Мишка с куклой пляшут полечку с нотами

Войти через uID

—>

—>

Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!
Мишке весело, Мишке весело,
Вертит Мишенька головой;
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!

Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!
Мы попробуем эту полечку,
Эту полечку все сплясать,
Разве можем мы, разве можем мы,
Разве можем мы отставать!

Источник

ноты детские — Самое интересное в блогах

Без заголовка. Обсуждение на

Салат Николь. Просто и вкусно

Ингредиенты:

4 основных ингредиента в равных пропорциях:

Приготовление:

Ветчину порезать соломкой

Сыр, яблоко, морковь натереть на крупной терке

Добавить сухарики, заправить майонезом, добавив раздавленный зубчик чеснока

Без заголовка

Когда мир начал существовать, разум сделался его матерью, и Тот, кто сознает, что основа жизни его – дух, знает, что он находится вне всякой опасности. Когда он закроет уста и затворит врата чувств в конце жизни, он не испытает никакого беспокойства.

«Мишка с куклой пляшут полечку»

Мне очень нравится эта песенка. а особенно она нравится Ане;)

Эта песенка достаточно проста, поэтому подойдёт для маленьких детей.

Слова и музыка М.Качурбиной, русский текст Н.Найдёновой

1.
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!

Мишке весело, Мишке весело,
Вертит Мишенька головой.
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!

2.
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!

Мы попробуем эту полечку,
Эту полечку все сплясать,
Разве можем мы, разве можем мы,
Разве можем мы отставать!

Источник

Мишка с куклой пляшут полечку

Сл. и муз. М.Качурбиной

Мишка с куклой бойко топают ,

Прыжки на месте с подскоками;

Бойко топают, посмотри!

И в ладоши звонко хлопают ,

хлопаем в ладоши.

Звонко хлопают: раз, два, три!

Песенка львёнка и черепахи

Сл. С.Козлова

Я на солнышке лежу ,

Я на солнышко гляжу ,

Машем головой из стороны в сторону;

Все лежу и лежу

И на солнышко гляжу .

Крокодил-дил-дил плывет ,

«плывем» – руками «загребаем воду»;

Носорог-рог-рог идет ,

Только я все лежу

И на солнышко гляжу .

машем головой из стороны в сторону;

Рядом львёночек лежит

И ушами шевелит ,

приставляем к ушам прямые ладони, шевелим ими из стороны в сторону;

Только я все лежу

И на солнышко гляжу .

Спят усталые игрушки

Сл. З.Петровой

Спят усталые игрушки, книжки спят ,

Одеяла и подушки ждут ребят .

Сомкнутые прямые ладони подкладываем под щеку;

Даже сказка спать ложится ,

. под другую щеку;

Чтобы ночью нам присниться ,

поднимаем руки вверх, раскачиваем ими из стороны в сторону;

Ты ей пожелай баю-бай .

Баю-бай, должны все люди ночью спать .

сомкнутые прямые ладони подкладываем под щеку;

Баю-баю, завтра будет день опять .

За день мы устали очень ,

. под другую щеку;

Скажем всем: «Спокойной ночи ».

поднимаем руки вверх, раскачиваем ими из стороны в сторону;

Глазки закрывай, баю-бай .

Рифмованные загадки

Принципы отбора загадок:

краткость – загадки должны содержать не больше 2–4 строк;

доступность содержания – смысл загадок должен быть доступен для понимания детей раннего возраста;

наличие рифмы – отгадкой является последнее слово-рифма;

Итак, подбирая загадки, старайтесь, чтобы их содержание было доступно для детей. Если содержание загадки незнакомо малышам из опыта, необходимо предварительное объяснение с показом игрушки, предмета или картинки с изображением отгадки (такую работу можно проводить на занятиях по знакомству с окружающим миром). Из опыта работы были отобраны в основном загадки про животных.

Чтобы малышам легче было отгадывать загадки, вначале можно предъявлять игрушки-отгадки. На следующем этапе дети могут выбрать отгадку из набора игрушек и предметов. Помимо развития речи, ставится задача развития мышления малышей. Завершается работа отгадыванием уже знакомых загадок. Дети любят узнавать их и стараются быстро дать ответ (используется принцип повторяемости).

Источник