ехали в трамвае», детские песни.
Автор: С. Яневич
Год: 2007
Издательство: Союз художников
Страниц: 28
Формат: PDF
Размер: 2,0 МВ
Язык: русский
Методическое пособие позволяет подойти к занятиям с малышом творчески и сделать эти уроки увлекательной полезной игрой. Ребенок всегда откликается на малейшее внимание со стороны взрослых, будь то педагог, родители, бабушки или дедушки. Поэтому особенно важно очень бережно и вдумчиво подойти к формированию мировоззрения маленького человека, учитывая особенности его личности.
Автор: Л. Зуева
Год: 2009
Издательство: Окарина
Страниц: 92
Формат: PDF
Размер: 4,4 МВ
Язык: русский
Задача учебного пособия — ознакомить маленьких детей в легкой форме с нотной грамотой на материале известных и доступных по содержанию песенок. Учебный материал расположен последовательно и тщательно систематизирован с учетом особенностей детской психологии.
Автор: Л. Лехина
Год: 2010
Издательство: Классика-XXI
Страниц: 24
Формат: PDF
Размер: 2,0 МВ
Язык: русский
Учебно-игровое пособие Л.Лехиной, опытнейшего преподавателя сольфеджио, посвящено работе над аккордами. Освоение этого элемента музыкального языка, при всей разработанности материала в методических пособиях, часто вызывает у детей большие трудности: непонимание, «неслышание», нежелание запоминать правила построения и разрешения аккордов. Именно поэтому автор предлагает необычную форму подачи материала, не вызывающую у ребенка отторжения при обучении и позволяющую начать знакомство с аккордами уже с первого года обучения.
Издание состоит из методической разработки, описания музыкальных сказок и иллюстративного материала для практической работы с учениками: это карточки с аккордами, музыкальными ключами и знаками альтерации, а также листы с клавиатурой и нотоносцами. Возрастная универсальность пособия помогает разрешить проблему группового обучения, при котором часто в одной группе оказываются ребята разного возраста.
Источник