Моя мама макшанцевой ноты для

Содержание

ПЕСНИ МАЛЕНЬКИХ ЗВЕРЯТ
Ноты детских песен, видео танцев
8 марта
Песни о маме:
Песни о бабушке:
Песни о весне:
Весенние пляски:
Песни о маминых помощниках:
Песни о дождике
Девчонки и мальчишки
Песни о весенних деревьях
Вернуться в Каталоги нот
Тема: Песни о маме, бабушке и к 8 марта
Песни о маме, бабушке и к 8 марта
Тема: Песни о маме, бабушке и к 8 марта
Песни о маме, бабушке и к 8 марта
Сценарии, практический материал. Тема 1.

ПЕСНИ МАЛЕНЬКИХ ЗВЕРЯТ

Ноты детских песен, видео танцев

8 марта

Каталог нот детских песен к празднику 8 марта (Международному женскому дню) для фортепиано, песни о маме, бабушке и весне предназначены для пения детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Песни о маме:

8 марта. Музыка Е. Тиличеевой. Слова М. Долинова.
Ах, какая мама! Музыка и слова И. Пономаревой.
Вальс для мамы. Музыка и слова Н.И. Суховой.
Весенняя песенка. Музыка и слова Н.В. Куликовой.
Весенняя песенка. Музыка и слова Г. Ларионовой.
День Восьмого марта. Музыка И. Арсеева. Слова Н. Найденовой.
День сегодня необычный. Музыка и слова М. Еремеевой.
Здравствуй, мамочкин праздник. Музыка и слова М.В. Сидоровой.
Здравствуйте, мамы! Музыка Ю. Чичкова. Слова К. Ибряева.
Золотая мама. Музыка и слова Т.А. Соколовой.
Ищи маму. Игра на в празднике. Музыка Т. Ломовой.
Как я маму люблю. Музыка и слова Е.А. Гомоновой.
Кто мне песенку споет. Музыка Е. Ботярова. Слова Р.Сефа.
Ласковое слово. Музыка А. Косенкова. Слова Н. Соловьевой.
Мам поздравляем. Музыка и слова Н. Топтыгиной.
Мама. Музыка Л. Бакалова. Слова С. Вигдорова.
Мама. Музыка и слова Т. Петровой.
Мама. Музыка Ю. Слонова. Слова Л. Малкова.
Мама. Музыка З. Ткач. Слова Г. Виеру.
Мама. Музыка Ж. Буржоа, Т. Попа. Слова Ю. Энтина.
Мама все поймет. Музыка Е. Ботярова. Слова М. Пляцковского.
Мама дорогая. Музыка А. Кудряшова. Слова И. Косякова.
Мама строит новый дом. Музыка В. Иванникова. Слова Т. Башмаковой.
Мамина песенка. Музыка М. Парцхаладзе. Слова М. Пляцковского.
Мамин праздник. Музыка Е. Тиличеевой. Слова Л. Румарчук.
Мамин праздник. Музыка Ю. Гурьева. Слова С. Вигорова.
Маме в день 8 марта. Музыка Е. Тиличеевой. Слова М. Ивенсен.
Маме. Музыка и слова З.Б. Качаевой.
Маме песенку пою. Музыка Т. Попатенко. Слова Е. Авдиенко
Мама строит новый дом. Музыка В. Иванникова. Слова Т. Башмаковой.
Маму поздравляют малыши. Музыка т. Попатенко. Слова Л. Мироновой.
Моя мама. Кубинская детская песня. Обработка С. Соснина. Русский текст В. Крючкова.
Мы дарим маме песенку. Музыка А. Абрамова. Слова Л. Дымовой.
Мы запели песенку. Музыка Р. Рустамова. Слова Л. Мироновой.
Песенка Мамонтенка. Из мультфильма «Мамонтенок». Музыка В. Шаинского. Слова Д. Д. Непомнящей.
Наша мама. Музыка Ю. Слонова. Слова О. Высотской.
Ты не бойся, мама! Музыка М. Протасова. Слова Е. Шкловского.
Это мамин день. Музыка Ю. Тугаринова. Слова М. Садовского.
Это праздник мамин. Музыка и слова З.Б. Качаевой.
Я точно-точно знаю. Немецкая народная песня. Русский текст неизвестного автора.

Песни о бабушке:

Ах, бабуля, бабушка! Музыка и слова О.В. Шевченко.
Бабушка. Музыка и слова В. Кондратенко.
Бабушка. Музыка Н. Демина. Слова М. Ивенсен.
Бабушка-бабуля. Музыка и слова Н.Н. Топтыгиной.
Бабушке. Музыка и слова З. Качаевой.
Бабушки. Музыка Е. Птичкина. Слова И. Шаферана.
Будь здорова, бабушка! Музыка и слова Н.В. Куликовой.
Лады, лады, ладушки. Музыка и слова Е.А. Гомоновой.
Ладушки. Музыка Г. Вихаревой. Слова Н. Голля и Г. Григорьева.
Ладушки. Русская народная. В обработке Г.Фрида.
Лучше друга не найти. Музыка и слова Е. Асеевой.
Милая бабуленька. Музыка и слова Л. Гусевой.
Весенняя песенка. Музыка и слова Н.В. Куликовой.
Наша бабушка. Музыка А. Кудряшова. Слова И. Яворовской.
Песенка о бабушке. Музыка В. Шаинского. Слова М. Танича.
Песня о бабушке. Музыка З. Качаевой. Слова Н. Найденовой
Песня о бабушке. Музыка и слова Е. Шаламоновой
Поздравляем бабушку. Музыка и слова М. Картушиной.
Про бабушку. Музыка и слова Н.Н. Топтыгиной.
Самая хорошая бабушка. Музыка и слова Л.Л. Молотовой
Хоровод с бабушкой. Музыка и слова Н.Б. Качаевой.
Цветы для бабушки. Музыка и слова О.Г. Зайцевой.

Песни о весне:

Весенний будильник. Музыка С. Соснина. Слова М. Садовского.
Весенний луч. Музыка З. Левиной. Слова О. Высотской.
Весенняя. Музыка и слова В. Шестаковой.
Весенняя капель. Музыка С. Соснина. Слова И. Вахрушевой.
Весенняя песенка. Музыка и слова Н.В. Куликовой.
Весна. Музыка и слова М. Картушиной.
Весна. Музыка и слова Г. Вихаревой.
Весна пришла. Музыка и слова Л. Кузьмичевой.
Вёснушка-весна. Музыка и слова З. Роот.
Веснянка. Музыка и слова М. Картушиной.
Здравствуй, Веснушка-Весна! Музыка и слова Е. Гомоновой.
Кап-кап. Музыка и слова Ф. Филькенштейна.
Весеннее настроение. Музыка В. Соколова. Слова Г. Рахметова.
Весенняя песенка. Музыка и слова Г. Ларионовой.
Веснянка. Музыка и слова З. Лозинской.
Приди, Весна! Музыка Н. Лукониной. Слова Л. Чадовой.
Пришла весна. Музыка и слова З.Б. Качаевой.
Пришла весна. Музыка З. Левиной. Слова Л. Некрасовой.
Скворцы. Музыка Н. Лукониной. Слова Л. Чадовой.
Солнечная песенка. Музыка и слова Г. Вихаревой.
Травушка-муравушка. Музыка и слова З. Роот.

Весенние пляски:

Ай, да березка. Музыка Т. Попатенко. Слова Ж. Агаджановой.
Березка. Музыка Р. Рустамова. Слова А. Матлиной.
Весенняя полька. Музыка Е. Тиличеевой. Слова В. Викторова
Пляска с цветами к празднику 8 марта. Музыка и слова Е. Гомоновой.
Пляска с платочками. Музыка Е. Тиличеевой. Слова И. Грантовской.
Пляска с платочком. Русская народная мелодия. Слова А. Ануфриевой.
Разноцветные колечки. Музыка и слова Е.А. Гомоновой
Пляска с веночками. Музыка Е. Тиличеевой. Композиция движений С. Бекиной

Песни о маминых помощниках:

Испечём кулич для мамы. Русская народная песня.
Мамины помощники. Музыка и слова О. Лекомцевой.
Мы печем пирожок. Музыка и слова Г. Вихаревой
Мы с папой. Музыка К. Мяскова. Слова Л. Ревы
Наш подарок маме. Музыка Е. Соколовой. Слова И. Черницкой.
Непослушные вещи. Музыка и слова Л. Русиной.
Пирог для мамы. Музыка С. Соснина. Слова И. Черницкой.
Пирожки. Музыка и слова О. Лекомцевой.
Пирожки. Музыка А. Филиппенко. Слова Н. Кукловской.
Пирожок. Музыка Е. Тиличеевой. Слова народные.
Пирожок. Музыка и слова М. Картушиной.
Помощники. Музыка и слова М. Картушиной.
Птичница — отличница. Музыка Ю. Чичкова. Слова П. Синявского.
Стирка. Музыка и слова М. Картушиной.
Хорошо и плохо. Из мультфильма “Кто, ребята, у нас хороший?”. Музыка Е. Стихина. Слова Э. Успенского.

Песни о дождике

Весна пришла. Музыка и слова Л. Кузьмичевой.
Дождик. Музыка Ан. Александрова. Слова Н. Френкель.
Дождик. Музыка А. Островского. Слова В. Осеевой.
Дождик. Музыка Ю. Слонова. Слова А.Барто.
Дождик. Музыка О. Юдахиной. Слова Б. Заходера.
Дождик. Музыка В. Фере. Слова народные.
Дождик. Русская народная мелодия. Обработка Г. Лобачева. Слова А. Барто.
Дождик. Русская народная песня. Обработка Т. Попатенко
Дождик на дорожке. Музыка и слова Е. Макшанцевой.
Дождик озорной. Музыка Е. Тиличеевой. Слова Б. Сильвестрова.
Дождик, дождик. Музыка В. Витлина. Слова А. Прокофьева.
Дождик, дождик, веселей! Музыка М. Иорданского. Слова народные.
Дождь. Музыка Н. Сушевой. Слова М. Веховой.
Дождь пойдет по улице… Из мультфильма «Речка, которая течет на юг». Музыка В. Шаинского. Слова С. Козлова.
Если добрый ты… Из мультфильма «День рожденья кота Леопольда». Музыка А. Савельева. Слова М. Пляцковского.
Песня про дождик. Музыка и слова Г. Вихаревой.
После дождя. Музыка Г. Занорина. Слова С. Баранова.
Танец-игра с зонтиками. Музыка В. Костенко. Слова Е. Макшанцевой.

Девчонки и мальчишки

Хороший ты парень, Наташка! Музыка В. Шаинского. Слова К. Ибряева.

Песни о весенних деревьях

Березка. Музыка Ю. Слонова. Слова П. Воронько.
Березка белая. Музыка и слова Г. Вихаревой.
Танец с березовыми ветками. «Во поле береза стояла». Русская народная песня. Обработка Н. Римского-Корсакова.

Все ноты для детей к 8 марта (Международный женский день) вы можете скачать бесплатно

Вернуться в Каталоги нот

Вернуться в каталог нот к Календарным праздникам

Вернуться в основной каталог нот

Все ноты вы можете скачать абсолютно бесплатно.

Источник

Тема: Песни о маме, бабушке и к 8 марта

Опции темы

Отображение

Песни о маме, бабушке и к 8 марта

Девочки, очень хорошая песенка для самых маленьких. Чья не знаю, но всегда беру для малышей. Если нужно запишу нотами, выложу .На двух фразах. а мамы балдеют:smile:Особенно когда малыши ладошки вверх, «спрашивают»:
Поют все дети вместе
1.Ты чья ? Ты чья?
Ты мама моя. — повтор 2 раза
Речетативом: Правда, мамочка?
мамы отвечают: Правда!
Поют девочки:2.
Ты чья, ты чья ?
Ты мама моя!
Девочки: А я, а я, я — дочка твоя!
Правда, мамочка?
мамы девочек отвечают: Правда,доченька!
Поют мальчики:
3. Ты чья, ты чья ?
Ты мама моя!
мальчики: Я твой, я твой — сыночек родной!
Правда, мамочка?
мамы отвечают: Правда,сыночек!
Поют опять вместе:

Поют все
2. Ты чья, ты чья ?
Ты мама моя!
А я, а я, я — радость твоя!
Правда, мамочка?
мамы отвечают: Правда!

То же хорошая песенка для малышей для бабушки, главное в ней — попросить малышей «улыбнуться глазками» :biggrin:малыши в этот момент очень смешные :
1. Бабушка, бабушка милая родная
Мы сегодня бабушку тоже поздравляем.
Припев: Ручками похлопаем, ножками потопаем
Улыбнемся ласково мы своими глазками!
2. Бабушка, бабушка милая родная
Мы сегодня бабушке счастья пожелаем.
Припев: Ручками похлопаем, ножками потопаем
Улыбнемся ласково мы своими глазками!

Источник

Тема: Песни о маме, бабушке и к 8 марта

Опции темы

Отображение

Песни о маме, бабушке и к 8 марта

Девочки, очень хорошая песенка для самых маленьких. Чья не знаю, но всегда беру для малышей. Если нужно запишу нотами, выложу .На двух фразах. а мамы балдеют:smile:Особенно когда малыши ладошки вверх, «спрашивают»:
Поют все дети вместе
1.Ты чья ? Ты чья?
Ты мама моя. — повтор 2 раза
Речетативом: Правда, мамочка?
мамы отвечают: Правда!
Поют девочки:2.
Ты чья, ты чья ?
Ты мама моя!
Девочки: А я, а я, я — дочка твоя!
Правда, мамочка?
мамы девочек отвечают: Правда,доченька!
Поют мальчики:
3. Ты чья, ты чья ?
Ты мама моя!
мальчики: Я твой, я твой — сыночек родной!
Правда, мамочка?
мамы отвечают: Правда,сыночек!
Поют опять вместе:

Поют все
2. Ты чья, ты чья ?
Ты мама моя!
А я, а я, я — радость твоя!
Правда, мамочка?
мамы отвечают: Правда!

Источник

Сценарии, практический материал. Тема 1.

Здравствуйте, сударыни и судари (ура, они среди нас тоже есть!)
Выставляю двадцатиминутную сценку-миниатюру, многое в которой сочинила сама. Были приглашённые артисты, поэтому за максимально короткий срок надо было показать всех детей. Цель была полностью достигнута. Принимайте в копилку.

«НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ
В ЗИМНЕМ ЛЕСУ»
подг.(лог.) – ст.-подг. гр.
МДОУ № 312 «Катюша»,
2006г.
Ёлка стоит на подиуме. Впереди ёлки от потолка до пола по всей ширине зала висит серебряный дождик, скрывающий ёлку.

Дети под м. заходят в зал и образуют круг.
Р-к: Золотым огнём сверкает наш уютный светлый зал.
Новый год нас приглашает, час для праздника настал.
Р-к: На всей земной планете встречают праздник дети –
Радостно и весело, с плясками и песнями.
Р-к: Сегодня в этом зале расскажем мы о том,
Как новогодний праздник приходит в этот дом.
Р-к: С волненьем ожидаем прихода мы гостей,
И сказочных героев, волшебников, зверей.
Р-к: И Дедушку Мороза, конечно, позовём…
Его мы непременно на праздник в садик ждём.

«Песенка ребят»м. Корчевского.

Дети поворачиваются лицом к родителям.
Р-к: Новый год – карнавал, мишура, яркий свет.
Всем друзьям, всем родным говорим мы …
Дети: Привет!
(под м. дети садятся на стульчики.)

Звучит музыка. Свет притушить.
В-ль: Звуки волшебные вдруг зазвучали,
Как колокольчики затрепетали.
Ангелы в зал к нам спустились с небес,
Детям несут они чудную весть.

Песня «Радость» и танец Ангелочков,м. Роот.

Ангел (школьница) волшебной палочкой спускает с потолка конверт.
Ангел: От Деда Мороза примите письмо.
В волшебном конверте, ребята, оно.
А я улетаю, до встречи, ребята,
Письмо вам доставить была очень рада!

(в-ль притрагивается к конверту, конверт начинает светиться)
В-ль: Ребята, письмо волшебное, засветилось вдруг! Да это же не обыкновенное письмо, а говорящее. Послушаем, что прислал нам Дедушка Мороз.
(звучит текст письма, читает Д.М. в микрофон)
Д.М.: Знаю, дети, что ждёте давно вы меня,
И обещаю, скоро встретимся, друзья.
Письмо, когда ангелы мне передали,
Сказали мне – нет у вас ёлочки в зале.
Увидеться с ёлочкой, дети, хотите? …
Тогда просто ёлочку вы позовите!

Выходят 2 р-ка.
Р-к: Много-много лет подряд, в прошлом веке, в новом веке
Ёлка радует ребят.
Р-к: Наши папы, наши мамы, дедушки и бабушки
Становились в хоровод возле ёлки в Новый год!
(к ним подходит ещё 1 р-к)
Р-к: Без ёлки нам никак нельзя. Что делать будем мы, друзья?
Маша (с места): Я знаю, ребята, что делать нам надо!
Дети: Маша, Маша, говори, что нам делать, расскажи!
(дети уходят, а Маша становится в центре зала)
Маша: Ёлочку пушистую, красавицу душистую,
С зелёными иголками, совсем-совсем не колкими
В лесу летом я видала, ягоды там собирала.
(к Маше подходят 2 р-ка)
Р-к: Давайте в лес отправимся, мне это очень нравится!
Р-к: Кони быстрые нас ждут, они сани повезут.
Мы поедем с ветерком, с песней звонкой, с огоньком!

Танцуют все дети
«Саночки» м. А.Филиппенко.

Сразу же начинает звучать м. снежинок, которые танцуют, выстроившись в линию лицом к родителям.
Дети под муз. строятся за снежинками. Далее, все стихи говорят стоящие друг за другом в несколько рядов, дети. Снежинки под музыку поднимают руки, образуя как бы воротца, через которые проходят участники сценки.
Миниатюра должна проходить в темпе.

Танцуют Лошадки, за ними Лисы.
Р-к: Вот мы в сказочном лесу. Ой, лови, лови лису!
(лошадки и лисы садятся на места)

Танцуют медведи и волк, за ними Зайцы.
Р-к: Зайчик, зайчик поскакал! Он мне лапкой помахал!
(медведи, затем волк, а следом и зайцы садятся на места)

Танцует Белка.
Р-к: Белка прыгает по веткам, несёт шишку своим деткам!

(Белка садится на место)
Снежинки кружатся вокруг Маши и убегают на места.

Маша: Стойте, стойте! Вы куда. Разбежались, я одна.
Что ж, пойду я по тропинке, ёлка там растёт, в низинке. (уходит)

Выходят, танцуя, 2 Лисы, ставят 2 стульчика,
декорированных под снежные пенёчки, танцуют.

1-я Лиса: Ах, подружка, ах, подружка!
2-я Лиса: Что ты шепчешь там на ушко?
1-я Лиса: Дети здесь в лесу гуляют, ель на праздник выбирают.
Заяц им решил помочь, и моя сестра не прочь!
Белка песенку им спела, да так ловко, так умело!
2-я Лиса: Ах, подружка, нам нет дела, что поёт она умело.
Мы их тоже удивим, в танце лисьем закружим!
(танцуют)

Маша: Ребята! Ребята! Идите сюда! Я к ёлочке нашей почти что пришла!

Под м. выбегает волк
Волк: Что ты, девочка, раскричалась? Что ты, девочка, расшумелась?
Голова моя серая волчья сейчас лопнет, так разболелась!
Я голодный, не ел я совсем, и тебя сейчас, девочка, съем!

(Волк гонится за Машей, затем садится на своё место)

Маша: Ой, как быстро я бежала, но куда же я попала?
Под сугробом виден дом. Кто же может жить здесь в нём?

Танец «Плюшевый Мишка»

Медвежонок: Мама, папа, к нам опять Маша прибежала,
Скажи, летом ты зачем стульчик мой сломала?
Мама-медв.: Супчик Мишин весь до дна в прошлый раз ты съела.
Папа-медв.: А потом в кровать легла, спать вдруг захотела.
Маша: Не сердитесь на меня, добрые медведи. (кланяется)
Ведь в лесу по делу я. Ёлку ищут дети.
Медвежонок: Красивая ёлка в овражке растёт,
Как будто гостей к себе ёлочка ждёт.
В убранстве нарядном блестит мишурой.
Мы ёлочку эту хотим взять домой.
Мама-медв.: Ёлочку вы ищете, что ж, поможем вам,
Стройную красавицу отдаём друзьям!
Маша: Спасибо! Ребята, идите сюда.
Осталось лишь громко сказать нам слова:
«Ёлка, ёлка, появись, ёлка, ёлочка, зажгись! »
Дети сидя говорят слова.

Дождик раздвигается, появляется ёлка.

Под м. к ёлке выбегают поочерёдно участники сценки, делают 1-2 красивых движения, говорят свои слова и убегают, передавая характер своего персонажа
Волк: Ой, какая ёлка! Удивили волка!
Лисы: Лисам тоже нравится ёлочка-красавица!
Заяц: Заинька в ладоши бьёт, скоро, скоро Новый год!
Белка: Белки удивились, к ёлочке спустились!
Папа-медв.: Медвежата весь народ приглашают в хоровод!
Маша: В хоровод вставайте, песню начинайте!

Песня «Здравствуй, Новый год!»
Дети садятся.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
ПРИГЛАШЁННЫХ АРТИСТОВ.

Хоровод «Ёлка-ёлочка»м. Попатенко.

От чистого сердца, простыми словами. smile:

Сценарий с приглашёнными на утренник артистами, поэтому участвовало О УЖАС. три группы деток. Сильно не разбежишься: и детей много, и артисты дали нам показать себя всего 10 минут!? Конечно, я не уложилась. Для меня — вначале ДЕТИ, а потом артисты. Всю жизнь любила Новый год, а приехала в Ростов, самый лёгкий праздник в подготовке — новогодний (2 хоровода, 2 танца, 5-6 четверостиший. ) Сидят дети на стульчиках, когда-никогда артисты их пригласят. И самый стал праздник для меня неинтересный :confused:
Поэтому изголялась, как могла, чтобы деток , а не представление на первый план поставить. Сейчас работаю на частников, и сценарий — мой, и Дед Мороз. Правда, сложность тоже есть: на всех ёлках будет максимум по 10 человек. Но на час материальчик сделала! Попозже , если кого заинтересовала, перешлю.

«В ГОСТИ К ЁЛОЧКЕ СПЕШИМ»
2 мл. – ср. гр.
МДОУ № 312 «Катюша»,
2006г.
Дети ср. гр. вбегают в зал и, сделав круг по залу, садятся на места. Дети мл-ср. гр. цепочкой заходят в зал и садятся на места. Дети 2мл. гр. заходят в зал цепочкой и становятся в круг.

Р-к (ср.гр.): Весёлый день, хороший день сегодня к нам пришёл.
Сегодня здесь гостей не счесть. Всем очень хорошо!
Р-к (ср.гр.): Поздравляем с Новым годом всех ребят и всех друзей.
Поздравляем с Новым годом дорогих своих гостей!

Песня «Праздник, праздник, Новый год» м. Н. Лукониной.

Дети под муз. садятся на стульчики.

В-ль: Какие вы, дети, нарядные, костюмы на всех маскарадные.
Петрушки, лисички, зайчата, снежинки, медведи, бельчата.
И куклы здесь, и ангелочки. Все нравятся мне очень-очень!
Вы танцуете, поёте, ну а сказку в гости ждёте? …(отв.д.)
Сказка, сказка, отзовись, в гости Дед Мороз, явись!
(звучит музыка)
…Звуки волшебные вдруг зазвучали, как колокольчики затрепетали.
Ангелы в зал к нам спустились с небес, детям несут они чудную весть.

Танец ангелочков «Радуйтесь, люди!» м. З. Роот.
В конце танца по мановению палочки ангела, сверху спускается на уровень головы взрослого конверт.
Ангел: От Деда Мороза примите письмо.
В волшебном конверте прислал он его.
А я улетаю, до встречи, ребята,
Письмо вам вручить была очень рада! (уходит)

(В-ль притрагивается к конверту, конверт начинает светиться.)
В-ль: Ребята, письмо волшебное, засветилось вдруг! Да это же не обыкно-
венное письмо, а говорящее. Послушаем, что прислал нам Дедушка
Мороз…
(в микрофон звучит текст письма)
Д.М.: …Знаю, дети, что ждёте давно вы меня,
И обещаю, скоро встретимся, друзья!
Письмо, когда ангелы вам передали,
Сказали – нет у вас ёлочки в зале.
Увидеться с ёлочкой дети, хотите? …(отв.д.)
Тогда просто ёлочку вы позовите…

В-ль: Ребята, позовём ёлочку? …(отв.д.)
Дети: Ёлка, ёлка, отзовись, перед нами появись! (сл. учатся заранее)

Дождик, как занавес раздвигается и детям открывается ёлка.
К ёлке выходят 2 р-ка.
Р-к (ср.гр.): У малышек-ребятишек ёлочка большая,
Серебристыми шарами ёлочка сверкает.
Ёлочка-красавица детям очень нравится!
Р-к (мл.гр.): Наша ёлка велика, наша ёлка высока!
Выше папы, выше мамы достаёт до потолка!
(дети садятся)
В-ль: Посмотрите, дети, выше, посмотрите, дети, ниже.
Как красив наряд у ёлки, и не колкие иголки!
(притрагивается к ёлке)
Ой, ребята, здесь игрушка – развесёлый друг Петрушка!
Он всегда детей смешит и бубенчиком звенит!
(раздаётся звон бубенцов).
Что за чудо! Вот дела! Вдруг игрушка ожила.
(звучит муз. В-ль берёт игрушку в руки)
…Он рукою всем нам машет. А как пляшет! А как пляшет!
(в-ль проходит с пляшущим Петрушкой мимо всех детей, делая вид, что Петрушка заставляет её тоже танцевать, ойкает всё время).
…Не должен, Петрушка, ты детям мешать,
Иди-ка на ёлку, не надо плясать!
(в-ль делает вид, что возвращает игрушку на ёлку; из-за ёлки выпрыгивает Петрушка с мешочком в руке. В-ль прячет игрушку).
Петр.: Не хочу сидеть на месте, буду в зале с вами вместе!
(становится в центр зала).
Я прямо с ёлки спрыгнул – прыг! Такой уж я, друзья, шутник!
Привет, друзья! Здорово всем! Вы что, не рады мне совсем?!
(в-ль предлагает поздороваться с Петрушкой, говорит о нарядной ёлочке).
Петр.: Ребята! А почему у вас на ёлочке не горят фонарики? Повторяйте за
мной: Раз, два, три! Ёлка-ёлочка, гори!
(дети повторяют слова, включается иллюминация).
Петр.: Ой, как здорово, ура! Ну-ка, хлопнем, детвора!
(дети хлопают , иллюминация гаснет).
(озадаченно)…Да, мы хлопали напрасно – огоньки опять погасли.
Не печальтесь вы, друзья, ёлочку зажгу вам я.
Каблучками мы притопнем (топают)…,
Ручками помашем (машут руками по направлению к ёлке)…,
А теперь, друзья, подуем мы на ёлку нашу!
(дети дуют, ёлка зажигает огни).
В-ль: Ай да ёлка, просто диво, так нарядна, так красива!
Вам, ребята, нравится ёлочка-красавица. (отв.д.)
Выходят 2 р-ка ср.гр.
Р-к: Здравствуй, ёлочка, наш друг! Собрались мы все вокруг
Песни петь и танцевать, дружно Новый год встречать!
Р-к: Ёлка, ёлка- ёлочка! Зелёные иголочки!
Мы по кругу все пойдём, тебе песенку споём!

Песня: «Ёлка на опушке».

В-ль: Петрушка, а что у тебя в мешочке. Конфеты в блестящем кулёчке.
Петр.: Не-ет! В мешочке у меня белая снежинка.
Очень лёгкая она, будто бы пушинка.
Стоит на неё подуть, она ввысь взлетает,
За собою зовёт в путь, в гости приглашает.
(Петрушка дует на снежинку, снежинка «летит» к р-ку).
…Ой, снежинка, ты куда мои ноги привела?
(берёт р-ка за руку)
…Что ж, дружочек, выходи, и стишок нам расскажи.
Р-к: Лучше нету нашей ёлки, у кого не спрашивай.
Хороши на ней иголки, дождиком украшены.
Петр.: Опять снежинка ввысь взлетела, к кому теперь ты полетела?
…Что ж, дружочек, выходи, и стишок нам расскажи.
Р-к: Наша ёлка засверкала – это праздника начало!
Скоро Дед Мороз придёт, станет с нами в хоровод!
Петр.: И вновь снежинка ввысь взлетела, куда теперь ты полетела?
Ну-ка, Белка, выходи, и стишок нам расскажи.
Белка: Все поют и веселятся, водят шумный хоровод,
Мы встречаем нынче праздник, этот праздник – Новый год!
Петр.: Ты, снежинка, лети, к зайчику меня веди.
Заяц: Что такое Новый год? Это всё наоборот:
Ёлки в комнате растут, белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком на колючей ёлке!
Петр.: Ой, снежинка меня к медвежонку подвела.
Медвежонок, выходи, и стишок нам расскажи.
Медв.: Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от ёлки.
Ветви слабо шелестят, бусы яркие блестят.
И качаются игрушки, и сосульки, и хлопушки!
Петр.: Ты, снежинка, куда мои ноги привела?
Куколка-красавица, ты снежинке нравишься.
Ну, скорее, выходи, и стишок нам расскажи.
Кукла: Дед Мороз придёт сегодня к нам на праздник новогодний,
Будет с нами петь, плясать, всем подарки раздавать!
Петр.: Опять снежинка ввысь взлетела, к кому теперь ты полетела?
(выводит неск. ч-к детей-Петрушек).

Петр.: Ах, ребята, хороши, ах, как вы пригожи!
В разноцветных колпачках на меня похожи!
Р-к: Мы весёлые игрушки, а зовут нас всех Петрушки!
Петр.: Вот так штука! Вы Петрушки. Дам я вам по погремушке:
Чур, ребята, не зевайте и со мною поиграйте.

Танец-игра «Весёлые Петрушки»
(в конце танца Петрушка-взр. говорит:
«Очень ловкие Петрушки, разобрали погремушки.
Убегайте от меня, буду догонять вас я!»,
дети-Петрушки убегают и садятся на места).

Петр.: Ой, снежинка, ты, куда мои ноги увела?

(в-ль вместе сПетрушкой-взр. идут к двери;
Петрушка-взр. причитает, ойкает и выбегает из зала).
в-ль сажает на ёлку игрушку-Петрушку).
В-ль: Убежал Петрушка! А волшебную снежинку оставил!
Опять снежинка ввысь взлетела и к ребятам полетела.
Р-к (мл.): Ах, какой снежок пушистый, прямо в руку он ложится.
Все снежиночки резные. Все ажурные, сквозные.
Снежинка: Мы белые снежиночки, летим, летим, летим.
На новогоднем празднике мы танцевать хотим.

Танц снежинок
(в конце танца Метелица говорит слова)
Метелица (ср.) Снежиночки, снежинки, белые пушинки.
По дороге летите, от Метелицы бегите!
(снежинки разлетаются).

В-ль подходит к детям и предлагает им почитать стихи.

Р-к: Скоро Дед Мороз придёт, нам подарки принесёт
А пока его мы ждём, мы стихи сейчас прочтём!
Р-к (мл.): Ёлочку-красавицу в гости пригласили,
Ёлочку-красавицу сами нарядили!
Р-к: Заплясали наши ножки и захлопали ладошки.
Веселится детвора, будет пляска до утра!
Медведь (ср.): Ой, куда же я забрался? Может, это снится мне?
Я гулять не собирался, спал в берлоге в тишине.
И откуда ёлка эта, мне, медведю, невдомёк.
Сколько шума, сколько света, спрячусь лучше в уголок!
В-ль: Милый Мишка! Погоди, никуда не уходи,
Вместе с куклой попляшите, детвору повеселите!

«Мишка с куклой пляшут полечку».

Р-к: Где же бродит наш весёлый, добрый Дедушка Мороз?
Ах, обидно мне до слёз: где ты, где ты, Дед Мороз?
Дед Мороз, ау! Ау! Слышишь, я тебя зову?!

В-ль: Пока Дедушку мы ждём, хоровод свой заведём.

Хоровод «Наступил Новый год» м. Н. Лукониной.

К ёлке выходит Заяц.

Заяц: Возле ёлочки сегодня мы при всём честном народе
Для гостей и для ребят спляшем полечку зайчат!

Р-к: В домике снежном Снегурка живёт, зайцам и белочкам песню поёт.
Лес в серебристый снежок убрала и к деткам в гости на праздник пришла.
Р-к: Возле ёлки нашей весело мы пляшем.
Ты, Снегурка, улыбнись, со мной в танце закружись!
(кружатся под музыку).
Р-к: Вокруг ёлочки нарядной мы танцуем и поём.
К себе гостя ожидаем. Дедушку Мороза ждём.

Песня «Ёлочка» м. М. Красева.

(стихи Деду Морозу)
Р-к: Кто пришёл? Что принёс? Знаем мы – Дед Мороз!
Он седой, с бородой, он наш гость дорогой!
Р-к: К нам под Новый год стучится добрый Дедушка Мороз.
Он снежинками искрится, он сосульками оброс!
Р-к: Дед Мороз! У тебя румянец яркий, борода как белый мех,
Интересные подарки приготовил ты для всех!

Р-к: Дружно мы тебя встречаем, с Дед Морозом мы друзья.
Жаль, поить горячим чаем гостя нашего нельзя!
Р-к: Добрый Дедушка Мороз привёз снега целый воз.
Слышим мы его смешок: «Я и вам принёс мешок!»

Дед Мороз предлагает поиграть в снежки.
СЛОВА ПЕСЕН.

«Праздник, праздник, Новый год!»

1 «Праздник, праздник, Новый год в гости к нам уже идёт!» – 2раза.
(хлопают)
Проигрыш: 1ч.-кружатся лодочками, 2ч.-хлопают.
2 «Мы танцуем и поём, в гости ёлочку мы ждём!» – 2раза.
(идут по кругу)
Проигрыш – повтор.
3 «Мы танцуем и поём, Дедушку Мороза ждём!» – 2раза.
(пружинка)
Проигрыш – повтор.

«Наступил Новый год!»

1 « Наступил Новый год! Водят дети хоровод!» — идут в хороводе,
« Озорную полечку спляшем мы у ёлочки!» — хлопают, стоя лицом к ёлке.
Проигрыш:
1ч.-лодочками кружатся, 2ч.-хлопают, стоя лицом в круг.
2 «Наступил Новый год! Водят дети хоровод!» — идут в хороводе,
«Ёлочка лесная в огоньках сверкает!» — «фонарики», стоя лицом в круг.
Проигрыш – повтор.
3 «Наступил Новый год! Водят дети хоровод!» — идут в хороводе,
«Пляшем, веселимся, у ёлочки кружимся!» — пружинка.
Проигрыш – повтор.

1 Мы по кругу бежим, погремушкой звеним.
Динь-динь-динь! Динь-динь-динь! — стоят, потряхивают погремушками.
Проигрыш – бегут, звеня погремушками.
2 Сядем тихо посидим, погремушкой постучим.
Динь-динь-динь! Динь-динь-динь! — сидя, ударяют ручкой погр. о пол.
Проигрыш – повтор.
3 Погремушки не звенят и детей не веселят.
Да-да-да! Да-да-да! — спрятать руки за спину, слегка раскачиваться.
Проигрыш – повтор.
4 Погремушка лежит, погремушка не звенит.
Да-да-да! Да-да-да! — покачивая вытянутыми руками, показыв. на погрем.
ПЕТРУШКА: 1-2-3! Погремушку подними! — дети высоко подним. погр.
ПЕТРУШКА: Очень ловкие Петрушки! Разобрали погремушки.
Убегайте от меня, догонять вас буду я!

«Ёлочкины гости» Н.год- 2005.
Старшая – Подготовительная группы.
Д/С № 312 «Катюша». г. Ростов-на-Дону.
Под музыку дети подскоками вбегают в зал и образуют круг.

ВЕД. Снова гости в зале нашем, мы спешим поздравить всех.
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех.
Пусть для вас, людей хороших, не боящихся забот,
Будет он не просто новый, а счастливый Новый год!
Любой из нас, конечно, ждёт весёлый праздник Новый год,
Но больше всех на свете ждут этот праздник дети.
РЕБ. Весёлый день, хороший день сегодня к нам пришёл.
Сегодня здесь гостей не счесть. Всем очень хорошо!
РЕБ. У всех ребят глаза блестят, веселью нет преград.
И очень ёлочкин наряд все рассмотреть хотят.
ВЕД. Что ж, давайте друг за другом вокруг ёлочки пойдём,
О красавице зелёной речь сейчас мы поведём.

Дети под тихую музыку идут вокруг ёлки. На повтор музыки, продолжают двигаться по кругу, а один из детей читает четверостишие:

РЕБ. Что за чудо наша ёлка! Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки. Вот так ёлочка-краса!

С окончанием звучания музыки, дети останавливаются.

РЕБ. Собрала друзей, подруг замечательная ёлка,
Как блестит её наряд! Снег искрится на иголках.
РЕБ. Зелена, красива, высока, стройна,
Из лесу на праздник к нам пришла она.
РЕБ. Очень мы старались, наряжая ёлочку.
Нет свободной у неё ни одной иголочки!
РЕБ. Здравствуй, ёлка дорогая, здравствуй, здравствуй, Новый год!
Старый год мы провожаем и заводим хоровод!

Песня «Новогодняя» м. Когана. (Гусельки)

РЕБ. Ёлочка наша нарядна, пышна, только огнями не светит она!
РЕБ. Чтобы ёлка встрепенулась, поглядела веселей,
Всем ребятам улыбнулась, огоньки зажжём на ней!
РЕБ. Девочки и мальчики! Дружно скажем с вами:
Ёлочка любимая, ты зажгись огнями!
ДЕТИ. Ёлочка любимая, ты зажгись огнями!
ВЕД. Очень тихо говорите. Мамы, детям помогите!
РЕБ. Скажем, мамы, с полной силой:
Стань же, ёлочка, красивой!
ДЕТИ. Стань же, ёлочка, красивой!
ВЕД. Всё же тихо, всё же слабо. Папам с нами крикнуть надо.
РЕБ. Папы, мамы, не молчите, вместе с нами говорите.
Скажем громко: Раз! Два! Три! Чудо-ёлочка, гори!
ДЕТИ. Раз! Два! Три! Чудо-ёлочка, гори!

Огни на ёлке зажигаются.

ВЕД. Мы не зря старались с вами, ёлка вспыхнула огнями!

Огни на ёлке начинают мигать, свет пригасить.

ЁЛОЧКА. Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я!
Вот Данила, Маша, Саша, Коля, Катя и Наташа
Настя, Ваня и Матвей, жаль, не помню всех детей.
ВЕД. Дети, Ёлочке подскажем, как зовут вас, громко скажем.
Лишь скажу я: раз-два-три! Своё имя …говори!

Дети говорят Ёлочке хором каждый своё имя, если получилось тихо, ведущий говорит, что ёлочка не всех детей услышала и просит ещё раз детей назвать себя .(1-2-3! Своё имя…говори!)

ЁЛОЧКА. Ах, спасибо, дети, вам, рада я таким друзьям!
Были бы у Ёлочки ножки, побежала бы я по дорожке.
Заплясала бы я вместе с вами, застучала бы я каблучками!
Включается полный свет.
ВЕД. Необычно всё сегодня в этот праздник новогодний.
Ель волшебная стоит, мишурой, дождём блестит.
РЕБ. Ёлка, ёлка-ёлочка, зелёные иголочки!
Стала ты ещё красивей, стала ты ещё чудесней!
В этот долгожданный праздник мы тебя согреем песней!

Песня «Новогодняя хороводная»м. Штерн.

ВЕД. Ёлочка будет огнями гореть, сядем вокруг на неё посмотреть.

Дети под музыку садятся на стульчики.
Гаснет свет и иллюминация, светит одна ёлка.

ЁЛКА. Спасибо, ребята!
Поздравляю с Новым годом, настоящим волшебством!
Вы его не замечаете, потому что засыпаете.
Ровно в полночь – дин-дин-дон! – раздаётся тихий звон.
Это СКАЗКА в дом приходит, хороводы тихо водит.
Если, дети, вы не спите, то за нею подглядите.
ВЕД. Ёлка, ёлка, мы не спим, мы за сказкой подглядим.
ДЕТИ. Сказка, сказка, мы не спим, за тобою подглядим!

Под ёлкой включаются синие лампы с отражателем.
Слышно завывание вьюги.

ВЕД. Сказка началась, ребята. Тёмный лес, снега, метель.
Вечер зимний, новогодний…запушилась даже ель, –
В белом вся она сегодня. Ни дороги, ни пути…
В царство Дедушки Мороза бедной Маше не пройти.

(Здесь, и далее музыка и движение присутствуют в каждом действии и у каждого персоножа )

МАША. Я сегодня рано встала, в снежный лес я побежала,
Чтобы ёлочку найти, в детский садик отнести.

Маша оглядывается по сторонам.

МАША. Много ёлок в снежной чаще, только нету подходящей.
Даже выбрать не могу. Спит зелёный бор в снегу.

«Танец Снежинок» м. Жилинского.

МАША. Покружились, поплясали, ни словечка не сказали.
Я одна…В лесной глуши тихо-тихо, ни души.
Где вы, звёзды? Посветите, путь мне к ёлке укажите!
1-я ЗВЁЗДОЧКА. Здесь мы, Маша, мы летим, в небе мы играем,
И всем жителям лесным путь мы освещаем!

Синие лампы выключаются. У звёздочек горят огоньки.

«Танец Звёздочек» м. Моцарта.

Включается иллюминация, синие лампы.

2-я ЗВЁЗДОЧКА. Маша! Путь мы осветили, снег в лесу позолотили.
До свиданья! В добрый час! Не заблудишься сейчас!
МАША. Вот уж вечер настаёт. Ой! Сюда кто-то идёт!
ЛИСА. Здравствуй, Маша, ты куда? Иль случилася беда?
За тобой давно слежу, дай, тебя я провожу!
Размету хвостом дорожки, не устанут твои ножки.
МАША. Нет уж, Лисонька моя! Правда, хвост – краса твоя,
Да боюсь, хвостом обманешь, и возьмёшь к себе заманишь!
Слишком ты, Лиса, хитра. Подожду здесь до утра.
ЛИСА. Да я не зла, не укушу. Я Новый год встречать спешу.

1-й МЕДВ. Здравствуй, Машенька, братишку и меня зовут все Мишкой.
2-й МЕДВ. Хочешь с нами посмеяться, поиграть, позабавляться?
МАША. Нет, играть я не хочу, ёлку я в лесу ищу
1-я БЕЛКА. Маша! Маша! Погоди! Никуда не уходи!
Будем с тобой веселиться, в прятки играть и кружиться!
МАША. Не могу с вами я покружиться, меня ждут – я должна торопиться.
2-я БЕЛКА. Ты не волнуйся, Машенька, здесь не бывать беде!
Мы к ёлочке зелёной укажем путь тебе.

Появляются Зайцы, испуганно оглядываются по сторонам.

1-й ЗАЯЦ. Мы зайчики-мигайчики, на праздник мы спешим,
Мы зайчики-мигайчики, от страха мы дрожим.
ПЕТУШОК. Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку! На праздник тоже я спешу!
Волчище гонится за мной и хочет взять меня с собой!

Зайцы и Петушок прячутся за Машу.

2-й ЗАЯЦ. Бежит волчище! Ой, беда! Спасайтесь, братцы, кто куда!
ВОЛК. Передохну немного и силы сберегу,
Ну, а потом в дорогу. На ёлку я бегу!
МАША. Звери, что вы там дрожите? Волк ведь добрый, выходите!
ВОЛК. Здравствуй, девочка хорошая. Ёлка ждёт нас всех пригожая.
В детском садике она дожидается тебя.
Дед Мороз её прислал и лесных гостей позвал.
Провожу всех вас я к ней. Ну, шагайте веселей!

Хоровод «Звери на ёлке» м. Вихаревой.

Включается яркий свет. Участники сценки выстраиваются полукругом.

ЛИСА. Где тут будет зимний бал? Где тут будет карнавал?
ПЕТУШОК. Где огни сверкают ярко? Где готовят всем подарки?
1-й ЗАЯЦ. Это здесь детский сад?
2-й ЗАЯЦ. Это здесь ждут зверят?
1-я БЕЛКА. Мы по лесу долго шли, и на ёлочку пришли.
2-я БЕЛКА. Открывайте шире двери, к вам спешат лесные звери!
ВОЛК. Вы не бойтесь, дети, нас. Все мы добрые сейчас.
РЕБ. Скажите нам, милые звери, а если мы вам поверим,
Вы здесь не будете драться, царапаться и кусаться?
1-йМЕДВ. Ну что вы, разве мы не знаем? Мы никого не обижаем!
2-й МЕДВ. Здесь, на празднике на вашем вместе с вами мы попляшем.

«Новогодняя полечка — приглашение» м. Спадавеккиа.

РЕБ. Мы здесь пляшем и поём, и стихи читаем.
Дедушку Мороза ждём, он придёт к нам, знаем.
ВЕД. Да, дети, Дедушке Морозу прийти уже давно пора.
Ребята, мы немедля ни минутки все крикнем: Дед Мороз, иди сюда!
ДЕТИ. Дед Мороз, иди сюда!
ВЕД. Чтобы Дедушка Мороз быстрее нашёл к нам дорогу, давайте устроим
Метель и вьюгу, они помогут нас найти. Мальчики, вы будете
изображать вьюгу: У-у-у-у-у! Попробуйте повторить.

Мальчики повторяют за ведущим.

ВЕД. Девочки, а вы будете шуршать как метель: Ш-ш-ш-ш-ш! Повторите!

ВЕД. А теперь все вместе!

Дети изображают вьюгу и метель.

ВЕД. Вот как вьюги и метели закружили, завертели.
Будем мы ногами топать, будем мы руками хлопать.
Дед Мороз услышит нас – вмиг появится сейчас!
ДЕТИ (топают и хлопают). Что-то мёрзнут щёки, нос,
Видно, близко Дед Мороз!

Повторяют ещё раз. Ведущий спрашивает в конце: Кто?

ДЕТИ. Дед Мороз!
ДЕД МОРОЗ (в микрофон). Эге-гей! Иду! Иду! Вас услышал! Я спешу!

Дед Мороз входит под музыку в зал.

После того, как Дед Мороз пригласит детей в хоровод:
Песня «В лесу родилась ёлочка» м. Бекман.

ВЕД. Дед Мороз, твоя рукавица? Так догоняй её скорей!

Игра «Догони рукавицу» 1 круг.

ВЕД. Дедушка Мороз, а мы тебя из круга не выпустим!

Игра «Не выпустим!»

Включаются проекторы, направленные на зеркальный шар.

ВЕД. Ой, как стало хорошо, вдруг пушистый снег пошёл,
И ребята очень рады – поиграть в снежки им надо.

ВЕД. Дед Мороз, устал с дороги? Посиди у ёлки тут,
Отдохнут покуда ноги, дети нам стихи прочтут.

Выходят 4 ребёнка.

1-й РЕБ. Был когда-то, Дед Мороз, ты ребёнком малым.
Жил в избушке ледяной со своею мамой.
2-й РЕБ. Мама – строгая Зима, землю холодила.
Мама – строгая Зима, сыну говорила:
3-й РЕБ. Снегом землю укрывай, песни ёлкам напевай!
Время шло, и мальчик рос. Вот каким стал Дед Мороз!
4-й РЕБ. С давних пор он знает сам, без подарков грустно нам.
И лишь Новый год идёт, он подарки нам несёт.

ВЕД. Милый Дедушка Мороз, ты подарки детям нёс.
Где они лежат сейчас? Ждём подарки целый час!
РЕБ. Наш любимый Дед Мороз не морозит детям нос.
От веселья нам с ним жарко, он принёс мешок подарков.
РЕБ. Дед Мороз стоит у ёлки, пряча в бороду смешок,
Не томи нас слишком долго, покажи, где твой мешок?
ДЕД МОРОЗ. Ой! А мешка-то и нет! Ах вы, озорники! Спрятали подарочки
под стулья!(ищет мешок между детьми, под их стульчиками, за стульчиками). Мешок большой! Куда же вы могли его спрятать? Раз мешок большой, значит, и спрятать его можно только под большие стулья!
(ищет мешок среди родителей). Признавайтесь, сладкоежки, куда спрятали подарки? Не брали? Я вам верю.
Ведь мешок мой не простой, а волшебный, озорной!
Стоит мне лишь постучать (стучит посохом),
И мешок сюда позвать: Льдинки! Сосульки! Град и снежок!
Выйди сюда мой волшебный мешок!

Приплясывая, выходит Мешок.

ДЕД МОРОЗ. Ты куда запропастился?
МЕШОК. Путешествовать пустился!
ДЕД МОРОЗ. Должен ты стоять на месте, иль ходить со мною вместе!
МЕШОК. А сегодня Новый год! Будет всё наоборот! Ха-ха-ха-ха!

Дед Мороз гоняется за Мешком, Мешок убегает за дверь.

ДЕД МОРОЗ (топает). Снег, пурга, сосульки, град!
Стой на месте, говорят!

ПОМОЩНИКИ (кричат от двери). Поймали! Вот он! Не убежал!

ДЕД МОРОЗ. Мы вас, дети поздравляем, мира и добра желаем!
Что б звенел всегда ваш смех, с Новым годом всех, всех, всех!

По желанию – фотографирование с Дедом Морозом.
(Музыкальный руководитель – Мирзоева М. А.)

«Здравствуй, ёлочка!» Н.год-2005.
Средние группы.
Д/С№312 «Катюша» г. Ростов-на-Дону.

Дети заходят в зал под музыку и останавливаются в хороводе.

ВЕД. Что за гостья к нам явилась, не видали мы такой.
Вся украшена шарами и сверкает мишурой?

(Дети отвечают: Ёлка!)

РЕБ. Нам праздник весёлый зима принесла –
Зелёная ёлка к нам в гости пришла!
РЕБ. Будет весело ребятам, в гости ёлочка пришла.
На ней бус блестящих много, и сосулек из стекла!
РЕБ. Наша ёлка велика, наша ёлка высока!
Выше папы, выше мамы достаёт до потолка!
РЕБ. Пахнет наша ёлочка и снежком и смолкой,
И наряд у ёлочки, ну совсем не колкий.
ВЕД. Мы пойдём вокруг красавицы, ведь наряд её вам нравится
Дети под музыку идут вокруг ёлочки, воспитатель обращает внимание детей на убранство ёлки. Затем читает текст:

ВЕД. Посмотрите, дети, выше. Посмотрите, дети, ниже.
Сколько здесь висит игрушек, колокольчиков, хлопушек!

. По окончании звучания музыки, хоровод останавливается.

ВЕД. Дорогие гости, дорогие дети!
С Новым годом вас, друзья! С праздником богатым!
Счастья, радости желаю взрослым и ребятам!
РЕБ. С Новым счастьем, с Новым годом! Всех поздравим, а потом
Мы походим хороводом и станцуем, и споём.
РЕБ. Засверкай, огнями, ёлка, нас на праздник позови.
Все желания исполни, все мечты осуществи!
ВЕД. Ребята! Мы любуемся ёлочкой, а знаете, что мы забыли сделать?
Поздороваться с ёлкой! А как можно поздороваться с ёлкой?

Дети предлагают свои варианты приветствия. Затем, по указанию воспитателя читают стихи.

РЕБ. Здравствуй, ёлочка лесная, серебристая, густая,
Ты под солнышком росла, и на праздник к нам пришла!
Ты пришла на радость детям, Новый год с тобой мы встретим.
РЕБ. Здравствуй, ёлка дорогая, снова ты в гостях у нас.
Огоньки пусть засверкают на густых твоих ветвях.
РЕБ. Будем петь и веселиться. Будем Новый год встречать.
Мы захлопаем в ладошки, гостей просим помогать.

ДЕТИ (хлопают). Здравствуй, здравствуй, ёлочка, зелёные иголочки.
Зажгись огнями разными, зелёными и красными!
Раз! Два! Три! Наша ёлочка, свети!

Включается ёлка и вся иллюминация. Свет гаснет.

ЁЛКА. Здравствуйте, мои друзья! Рада видеть всех вас я!
Я росла в лесу дремучем , где шумит метелица,
Я стройная, нарядная, я ёлочка – затейница!
Вы будете со мной играть? (ответ детей) А петь? (ответ детей)
А плясать? (ответ детей) А скучать? (ответ детей)
Будем петь, и веселиться, водить с вами хоровод.
Что за праздник мы встречаем, отвечайте!
ДЕТИ. Новый год!

РЕБ. Будем дружно мы плясать, песни петь, стихи читать,
Чтобы ёлка захотела в гости к нам прийти опять.
РЕБ. Огоньками яркими ёлочка, свети!
Песенку послушай, пляску посмотри!

Дети садятся на стульчики.

ВЕД. Теперь, ребята, отдохнём и сказку в гости позовём.
Все тихонечко сидите и внимательно смотрите…(гаснет свет)
В зале свет вдруг погас, начинаем наш рассказ…

(Далее, герои всегда выходят под музыку, танцуя)

Выходит Петушок. Включается свет.

ПЕТУШОК. Всем – привет! Я петушок, золотой гребешок.
Хвостик мой узорами, сапоги со шпорами.
Раньше всех я встаю, громко песни пою.
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

1-й ЗАЯЦ. Петушок, петушок, золотой гребешок, разбуди ты нас, дружок!
2-й ЗАЯЦ. Надо нам пораньше встать, в Новый год гостей встречать.
3-й ЗАЯЦ. Я капусту нашинкую и грибочков насолю.
4-й ЗАЯЦ. Я салфетки постираю, снежок в доме подмету.
5-й ЗАЯЦ. В гости ждём тебя, дружок, голосистый петушок!
ПЕТУШОК. Ку-ка-ре-ку! Ладно, ладно, разбужу!

1-я ЛИСА. Петушок, петушок, золотой гребешок, разбуди ты нас, дружок!
2-я ЛИСА. Надо нам пораньше встать, Новый год идти встречать!
3-я ЛИСА. Шубку надо мне почистить, причесать вот хвостик лисий.
ПЕТУШОК. Ку-ка-ре-ку! Ладно, ладно, разбужу!

Скачут Белочки и Ежи.

1-я БЕЛКА. Петушок, петушок, золотой гребешок, разбуди ты нас, дружок.
2-я БЕЛКА. Мы должны пораньше встать, Новый год идём встречать.
3-я БЕЛКА. Подарки зайцам мы несём, в тележке всё мы повезём.
1-й ЁЖ. Мы с ежом-братишкой принесём им шишки.
ПЕТУШОК. Ку-ка-ре-ку! Ладно, ладно, разбужу!

Переваливаясь, идут Медведи.

1-й МЕДВ. Петушок, петушок, золотой гребешок, разбуди ты нас, дружок!
2-й МЕДВ. Мы хотим пораньше встать, в Новый год хотим плясать.
ПЕТУШОК. Ку-ка-ре-ку! Ладно, ладно, разбужу!

Выключается свет и ёлка. Горит иллюминация. Звучит колыбельная музыка,
Петушок спит. Включается ёлка. Выбегает Снежинка.

СНЕЖИНКА. Где вы, милые подружки? Потанцуем на опушке,
В Новый год укроем землю одеялом нежным,
Мы украсим всё в лесу платьем белоснежным!

«Танец Снежинок» м. Моцарта.

Звучит плясовая музыка. Включается свет. Петушок просыпается.

ПЕТУШОК. Ку-ка-ре-ку! Пора вставать! Новый год идти встречать!
У Зайчишек – Новый год! Будут танцы, хоровод!
На крылечке у дверей зайцы ждут к себе гостей!

У ёлки стоят Зайцы. К ним подходят Медведи.

3-Й МЕДВ. Мёду сладкого бочонок еле тащит Медвежонок.
МЕДВЕЖОНОК. Не подарок – просто клад, каждый мёду всегда рад!
6-й ЗАЯЦ. БЛАГОДАРНЫ, Мишки, вам, очень рады мы гостям!

Зайцы кланяются. Бегут Белки и Ежи.

4-я БЕЛКА. По тропинке, из глуши, в гости к зайчикам спешим.
2-й ЁЖ. От Белок яблоки в тележке, от Ежей вот вам орешки.
7-й Заяц. Белочки, спасибо вам. Очень рады мы гостям!
8-й ЗАЯЦ. Рады мы и вам Ежи, вкусны орешки, хороши!

Зайцы кланяются. Выходят Лисички.

4-я ЛИСА. Я для зайкиных друзей наловила карасей.
9-й ЗАЯЦ. Что за умница Лисица! В праздник рыбка пригодится!

Зайцы кланяются. Идёт Петушок.

ПЕТУШОК. Ку-ка-ре-ку! Скок-скок! Поскок!
Вот и я Петушок, Золотой гребешок!
Прискакал я к вам на ёлку, погрызите, вот, морковку!
10-й ЗАЯЦ. Петушок, благодарим, вместе мы её съедим!

ЗАЙЦЫ. А сейчас мы гости вас приглашаем всех на пляс!

«Пляска лесных зверят» м. Гомоновой.

ВЕД. Ребята! Пора бы и Деду Морозу прийти,
Да, видно, к нам в садик дорогу не может найти.
ПЕТРУШКА. А Деду Морозу помогут дорогу
Найти озорные Петрушки!
Услышит Петрушек он сразу, как только
Возьмём в руки мы погремушки!

«Новогодний хоровод » м. Лукониной.

В зал вбегает маленький Дед Мороз.

МОРОЗ. Вот и я, Дед Мороз, гость ваш новогодний.
От меня не прячьте нос, добрый я сегодня!
ВЕД. Ой, какой же ты маленький…
МОРОЗ. Это не беда, Зима впереди, я ещё могу подрасти!
Буду я в сугробе спать, чур, ребята, не зевать.
Громко, громко говори:
Вьюга, вьюга, помети, Дед Мороз большой расти!

Гаснет свет. Мороз прячется в сугроб. Дети говорят слова: Вьюга, вьюга, помети, Дед Мороз большой расти! Воспитатель предлагает детям подуть, чтобы намести сугробы снега, изобразить вьюгу: У-у-у-у! Затем дети ещё раз говорят слова: Вьюга, вьюга, помети, Дед Мороз большой расти! Воспитатель подходит к сугробу и 2 раза говорит слова: Дед Мороз, проснись, проснись…К нам на ёлку торопись! Просит детей сказать эти слова вместе с ней очень громко, чтобы Дедушка Мороз из-под снега услышал, что его зовут: Дед Мороз, проснись, проснись…К нам на ёлку торопись!

ДЕД МОРОЗ (в микрофон). Эге-гей! Иду! Иду! Вас услышал! Я спешу!

Дед Мороз выходит под музыку из сугроба.

ЭСТРАДНО-ЦИРКОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
После того, как Дед Мороз пригласит детей в хоровод:

Песня «Ёлочка» м. Красева.

ВЕД. Дед Мороз, твоя рукавица? Так догоняй её скорей!

Игра «Догони рукавицу» 1 круг.

ВЕД. Дедушка Мороз, а мы тебя из круга не выпустим!

Игра «Не выпустим!»

Включаются проекторы, направленные на зеркальный шар.

ВЕД. Ой, как стало хорошо, вдруг пушистый снег пошёл,
И ребята очень рады – поиграть в снежки им надо.

ВЕД. Дед Мороз, устал с дороги? Посиди у ёлки тут,
Отдохнут покуда ноги, дети нам стихи прочтут.

Чтение стихов (4-6детей)

Приплясывая, выходит Мешок.

Дед Мороз гоняется за Мешком, Мешок убегает за дверь.

ДЕД МОРОЗ (топает). Снег, пурга, сосульки, град!
Стой на месте, говорят!

ПОМОЩНИКИ (кричат от двери). Поймали! Вот он! Не убежал!

По желанию – фотографирование с Дедом Морозом.

Музыкальный руководитель – Мирзоева М. А.

«К ДЕТЯМ ЁЛОЧКА ПРИШЛА»
ст. – ст. лог. гр.
МДОУ № 312
«Катюша»
2006 г.

Дети под м. входят в зал и образуют круг. Ёлка – на подиуме, скрыта занавесом из дождика серебряного (на роликовой подвеске)

Р-к: Золотым огнём сверкает наш уютный светлый зал.
Новый год нас приглашает, час для праздника настал!
Р-к: На всей земной планете встречают праздник дети –
Радостно и весело, с плясками и песнями!
Р-к: Сегодня в этом зале расскажем мы о том,
Как новогодний праздник приходит в этот дом.
Р-к: С волненьем ожидаем прихода мы гостей,
И сказочных героев, волшебников, зверей.
Р-к: И Дедушку Мороза, конечно, позовём…
Его мы непременно на праздник в гости ждём!

«Песенка ребят» м.Корчевского.
Дети поворачиваются лицом к родителям.

Р-к: Новый год – карнавал, мишура, яркий свет.
Всем друзьям, всем родным говорим мы…
Все:…Привет!

Под м. дети садятся.
Выходит 1 р-к.

Р-к: Ах, карнавал, удивительный бал,
Сколько друзей ты на праздник собрал.
Вот и снежинки к нам в зал прилетели,
В танце кружат они вместе с Метелью!

«Зимушка-зима»-танец снежинок, м. Роот.
В конце танца Метелица и Снежинки остаются в центре зала.

Метелица: Ой, снежинки, ой, подруги, я подслушала у вьюги
Что сегодня к нам придёт Новый год!
1-я Снежинка: Я узнала от берёзы, что у дедушки Мороза
Много разных есть сластей и подарков для детей!
2-я Снежинка: Полетим скорей в детсад и узнаем от ребят
Кто каких подарков ждёт от Мороза в Новый год!

Снежинки подбегают к детям и вместе с ними
возвращаются на середину зала.

1 р-к: Санки нам нужны, ребята.
2 р-к: Лыжи, палки к ним, лопаты.
3 р-к: Лопатой снег убрать нам надо, ведь снег большой – для все преграда!
4 р-к: Пусть коньки нам принесёт.
5 р-к: Пусть на праздник к нам придёт.
6 р-к: А ещё под Новый год Дед Мороз пусть привезёт
Ёлочку пушистую, зелёную, душистую.
7 р-к: Вы, снежинки, к Дед Морозу отправляйтесь поскорей.
Мы проводим вас в дорогу, с песней будет веселей!

Под муз. песни «Зимушка- зима» дети бегут
по кругу и садятся на стульчики.
Выключается свет.

В-ль: Звуки волшебные вдруг зазвучали, как колокольчики затрепетали!
Ангелы в зал к нам спустились с небес. Детям несут они чудную весть.

Танец Ангелочков «Радость»м. Роот.

Звучит м. Ангел взмахивает палочкой,
и с потолка спускается конверт.

Ангел: От Деда Мороза примите письмо,
В волшебном конверте прислал он его!
А я улетаю, до встречи, ребята!
Письмо вам доставить была очень рада!
Ангелы уходят.

В-ль притрагивается к конверту, конверт начинает светиться.

В-ль: Ребята, письмо волшебное, засветилось вдруг! Да это не обыкновен-
ное письмо, а говорящее. Послушаем, что прислал нам Дед Мороз!

Звучит текст письма, его в микрофон читает Дед Мороз!

Д.М.: Знаю, дети, что ждёте давно вы меня,
И обещаю, скоро встретимся, друзья!
Письмо, когда ангелы вам передали,
Сказали мне – нет у вас ёлочки в зале.
Увидеться с ёлочкой, дети, хотите. (отв.д.)
Тогда просто ёлочку вы позовите…

В-ль: Ребята, позовём ёлочку. (отв.д.)
Дети: Ёлка, ёлка, отзовись, перед нами появись!
Дождик раздвигается, дети видят ёлку.
Выходят 2 р-ка к ёлке.

Р-к: У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки красивые игрушки.
Р-к: Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,
И дождик, и снежинки, и мишура, и льдинки!

Ёж: Эй, друзья мои лесные, Белки, Зайцы озорные!
Скоро Новый год встречать, надо ёлку зажигать!

К Ежу подходят Медведь, Белка, Охотник.

Медведь: Ой, ну это – ерунда, спички дайте мне сюда!
Белка: Что ты, Миша, разве можно спички к ёлке подносить,
Ведь пожар начать несложно, — очень сложно потушить!
Медведь: Вот свеча, вот зажигалка…
Охотник: Нет, тогда опять беда…
Эй, придумал, все сюда!
Надо нам сказать слова:
«Ёлка, ёлочка, зажгись, огоньками засветись!»

Дети встают и образуют круг.

Р-к: Веселья и смеха настала пора, и все мы сюда собрались,
И ёлка здесь будет для нас зажжена, лишь только ей скажем…
Дети: Зажгись!
Р-к: Шары и сосульки, и шишки на ней, серебряный дождик повис;
Пусть ёлка горит в миллионах огней, давайте ей скажем…
Дети: Зажгись!
Р-к: Зажгись огнями яркими зелёная красавица,
Фонариками разными нам лица озари.
Игрушки золотистые твои нам очень нравятся,
Нарядная, лучистая…
Дети: Свети, сияй, гори.

На ёлке включается иллюминация.
Свет гаснет.

Р-к: Наша ёлка просто диво! До чего она красива!
И нарядна, и стройна. Тут словами не расскажешь,
Песня звонкая нужна!

Песня «Ёлка-ёлочка»м. Попатенко.
Дети стоят в хороводе.

Р-к: Сегодня славный праздник, сегодня Новый год.
У ёлочки нарядной мы водим хоровод!
Р-к: Как хорошо мы поём, веселимся, шутим, смеёмся и в танце кружимся!
Р-к: А на улице снежок, а на улице ледок,
Кони быстрые стоят и копытами стучат.
Р-к: Кони нас к себе зовут, бубенцы в санях поют,
Приглашают нас: «Садитесь! С ветерочком прокатитесь!»
Р-к: Что ж, теряем время зря, сядем в сани, детвора!
В зимний лес мы поспешим, гостей на праздник пригласим!

«Саночки» м. А. Филиппенко.

Дети садятся. Остаются Заяц, Белка, Ёж.

Заяц: Хорошо зимой в лесу, снежок серебрится.
Не видать нигде Лису, можно порезвиться!
Раз-два-три-четыре-пять! Можно в прятки поиграть.
Звери, не зевайте, прячьтесь, убегайте!

Заяц уходит к ёлке, остальные садятся на стульчики.

Инсценировка «Случай в лесу».

Хоровод с Дедом Морозом: «Ёлочка-красавица»м. Надененко.

«НОВОГОДНЕЕ ТЕЛЕШОУ»
ст. – подг. группы
Д/С «Катюша»
г. Ростов-на-Дону
2007г.
Вбегают дети подг. лог. группы, танцуют, садятся на свои места. Попарно вбегают дети ст. группы, танцуют, садятся на свои места. Вбегают дети подготовительной группы и, образовав хоровод, продолжают идти по кругу.

II МЛ. – ПОДГ. ГР.
(Группа часто болеющих детей)
Начало утренника, концовку надо искать

ДЕД МОРОЗ И ДЕТИ.

Дети под музыку заходят в зал. Перед ёлкой на стуле сидит Дед Мороз и спит.

/ Идут по кругу; хлопают в ладоши; идут по кругу; пружинка; топают; хлопают. В конце пляски Дед Мороз говорит: «С Новым годом!»

«ОЗОРНЫЕ ХЛОПУШКИ
НА НОВОГОДНЕМ ПРАЗДНИКЕ »
2 мл. – ср. группы
Д/С «Катюша»
г. Ростов-на-Дону
2007г.
Дети 2 мл. группы заходят под музыку в зал и садятся на стульчики.
Дети ср. группы вбегают под музыку в зал и, образовав хоровод, лёг-
ким бегом двигаются по кругу. Затем на шаге кружатся лодочкой, ос-танавливаются, повернувшись лицом к своей паре. Делают 2 пружин-
ки, 2 фонарика. Повторить, начиная с бега в хороводе. После танца де-
ти бегут друг за другом и садятся на свои места.

В-ль: С Новым годом, вас, друзья! С праздником богатым!
Счастья, радости желаю взрослым и ребятам!

Дети ср. гр. по одному выходят к ёлке и читают стихи.
1 реб: Нам праздник весёлый зима принесла.
Зелёная ёлка к нам в гости пришла.
Она в тепле растаяла, расправила иголочки,
И с песнями весёлыми пришли мы к нашей ёлочке.
2 реб: Здравствуй, ёлочка лесная, серебристая, густая,
Ты под солнышком росла и на праздник к нам пришла!
3 реб: Здравствуй, ёлочка лесная, серебристая, густая,
Ты пришла на радость детям, Новый год мы вместе встретим!
4 реб: Наша ёлка всем на диво, так нарядна, так красива!
Хоть объедешь целый свет, лучше нашей ёлки нет!
5 реб: Здравствуй, ёлка дорогая, снова ты в гостях у нас.
Огоньки вновь засверкают на густых твоих ветвях.
В-ль: Праздник к нам, какой идёт? Это праздник…
Дети: Новый год!

К ёлке по очереди выходят дети мл. группы.
1 реб: Здравствуй, здравствуй, ёлочка, здравствуй, Новый год!
Каждый пусть у ёлочки спляшет и споёт.
2 реб: Всем нам очень хорошо, весело сегодня,
Потому что к нам пришёл праздник новогодний!
В-ль: Кто на ёлку к нам придёт и подарки принесёт?
3 реб: Дед Мороз к нам придёт и подарки принесёт.
4 реб: Мы по кругу пойдём, хоровод заведём.
Хоровод заведём и для ёлочки споём.

Дети мл.гр. становятся во внутренний круг, а дети ср. гр. во внешний.

Песня «Ёлочка» м. Кудряшова

«Танец в двух кругах»

Дети садятся на места.

В-ль: Наша ёлка так красива, так нарядна и стройна!
Но, ребята, почему же без огней стоит она?
Это мы сейчас исправим, все огни гореть заставим!
Скажем дружно : Раз! Два! Три! Наша ёлочка, свети!

Дети повторяют слова, ёлка не включается.

В-ль: Прокричали мы без толку, не проснулась наша ёлка!
Значит, кто-то не кричал. Кто-то, видно, промолчал!
Ну-ка, гости, помогите, с дочкой, сыном говорите:
Раз! Два! Три! Наша ёлочка, свети!

Дети и гости повторяют слова, на ёлке включается иллюминация.

В-ль: Возле ёлки ожидают нас сегодня чудеса (звенит в колокольчики).
Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.
Колокольчики, звените, и гостей к нам позовите!
(звенит в колокольчик).
Колокольчики звенят, гости к нам уже спешат…

1 хлопушка: Пиф-Паф-ой-ой-ой, уходите-ка, домой!
Хороводы не водите и гостей своих не ждите!
2хлопушка: Мы качались на верхушке, разглядели все игрушки.
А теперь спустились вниз. Эй, народ, поберегись!
В-ль: Кто шумит здесь возле ёлки? Неужели злые волки?!
1 хлопушка: Мы очень важные игрушки – разноцветные хлопушки!
Сами встретим Новый год. Дед Мороз к вам не придёт!
Мы подарочки сами съедим, ни конфеточки вам не дадим!
В-ль: Посмотрите-ка – хлопушки, озорные хохотушки.
Посажу вас обратно на ёлку! Не сбивайте детей наших с толку!
2 хлопушка: Пиф-Паф! Ай-ай-ай! Поскорее убегай!
Никому нас не догнать! Скоро к вам придём опять!

В-ль: Колокольчики, звените, и нам помощь приведите!

Под музыку прыгает зайчик.

Зайка (поёт): Ах вы, ножки, мои ножки, вы скачите по дорожке,
Балалайка, поиграй-ка, к вам пришёл весёлый зайка!
1 хлопушка: Пиф-Паф-ой-ой-ой, умирает зайчик мой!
Зайка в испуге приседает.
2 хлопушка: Пиф-Паф! Ай-ай-ай! Поскорее убегай! (хлопушки убегают)
В-ль: Зайка! Зайка! Ты не бойся. Поднимись и успокойся!
Зайка милый, не дрожи, вместе с нами попляши!

«Песенка про зайца» м. Корчевского

В-ль: Будем звать ещё гостей? …
Позвоню-ка я, сильней.

Под музыку входит медведь.
Медведь (поёт): Ах вы, ноги, мои ноги, топочите по дороге,
Я на праздник поспешу, я на ёлке попляшу!
1 хлопушка: Пиф-Паф-ой-ой-ой, уходи-ка ты, домой!
2 хлопушка: Уноси скорее ноги, Новый год встречай в берлоге!
Медведь: Ах, досада-то какая! Мне не рады, это знаю…
В-ль: Что ты, мишенька-дружок, становись скорей в кружок,
Мы с тобой попляшем в хороводе нашем.

1 хлопушка: Ходит мишка вокруг ёлки, он не пляшет, не поёт.
Лапами без остановки громко бьёт он: хлоп да хлоп!
2 хлопушка: Он пришёл на нашу ёлку – вот нам не было хлопот:
Не поёт он и не пляшет, лишь ногами топ да топ!
Медведь (грозит пальцем): Вам не дам озорничать, я умею танцевать.
Так давайте не скучать – мои танцы изучать!

«Песенка про медведя» м. Корчевского

Дети садятся на места. Возле ёлки остаются хлопушки и воспитатель.

1 хлопушка: Мы весёлые хлопушки, мы хлопушки-хохотушки.
Любим мы озорничать, не даём мы вам скучать!
2 хлопушка: Ну-ка, ёлочка, светлей заблести огнями!
Приглашаем мы гостей, веселиться с нами!
В-ль: Дедушку Мороза громко позовём.
Ну, вы все готовы? А теперь зовём!

Хоровод: «Ёлочка» м. Красева

сказочница: Здравствуйте, ребята! Я – Сказочница. Расскажу я
вам сказ старинный. Не очень короткий, да и не
длинный. Было это, голубчики в старину. Тогда сказки и рассказы прямо по воздуху летали, да друг друга за крылышки хватали. А за ними конь скакал, да в мешок их собирал. Вот, смотрите! Я вам мешок принесла, а в нём – рождественская сказка. (развязать / или убрать накидку/ мешок)

Появляются 3 пастуха.

голос сказочницы: Пастухи пасли стада возле горной речки.
В небесах зажглась звезда золотою свечкой.

1-й пастух: Эй, друзья – пастухи! Овцам спать пора.
Собирайтесь и вы, поскорей у костра.

2-й пастух: Ночь темна. Ночь холодна. В небе чудесно сияет звезда.
Мы костёр разведём. Тихо песню споём.

3-й пастух: Да! Был трудным наш путь. Надо нам отдохнуть.
Спрячемся, друзья, в овин, там тепло, и свет над ним.

1-й пастух: Вот так чудо! Есть ночлег и для нас.
Почему так светло? Я узнаю сейчас.
(уходит, бежит обратно и говорит)
Что я вижу! Младенец чудесный лежит.
Мать склонилась над ним и с улыбкой глядит.

2-й пастух: Вот о чём нам волхвы говорили в пути.

3-й пастух: В небе звёздочка зажглась золотая.
Эта звёздочка, друзья, не простая.
Как горит звезда, как сияет,
К Иисусу путь озаряет.
Но что подарить нам ему?

1-й пастух: Есть сыр у нас, хлеб.

2-й пастух: Ещё мёд есть у нас.

3-й пастух: А я найду свежего сенца, что б мать положила младенца.

Пастухи уходят. Появляется Ёлочка.

Ёлочка: Я стою одна! Я грустна!
На широком небосводе в звёздном ярком хороводе
Светит дивная звезда, о рождении Младенца
Возвещает нам она.

К ёлочке подбегает Зайчик.

Зайчик: Скок-поскок, путь недалёк.
С дороги не сбиться – вижу звезду,
Спешу поклониться Младенцу Христу.

Ёлочка: Беги, беги, Заинька!

Зайчик: Но мне нечего подарить.

Ёлочка: Ничего, Заинька! У тебя такие мягкие ушки! Младенец
погладит их, и ему станет тепло и уютно.

Зайчик: Спасибо, Ёлочка! Скок-поскок, скок-поскок!

зайчик убегает. Появляются цветы.

Цветы: Мы цветы-цветочки, мы растём неслышно.
Эта ночка-ноченька самая душистая.

Ёлочка: Куда это вы, Цветы? Ведь вам ночью спать полагается?

Цветы: Эта ночка-ноченька света ярче светится.
Поклониться, Ёлочка, мы идём Младенцу.

Ёлочка: Возьмите и меня с собой, Цветы мои милые.

Цветы: Но ведь на тебе нет украшений, о твои иголки
Младенец может только уколоться.

Ёлочка: Никого! Одна я, одинока! Ночь тиха! Звезда зовёт, горит!
Все ушли Младенцу поклониться, а я здесь поклонюсь ему
от души.

Ёлочка кланяется, входят пастухи.

1-й пастух: Подарили мы Младенцу мёду, сыру,
душистого сенца.

2-й пастух: А волхвы-мудрецы
Принесли с подарками ларцы.
3-й пастух: Слиток золота в одном лежал,
И сиял он ярче, чем заря.
Этот дар волшебный означал,
Что Христа встречают, как Царя!

1-й пастух: Земля с любовью и верой подарила Младенцу пещеру, в
которой он родился.

2-й пастух: Небеса подарили Христу Рождественскую звезду!

Ёлочка: Ах, как грустно бедной ели, как у ивы над водой
Ветви горестно поникли, и прозрачною смолой
Слёзы капают обильно.

Пастухи (наперебой): Не грусти!

3-й пастух: Мы сейчас тебя украсим, и будешь ты всегда сверкать,
На Рождество, зимою в доме тебя все будут украшать.
1-й пастух: Мы украсим ёлочку яркою звездой,
Оплетём мы ёлочку нитью золотой…
Как красив на ёлочке праздничный наряд,
На её иголочках огоньки горят.
2-й пастух: И на сердце сладостно. Весело, светло.
Всем сегодня радостно –
Рождество пришло.

Ёлочка остаётся одна. Появляется Сказочница

Сказочница: С той поры доныне, дети, есть обычай у людей
Убирать роскошно ёлку в звёзды яркие свечей.
Каждый год она сияет в день великий торжества
И огнями возвещает светлый праздник Рождества.
Звучит колокольный перезвон.
Сказочница: Кругом звонят колокола
В весёлый праздник Рождества.
Звёзды водят хороводы,
Веселятся все народы.
Рождество вы славьте, люди!
Пусть вам только счастье будет!

На ёлке в зале зажигаются гирлянды.
Воспитатель: Вот и наша ёлочка зажгла огоньки и радуется Рож-
деству Христову. Споём ей Рождественскую песню.

Песня: «СВЕЧИ ЗАЖЖЁМ»м. З. Роот.

Слышны голоса за ширмой.

1-й: Праздник! Праздник!
2-й: День сегодня не простой. Праздник к нам пришел святой.
3-я: Рождество! Рождество!

Появляются куклы
1-й: Ангел с неба к нам спустился и сказал: Христос родился!
Мы спешим его прославить и вас с праздником поздравить!
2-й: С Рождеством! С Рождеством!
3-я: Снег идёт на Рождество, падает, как милость Божья.
Снег идёт, и волшебство в этот день случиться может.
Снег идёт, снимая боль у земли обледенелой,
Ты подставь ему ладонь – приземлится Ангел белый.
1-й: Праздник! Праздник!
2-й: Наступило Рождество, начинаем торжество.
3-я: А вы знаете, ребятки, что такое Святки?
1-й: Праздник этот самый длинный, он весёлый и старинный.
2-й: От Рождества и до Крещенья пели разные колядки,
Приготовив угощенье, по дворам ходили в Святки.
3-я: Эй, спешите все сюда! В гости коляда пришла!
1-й: А я колядку знаю, вот какую:
Уродилась Коляда накануне Рождества!
Открывайте окно, запускайте Рождество!
2-й: Хорошая колядка, хорошая.
А вы, ребятки, знаете колядки?
дети читают колядки:
Пришла Коляда накануне рождества.
Коляда, Коляда, отворяй ворота!
Мы ходили, мы искали Коляду, Коляду!
А нашли Коляду мы у нас в детсаду.
Как на улице мороз подмораживает нос.
Не велит нам стоять, велит нас угощать!
Дайте нам для потехи сладости да орехи!
3-я: Видим, видим, нарядились вы,
Ждали праздник, и нас в гости ждали.
А хотите, чтобы вам погадали?

Перед ширмой стоит лавка, накрытая покрывалом с предметами для гадания.
Сдёрнуть покрывало с лавки (потянуть за привязанную с др. стороны ширмы верёвочку) .
1-й: А вот и горшочки мы для вас приготовили!
поют:
Горшочек с вершочек, скажи нам, дружочек:
Что сбудется, не забудется?
Вызывается ребёнок.
1-й: ПОЛОТЕНЦЕ! Далеко расстилается! Ждёт тебя
дорога, путешествие.
2-й: ХЛЕБ! В твоём доме достаток будет, благополучие.
3-я: КОЛЕЧКО! Пеки пироги! К тебе гости будут,
а ко мне, ой, женихи.
1-й: ЛЕНТА! К богатству, к прибыли. Обновку тебе купят!
2-й: ПУГОВИЦА! Жить тебе в дружной семье.
3-я: СНЕЖОК! Расскажи стишок, дружок! (р-к читает стих).
В-ль: Ой, снежок-то волшебный! Как пляшет у меня в руках!
Бросает снежок 5-6 детям,
те рассказывают стихи.

Затем, игра в снежки (из-за ширмы бросаем детям, они – за ширму)
1-й: А сейчас, ребята, вместе Ёлочке споём мы песню.
«Ёлочка» м. Красева.
2-й: Ребятушки, хорошо мы с вами повеселились!
3-я: Примите от нас угощение за ваши колядки!
1-й: За стихи ваши!
Все: Доброго вам здоровья!
В-ль берёт угощение.

СНЕГУРОЧКА В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ. Н.г.- 2005
2-я младшая группа.
Д/С№312 «Катюша» г. Ростов-на-Дону.

Дети вместе с родителями сидят в групповой комнате на стульчиках. Музыкальный руководитель заходит в группу, здоровается с детьми и родителями.

МУЗ. РУК. Какие вы сегодня все нарядные и красивые, Артем сегодня
Зайчик, Даша Белочка, Кирилл Медвежонок. Вы всегда такие или
у вас какой-то праздник намечается?

МУЗ. РУК. А мамы с папами пришли с вами праздник встречать?
ДЕТИ. Да!
МУЗ. РУК. Что-то не пойму я вас совсем! Так что же у вас за праздник-то
такой? (дети отвечают). Ну-ка, все хором…Новый год. Вот
молодцы какие! А как же вы собираетесь праздновать Новый
год? Неужели так и будете все сидеть на одном месте?

МУЗ. РУК. У меня есть волшебная иголочка и волшебная ниточка, сейчас я
вас всех нанижу на свою волшебную ниточку и поведу за собой
в музыкальный зал. А ну-ка, вставайте. Людмила Николаевна,
помогите мне нанизать на волшебную ниточку деток и гостей.

Музыкальный руководитель, а затем и воспитатель шутливо поворачивают детей, делают движение между руками, ногами детей. Родители берут детей за руки.

ВЕД. Какая длинная получается цепочка из деток и мам. Крепкая цепочка? ..
Не порвётся? ..Тогда пошли в музыкальный зал праздновать Новый год.

Воспитатель ведёт детей и родителей в зал.

Под музыку Е. Бекман «Ёлочка» дети и родители идут вокруг ёлки и образуют хоровод. Ведущая под тихо звучащую музыку ведёт с детьми хоровод и говорит стихотворение:

ВЕД. Навестила ёлка всех детей сегодня
И проводит с нами праздник новогодний.
Посмотрите: ёлка – диво! Так нарядна! так красива!
С новым годом поздравляю, счастья, радости желаю.
РЕБЁНОК. Нынче праздник новогодний, собрались в кружочек мы,
(в-ль; мама) Пусть на ёлочке зелёной загораются огни.

РЕБЁНОК. У нас сегодня весело, позвали мы гостей.
(в-ль; мама) Игрушки мы развесили на ёлочке своей.

РЕБЁНОК. Возле ёлочки мы встанем, хоровод свой заведём.
(в-ль; мама) С Новым годом всех поздравим, дружно песенку споём.

«Новогодний хоровод» м. Филиппенко. (Д. В. № 12 – 2001г.)
«Ёлочка краса» м. Лукониной. (стр.56.)

ВЕД. Ребятки! Огоньки-то на ёлочке не горят, а как их зажечь, мы не знаем.
Кто поможет нашей лесной красавице засиять? Кто поможет зажечь
нам огоньки на ёлочке?
ДЕТИ. Снегурочка!
ВЕД. Снегурочка живёт в лесу, давайте её поищем.

Дети ходят по залу. На домике Снегурки загораются огоньки.

ВЕД. Ой, ребята, домик! Как вы думаете, кто в нём живёт?

ВЕД. Да, это домик Снегурочки. Какой он красивый. А сосульки какие
большие висят на домике. И огоньки светятся!

Воспитатель дотрагивается до сосульки, которая вдруг звенит (Снегурочка в домике играет на металлофоне). Воспитатель прикасается к нескольким сосулькам, Снегурочка играет мелодию своей песни, звучит рояль, Снегурочка поёт песню, выглядывая в окно.

СНЕГУРКА. Здравствуйте, гости дорогие! Зачем пожаловали?

СНЕГУРКА. Поиграйте со мной в снежки.
ВЕД. Поиграем со Снегурочкой в снежки?

Снегурочка через окно бросает детям снежки, дети, воспитатели и родители забрасывают снежки обратно в окно. Затем, Снегурочка выходит из домика.

ВЕД. Снегурочка! Какая ты красивая, повернись, мы на тебя посмотрим!

Снегурочка поворачивается вокруг себя в одну сторону, потом в другую.

СНЕГУРКА. Какие дети нарядные да красивые, повернитесь, я на вас
посмотрю!

Дети поворачиваются вокруг себя.

СНЕГУРКА. Садитесь в саночки, поедем на ёлочке огоньки зажигать!
Родители становятся спиной к детям и протягивают руки назад, дети берут родителей за руки.

Песня «Санки» м. Сауко.

Все останавливаются возле ёлки.

СНЕГУРКА. Я секрет большой открою, повторяйте все за мною:
Как притопнут каблучки, так зажгутся огоньки!

Дети топают – огоньки на ёлке загораются.

СНЕГУРКА. Если погасить вам нужно огоньки на ёлке,
То, тогда подуем дружно на ёлкины иголки.

Дети дуют на ёлку и огоньки гаснут.

СНЕГУРКА. Как притопнут каблучки, так зажгутся огоньки!

Дети топают, огоньки загораются.

СНЕГУРКА. Погасить нам нужно огоньки на ёлке,
Все подуем дружно на ёлкины иголки!

Дети дуют, огоньки гаснут.

СНЕГУРКА. Как притопнут каблучки, так зажгутся огоньки!

Дети топают, огоньки загораются.

ВЕД. Дети, садитесь на стульчики, полюбуемся нашей лесной красавицей.

Дети садятся, гаснет свет, дети любуются ёлкой. Включается свет.

ВЕД. Снегурочка! Дети расскажут тебе стихи про ёлочку и про Новый год.

РЕБ. Здравствуй, здравствуй, ёлочка, здравствуй, Новый год!
Каждый пусть у ёлочки спляшет и споёт!

РЕБ. Всем нам очень хорошо, весело сегодня,
Потому что к нам пришёл праздник новогодний.

ДЕВОЧКА. Мама ёлку украшала, ну а я ей помогала,/дочка маме помогала/
(мама) Подавала ей игрушки: звёзды, шарики, хлопушки.
Вариант — мальчик с папой:
Папа ёлку украшал, а я папе помогал, /а сын папе помогал/
Подавал ему игрушки: звёзды, шарики, хлопушки.

РЕБ. Ёлка, песенку послушай, ёлка, сказку расскажи!
Огоньками яркими, ёлочка, гори!

РЕБ. Пусть летят к нам в комнату все снежинки белые.
Нам совсем не холодно. Мы зарядку делаем!
СНЕГУРКА. Спасибо, ребята! Не останусь я в долгу, вас порадовать смогу.
Принесла я вам игрушки – тарахтушки-погремушки.
Погремушки разбирайте и со мною поиграйте.

«Игра с погремушками». 3 раза.
(Бегут по кругу и гремят погремушкой. Музыка закончилась, все остановились и спрятали за спину погремушку. Снегурка спрашивает: У вас есть погремушки? Дети говорят: Нет! Снегурка: А покажите мне руку!
Дети показывают пустую руку. Снегурка: А покажите мне другую руку!
Дети перекладывают погремушку, и показывают опять пустую руку. Снегурка: Где же погремушка? Дети: Вот она!)

Воспитатели усаживают детей на стульчики, Снегурка прячется за ёлку.

ВЕД (стоит справа от ёлки). Как весело нам на празднике!
СНЕГУРКА (слева от ёлки). Ку-ку!
ВЕД. Кто-то меня зовёт, пойду, посмотрю! …Нет никого!
СНЕГУРКА (перебегает за ёлкой вправо). Ку-ку!
ВЕД. Ой! А теперь меня зовут с другого края! …И здесь никого нет!
СНЕГУРКА. Ку-ку!
ВЕД. Ребята! Кто меня зовёт, кто играет со мной в прятки?
ДЕТИ. Снегурочка!
ВЕД. Ах, Снегурочка, ах баловница. Сейчас я её поймаю!
СНЕГУРКА (справа от ёлки) Ку-ку!

Ведущая топает на месте ногами, делая вид, что идёт вправо, неожиданно поворачивается, и Снегурочка попадает в её объятия.

ВЕД. Попалась! А наши дети, Снегурочка, тоже любят играть в прятки.
СНЕГУРКА. Тогда прячьтесь, я буду вас искать.

Воспитатель прячет за маленькую ёлочку Зайчиков.

ВЕД. Ребята, позовём Снегурочку!
ДЕТИ. Снегурочка!
СНЕГУРКА. Иду, иду. Здесь бельчата, медвежата, ну а где зайчата?
Нет под ёлкой, нет на ёлке, их не съели злые волки?
ДЕТИ. Нет!
ВЕД. Ты, Снегурочка, ищи, где зайчата-малыши!

Снегурочка находит Зайчат.

ВЕД. Заюшки ловки, получайте морковки.
Для Снегурки попляшите и гостей повеселите.

«Пляска зайцев» м. Корчевского.

ВЕД. Снегурочка, отворачивайся, зверята будут прятаться.
Воспитатель прячет за другую ёлочку Белочек.

ВЕД. Дети, позовём Снегурочку!
ДЕТИ. Снегурочка!
СНЕГУРКА. Иду, иду! Здесь зайчата, медвежата, ну а где бельчата?
Нету их ни здесь, ни там, не ушли они к друзьям?
ДЕТИ. Нет!
ВЕД. Ты, Снегурочка, ищи, где бельчата-малыши!

Снегурка находит бельчат.

ВЕД. Белки-шалунишки, получайте шишки.
Со Снегуркой попляшите, да гостей повеселите.

«Танец Бельчат»
(Потанцуем-34)

ВЕД. Ещё поиграем?

Воспитатель прячет Медвежат. Дети зовут Снегурку.

СНЕГУРКА. Есть зайчата и бельчата, ну а где же медвежата?
Может быть, в лесу спрятались в снегу?
ДЕТИ. Нет!
ВЕД. Ты, Снегурочка, ищи, где медведи-малыши!

Снегурка находит Медвежат.

ВЕД. Медвежата, попляшите и ребят повеселите.

«Пляска Медвежат»
(Д.В. №12 2001, стр. 113.)

ВЕД. Снегурочка, наши детки песенку тебе споют.

«Пляска Снегурочки и зверят».
(Д.В.№12-2001, стр.117)

Снегурочка продолжает петь:
«К Деду Морозу я подойду, Деда Мороза плясать приглашу. »

СНЕГУРКА. Ой! А Дедушки Мороза-то с нами и нет. Ребята, мамы, папы,
Давайте громко позовём: Дедушка Мороз!

ДЕТИ. Дедушка Мороз!

Входит Дед Мороз.

После того, как Дед Мороз пригласит детей в хоровод:

Хоровод «Ёлочка» м. Бекман (1, 2, 6 куплет).

ВЕД. Дедушка Мороз, наши детки хотят рассказать тебе стихи.
Чтение стихов ( 2-4 ребёнка).

ДЕД МОРОЗ. Я вам, дети, подарки принёс, да пока вас развлекал, забыл,
куда мешок положил. Ах, голова моя дырявая!
ВЕД. А мы тебе поможем, дедушка! Ребята, давайте поищем мешок Деда
Мороза!

Воспитатели вместе с детьми ищут мешок с подарками.

ВЕД. Нашла, Дедушка Мороз, нашла! Садитесь, дети, сейчас Снегурочка и
Дед Мороз раздадут подарки.
ДЕД МОРОЗ. Ого! А мешок-то, потяжелел! Помоги мне, Снегурочка!

Дед Мороз держится за мешок, Снегурка за Деда Мороза.

ВЕД. Видно, тяжёлый мешочек с подарками. Заинька, помоги Дедушке
Морозу и Снегурочке.

Ведёт Зайца и ставит паровозиком за Снегурочкой.

ВЕД. Никак не получается? Белочка, ну-ка, становись за Зайчиком, тяните.
Мишка, ты сильный, помоги Белочке. Раз-два, взяли! Ребята, идите все
к нам, поможем мешок принести. Молодцы, ура!

Музыкальный руководитель – Мирзоева М. А.

Предлагаю вашему вниманию утренник для 10 и более незнакомых детей.

Первая часть утренника для незнакомых детей

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК – 2009

Ведущий:
Мы начинаем детский бал, веселый, шумный карнавал!
На праздник мы зовем друзей: спешите к нам сюда скорей!

Под елкой спляшем и споем, ведь Новый год сегодня,
Смотрите все, а мы начнем, наш праздник новогодний.

За окном мелькает снег — легкий, новогодний,
В зале музыка и смех – детский бал сегодня!

В окно с морозных белых улиц зима любуется на нас!
Смотрите – гости улыбнулись,
Ну, праздник, в добрый, светлый час!

Почему всем не сидится? Потому что Новый Год!
Значит, будем веселиться, становитесь в хоровод!

Песня: «Ёлочка» м. М.Красева

1 куплет:
Маленькой ёлочке холодно зимой,
Из лесу ёлочку взяли мы домой (2раза).
2 куплет:
Сколько на ёлочке шариков цветных,
Розовых пряников, шишек золотых (2 раза).
3 куплет:
Бусы повесили, стали в хоровод,
Весело, весело встретим Новый год (2раза).

Ведущий:
А сейчас будем играть.
Громко надо всем сказать:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник – Новый год!
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник – Новый год!
Выучили? Не забыли? Ну-ка, дружно повторили:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник – Новый год!
Ведущий.
На дворе снежок идет, Это праздник — Новый год!
Дети:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник — Новый год!

Ведущий:
К нам на елку ой-ой-ой, Дед Мороз придет живой.
Дети:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник — Новый год!

Ведущий:
Вместе мы под Новый год дружно водим хоровод.
Дети:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник – Новый год!

Ведущий:
Наша елка всем на диво так нарядна и красива!
Дети:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник – Новый год!

Ведущий:
На ней яркие игрушки, бусы, звездочки, хлопушки.
Дети:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник – Новый год!

Ведущий:
Любит маленький народ зимний праздник — Новый год!
Дети:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник – Новый год!

Ведущий:
Продолжаем мы играть, будем вместе танцевать.
Дети:
Хлоп-хлоп-хлоп! Это праздник – Новый год!

Песня: «Песенка ребят» м. В.Корчевского
(дети подпевают припев)

1 куплет:
К нам Дед Мороз сегодня На праздник наш придёт.
Большой мешок подарков Он детям принесёт.
И праздник наш украсит, Нам спляшет и споёт
И станет вместе с нами В весёлый хоровод.
Припев:
Дед Мороз, к нам поспеши, Ждут тебя все малыши.
Дед Мороз, приди скорей, Мы попляшем веселей.
(повторить припев)
2 куплет:
Снегурочка сегодня На праздник к нам придёт
Снежинки и метели С собою позовёт.
И праздник наш украсит, Нам спляшет и споёт
И станет вместе с нами В весёлый хоровод.
Припев:
К нам, Снегурка, поспеши, Ждут тебя все малыши.
Приходи к нам, поскорей, Мы запляшем веселей.
Дед Мороз, к нам поспеши, Ждут тебя все малыши.
Дед Мороз, приди скорей, Мы попляшем веселей.

Ведущий:
Ах, как красива наша елка, игрушки радостно блестят!
А огоньков на елке сколько, но почему-то не горят?

Звучит музыка:
«Куранты»
(12 сек.- стоп)

Ведущий
Слышите? На нашей елке зазвенели вдруг иголки.
Может быть, звенят они, чтобы мы зажгли огни?
Нашей елке новогодней без огней нельзя сегодня

Вот о чем веду я речь: Огоньки надо зажечь! (ко всем)
Чуть подальше отойдите, дружно хором все скажите:
«Елка, елочка, проснись и огнями засветись!»
(дети повторяют, но огни не зажигаются)

Ведущий:
Ёлка огней своих не зажигает.
Может, нас в сказку она приглашает?
Возле ёлки новогодней сказка не кончается.
Возле ёлочки сегодня сказка начинается.
Снегурочку надо нам, дети, найти и к ёлочке нашей её привести.
Лес густой. Неблизкий путь. Надо валенки ОБУТЬ.
Ноги поднимаем, по снегу мы ШАГАЕМ.
Ветер ДУЕТ. Гнутся ДЕРЕВЬЯ.
Пока не замёрзли, ПОЙДЁМ побыстрее.
А вьюга ШУРШИТ! А ветер ГУДИТ!
Стоять нам на месте МЕТЕЛЬ (кружимся) не велит.
Вдруг раздался громкий ШУМ : БУМ! БУМ! БУМ! БУМ!
Дети в испуге вдруг ПОДСКОЧИЛИ!
Где-то в лесу волки ЗАВЫЛИ.
Дети друг друга крепко ОБНЯЛИ,
Громко и дружно Снегурку ПОЗВАЛИ: СНЕ-ГУ-РОЧ-КА!

Звучит музыка:
«Огни в доме Снегурочки»
В домике Снегурочки зажигается иллюминация.

Снегурочка:
Здравствуйте, гости дорогие! (дети здороваются)
Зачем пожаловали?

Ведущий:
Дети, скажите Снегурочке, зачем мы к ней пришли?

Снегурочка:
Не печальтесь, детвора. Огоньки зажгу вам я!
А сейчас, не зевайте и со мною поиграйте!

Звучит музыка:
«Снегурочка и снежки»
Снегурочка через окно бросает детям снежки, а дети забрасывают их обратно в домик.

Звучит музыка:
«Выход Снегурочки»
Снегурочка выходит из домика.

Ведущий:
Снегурочка! Какая ты красивая, повернись, мы на тебя посмотрим.
Снегурочка поворачивается вокруг себя в одну сторону, затем в другую.

Снегурочка:
Какие дети нарядные да красивые, повернитесь, я на вас посмотрю.
Дети поворачиваются вокруг себя.

Снегурочка:
Садитесь в саночки, поедем на ёлочке огоньки зажигать.

Снегурочка:
Палочка волшебная, К елке прикоснись.
Елочка нарядная, Поскорей зажгись!
Ёлка-ёлочка, проснись, И огнями засветись!
Звучит музыка:
«Просыпается Ёлочка»
Снегурочка прикасается палочкой к ветвям ёлки
Через 16 сек. включается иллюминация на ёлке. После слов Ёлки Снегурочка под музыку говорит слова.
Снегурочка:
Мы не зря старались с вами, елка вспыхнула огнями! (похлопали)
Поздравляю с Новым Годом! С зимней, снежною погодой!
С белою метелью, с новогодней елью!
Поздравляю ребятишек, всех девчонок и мальчишек!
Наша елка всех зовет в новогодний хоровод

Хоровод: «Четыре шага»

1 куплет:
Вперёд четыре шага, Назад четыре шага,
Кружится, кружится наш хоровод!
Ручками похлопаем, Ножками потопаем,
Плечиком подвигаем, А потом попрыгаем!
(повторы куплета в более быстром темпе)

Снегурочка:
Ёлочка будет огнями гореть, Сядем вокруг на неё посмотреть…
Дети садятся
Снегурочка:
А сейчас мы все сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно, говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг — неверно, говорите смело «Нет!»

— Висят на ёлке бусы золотистые?
— Звёздочки лучистые?
— Конфеты блестящие?
— Тигры настоящие?
— Мишура, игрушки?
— Пёстрые хлопушки?
— Мармеладки, шоколадки?
— Может, детские кроватки?
— Шарики стеклянные?
— Стулья деревянные?
— Из белой ваты снег?
— Весёлый детский смех?
— Дождик искристый?
— Зайчик пушистый?
— Желания заветные? (приметные, неприметные)
— Гирлянды разноцветные?
— И. конечно же, на ёлке есть зелёные…(Иголки)

Снегурочка:
Все ли у нас к празднику готово?

Ведущий:
У нас все готово, Снегурочка.

Снегурочка:
Ёлка у нас красивая? (ответ детей)
Ребята все нарядные? (ответ детей)

Ведущий:
Все старались, наряжались,
И костюмы шили все,
А сегодня в зал собрались,
Ведь декабрь на дворе.

Снегурочка:
Будем дружно веселиться,
Будем петь и танцевать,
Чтобы в сказке очутиться,
Чтобы Новый год встречать!

Звучит музыка:
«Появление Петрушки»
Снегурочка говорит под музыку:
А вот и музыка звучит – Это сказка к нам спешит.

После музыкального вступления на продолжение музыки вбегает Петрушка. Он подбегает к сидящим детям, с кем-то здоровается за руку, с кем-то за ногу, кому-то делает «козу», кому-то показывает нос Буратино.

Петрушка:
Здравствуйте ребята, Мальчишки и девчата.
Приветствую вас от души, Вас, дорогие крепыши.
Товарищи взрослые и вам привет, А больше приветов у меня нет.
Впрочем, почему же нет, Я еще раз всем-всем, говорю,
Здравствуйте же!
Поздоровались – прекрасно, Развлечемся теперь классно.
Будем петь, шутить, играть, И конечно, танцевать.
Ой, а это что за дерево такое? Все в игрушках, расписное?
Оно колючее, в иголках, укусило меня только…
Это просто чудеса, чудо-дерево – краса!
Всё в игрушках, да в иголочках, как зовётся оно?… (Ёлочка)
А почему ёлочка вся в игрушках? Их повесили на колючие ветки, чтобы они
ребятам не достались?

Снегурочка:
Уже много-много лет существует традиция, под Новый год и рождество
украшать елочку новогодними игрушками!

Петрушка:
А зачем? А почему?

Снегурочка:
Наряжают елочку-зеленоглазку, чтоб в Новый год пришла в дом сказка!
Чтоб все дети улыбались, звонко, весело смеялись!
Чтобы мы под новый год завели все хоровод!

Петрушка:
Что такое хоровод? Когда хохочет весь народ?

Снегурочка:
Новогодний хоровод – когда маленький народ
Вокруг елочки поет!
Друг друга за руки возьмем,
И для елки новогодней дружно песенку споем!

1 куплет:
Чтобы в хороводе закружиться, Нужно, чтобы за руки взялись,
Улыбнулись ваши губки, лица, Смелости для танца набрались.
Припев:
Пошли сначала вправо И дружный поворот,
Потом пошли налево И снова поворот.
Захлопали в ладоши, Чтоб было веселей
И к ёлке поскакали, А ну, давай, смелей.
Обратно повернулись, А ну, давай, дружней!
2 куплет:
Подними красиво руки выше, Покажи: фонарики горят.
Приседаем, как пружинки ниже – Получился танец для ребят.
Припев.
(повторить припев)

Петрушка:
А сейчас мы с ребятами поедем большим новогодним поездом.
Повернулись все, руки положили на ПЛЕЧИ соседа.
Поехали! (называет часть тела, дети берутся за нее и двигаются друг за
другом: на ПОЯС, на ГОЛОВУ).

Игра: «Паровозик»
В конце игры, Петрушка становится перед детьми, широко расставив ноги, и громко говорит: «Впереди гора, поезд въезжает в тоннель!» и дети пролезают через импровизированный тоннель. Петрушка весело помахивает перед ребятами мешочком.

Снегурочка:
Петрушка, а что у тебя в мешочке лежит?

Петрушка:
Вот! Это корона для моей принцессы! А принцессу я буду сейчас выбирать!
Становитесь в круг, беритесь за руки. Маэстро, музыку! По-о-шли!

Игра: «Шёл король по лесу»
(Славяне: №7.)

Дети берутся за руки и образуют круг. В центре круга — «король» (Петрушка), в руках он держит «корону».
Все водят хоровод и поют:

Шел король по лесу, по лесу, по лесу,
Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу.

(«король» выбирает «принцессу» и надевает ей на голову «корону»)

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,

Ножками подвигаем, подвигаем, подвигаем,

(двигают ножками – «твист»)

Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,

Ножками потопаем, потопаем, потопаем,

(девочка возвращается на свое место).

Шел король по лесу, .

(«король» выбирает новую «принцессу»).

Петрушка:
Теперь я понял всё на свете. Как Новый год встречают дети.
Они под елкой в Новый год Веселый водят хоровод.

Снегурочка:
Не только хороводы водят, Они танцуют и поют.
А потом еще под елкой Всем подарки раздают.
Петрушка:
Подарки? Что это такое?

Снегурочка:
Много игрушек и конфет, Обычно прячут их под елкой…

Петрушка:
Под елкой. (смотрит под ёлку) Ничего здесь нет.

Снегурочка:
Подарки носит Дед Мороз.

Петрушка:
А что, он нам их не принес?

Снегурочка:
Вот – телеграммой сообщает, Свои владенья облетает.
С минуты на минуту будет, Подарки он не позабудет.

Петрушка:
Ребята, вы, правда, ждете на Новый год Дедушку Мороза? (ответ детей)

Снегурочка:
Чтобы дедушку позвать, надо громко прокричать:
Дед Мороз, мы ждем тебя! Дед Мороз, зовем тебя!

Дети:
Дед Мороз, мы ждём тебя! Дед Мороз, зовём тебя!

Петрушка:
Вы, ребята, заболели? (нет) Или каши мало ели? (нет)
Или спали ночью мало? (нет) Что ж зовёте как-то вяло?
В полный голос крикнуть нужно! Ну-ка, вместе, громко, дружно:
Дед Мороз, мы ждём тебя! Дед Мороз, зовём тебя!

Дети:
Дед Мороз, мы ждём тебя! Дед Мороз, зовём тебя!

Петрушка:
Вы хорошие ребята, Но кричите слабовато.
Надо, чтобы так кричалось… Чтобы люстра закачалась!
Чтобы стены задрожали! Чтобы взрослые сбежали!
Ну, не могу я больше ждать, Я побегу его встречать!

Снегурочка:
Ну что ж, Петрушка, в добрый путь ты поскорее отправляйся. (кричит вдогонку)
Мороз наш в шубе, с бородой, Найти его уж постарайся.
А мы пока Мороза ждём, Потанцуем и споём!

Хоровод: «Ёлочка» м. А.Кудряшова
(дети подпевают припев)

1 куплет:
Огоньками яркими Ёлочка горит,
Дед Мороз с подарками В гости к нам спешит.
Припев:
Здравствуй, здравствуй, ёлочка, Здравствуй, Новый год!
Пышные иголочки, Пёстрый хоровод.
(повторить припев)
2 куплет:
Ёлочку-красавицу Любит детвора,
Всем ребятам нравится Зимняя пора.
Припев.
3 куплет:
Белочки и зайчики Прыгают вокруг,
Девочки и мальчики Стали в дружный круг.
Припев.

Снегурочка:
Мы водим хороводы, Играем и поём.
И Дедушку Мороза Мы с нетерпеньем ждём.
Пора бы к нам ему прийти. Ведь он давно уже в пути.

Вбегает Петрушка
Петрушка:
Пройти поскорее мне дайте! Пустите меня, не мешайте!
Дед Мороз, он какой: В длинной шубе, с бородой?! (ответ детей)
Так он по улице идёт. Снегурочка, он нас найдёт?

Снегурочка:
Дед Мороз, ау, ау! Слышишь, я тебя зову?!
Дети, дружно позовём: Дед Мороз, тебя мы ждём!
Дети:
Дед Мороз, тебя мы ждём!

Вторая часть утренника с незнакомыми детьми

Звучит музыка:
«Вход Деда Мороза».
Входит Дед Мороз и под музыку говорит:
Дед Мороз:
Э-ге-гей! Иду! Иду!
И подарки вам несу. (музыка заканчивается)
Здравствуйте, дети, папы и мамы! (ответ детей)
Шёл я опушкой, шёл я поляной,
Елям на плечи шали накинул, Шубы из снега выдал рябинам.
Летел над морями, по рекам шагал – И мост ледяной на воде вырастал.
И вот, я пришёл к вам. Вы рады, друзья? (ответ детей)
А где же любимая внучка моя?

Снегурочка:
Здравствуй, Дедушка! Мы с ребятами давно ждём тебя,
играем, водим вокруг ёлочки хороводы.

Дед Мороз:
Да, ёлочка-красавица! Вам , ребята, она нравится? (ответ детей)
Много-много лет подряд Ёлка радует ребят.
Даже мамы, даже папы, Бабушки и дедушки
Возле ёлки в Новый год Водят дружный хоровод.
С праздником, вас я, друзья, поздравляю.
Счастья, здоровья, всем в жизни желаю!
Дружно встретим Новый год, Заводите хоровод!

Хоровод: «Ёлочка» м. Е.Бекман

1 куплет:
В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла,
Зимой и летом стройная, зелёная была (2 раза).
2 куплет:
Метель ей пела песенку: «Спи, Ёлочка, бай-бай!»
Мороз снежком укутывал: «Смотри, не замерзай!» (2 раза)
3 куплет:
Трусишка-зайка серенький под ёлочкой скакал,
Порою волк, сердитый волк, рысцою пробегал (2 раза).
4 куплет:
Теперь, она, нарядная, на праздник к нам пришла
И много-много радости детишкам принесла (2 раза).

Петрушка бросает в Деда Мороза один снежок, затем другой.

Дед Мороз:
Это кто озорничает? Кто в меня снежки бросает.

Петрушка:
Дед Мороз, не зевай И с Петрушкой поиграй!

Дед Мороз:
Надо нам детей позвать И всем вместе поиграть!

Петрушка:
Ребята, идите ко мне (5 человек строятся в ряд).

Снегурочка:
А вы, ребята, ко мне (5 человек так же строятся в ряд).

Дед Мороз:
Надо, дети, сначала под посохом вам пробежать,
А потом и снежок из ведёрка забрать.

Петрушка:
Дед Мороз, не пойму: Нам бежать по одному?

Дед Мороз:
Да! Вы готовы играть, детвора?

Снегурочка:
Ты бежишь сейчас и ты,

Дед Мороз:
Я считаю: Раз! Два! Три!

Снегурочка и Петрушка (вместе):
Беги!

Игра: «Принеси снежок»
(м. )
Дети поочерёдно (Снегурочка и Петрушка помогают)
бегут за снежком и возвращаются на место.

Дед Мороз:
Посох пониже я опущу, Как пробежите сейчас, посмотрю!
Я считаю: Раз! Два! Три!

Все: Беги!
Играют во второй раз.

Дед Мороз:
Дружно, дети, вы играли. Много вы снежков набрали?

Снегурочка:
Много! Поднимите руки, ребята, покажите Дедушке Морозу снежки.

Петрушка:
Мно-о-го! Вот сколько!

Дед Мороз:
Как вы весело играли! И нисколько не устали? (ответ детей)
Я на игры-то мастак, а теперь сыграем так:
Можно бегать и скакать, НО. Снежком в ведро попасть!

Дед Мороз и Петрушка
держат вёдра, то подставляют их, то убирают.
Игра: «Собери снежки»
(м. )
Снегурочка играет вместе с детьми, но бросает снежки не только в вёдра, но и в детей.
Дети сами выбирают, что им делать: играть в снежки или собирать их.

Ох, устал, устал, устал! Просто чудо, а не бал!
А сейчас, детишки, сели И на чудо посмотрели…

Взрослые рассаживают детей.

«Фокус с водой»
Для проведения фокуса потребуется три банки (объёмом 500– 800 г.), наполненные водой. Банки должны быть с закручивающими крышками, вода наливается не до самого верха банки. Внутренняя сторона каждой крышки покрашена акварельной краской (3 крышки– 3 краски: синяя, зелёная, красная) После произнесения волшебных слов, Дед Мороз берёт одну из банок и показывает её детям, выясняется, что в банке находится обыкновенная вода. Но после волшебства вода изменит свой цвет. Произносится текст и вода должна коснуться крышки. Акварель на внутренней стороне крышки растворяется и окрашивает воду в нужный цвет. Такой фокус проделывается с каждой банкой. Слова текста меняются.
1 раз:
Ты вода-водица!
Друг ты мой студеный.
Стань, вода-водица,
Не простой, зелёной!
2 раз:
Ты вода-водица!
Светлая, как иней!
Стань вода-водица,
Не простой, а синей!
3раз:
Ты вода-водица!
Друг ты мой прекрасный!
Стань вода-водица,
Не простой, а красной!
Примечание.
Чтобы не красить крышку, можно приклеить кружок из
бумаги, выкрашенный в любой цвет.

Петрушка:
Дедушка Мороз! Ты настоящий волшебник! А вот у меня есть платочки:
голубой (синий), красный, зелёный и жёлтый. Т сможешь угадать, какой
платочек будет у ребят в руках?

Снегурочка:
Сможет-сможет! Отворачивайся, дедушка.

Петрушка:
И, чур, не подглядывать!

Петрушка раздает трем детям по платочку разного цвета (голубой (синий), красный, желтый). Затем задает вопрос Деду Морозу, в котором фраза строится так, что подсказка содержится в первом слове.

«Фокус с платочками»

«угадай, каким цветом платок у ………. «- (Голубой или синий)»
«скажи, каким цветом платок у ………. » (Желтый).
«узнай, каким цветом платок у …………?»- (Зеленый).
«как ты думаешь, каким цветом платок у …….?» (Красный)

Голосом выделяется буква в слове. Можно разнообразить, чтобы было интереснее: например, остался один платочек, а Дед Мороз никак не может угадать его цвет. Потом просит поменять платочек на другой и сразу угадывает его цвет. Получается весело.

Снегурочка:
Дед Мороз, а сейчас Приглашай ребят всех в пляс!

Петрушка:
Дед Мороз, не зевай, Дискотеку объявляй!

Дед Мороз:
Танец мой не простой, Дискотечный, заводной! (дети становятся врассыпную)

«Дискотека Деда Мороза»
(муз. )
1.
Дед Мороз посылает вьюгу – «вертушка» руками перед собой.

2.
Дед Мороз рисует узоры на окнах – раскрытыми ладонями рисуем круги слева и справа от себя.

3.
Дед Мороз запускает петарды – движения одной рукой вниз-вверх.

4.
Дед Мороз несет мешок с подарками – двумя соединенными руками движения справа-слева от себя.

Дед Мороз:
Я вижу, вам жарко стало?

Петрушка:
Жарко, Дед Мороз!

Дед Мороз:
А вот я вас сейчас заморожу!

Снегурочка:
Ребята, давайте дружно попросим Дедушку Мороза:
Снегурочка и Петрушка вытягивают вперёд руки и, покачивая ими
вверх-вниз, говорят слова

Снегурочка и Петрушка:
Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дети повторяют слова
Дети:
Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дед Мороз:
Не морозить, говорите? Тогда руки берегите!

Под музыку Дед Мороз пытается дотронуться
до рук Снегурочки, Петрушки, детей, родителей.

Дети:
Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дед Мороз:
Не морозить, говорите? Тогда нос свой берегите!

Под музыку Дед Мороз пытается дотронуться
до носа Снегурочки, Петрушки, детей, родителей.

Дети:
Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дед Мороз:
Не морозить, говорите? Тогда уши берегите!

Под музыку Дед Мороз пытается дотронуться
до ушей Снегурочки, Петрушки, детей, родителей.

Дети:
Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дед Мороз:
Не морозить, говорите? Тогда ноги берегите!

Под музыку Дед Мороз пытается дотронуться
до ног детей.
Снегурочка:
Дети, садитесь и прячьте ноги под стульчики!
(дети бегут к стульям и садятся)

Дед Мороз:
Ох, устал я, не могу, Здесь присяду, отдохну
(садится на принесённый Петрушкой стул).
Оттоптал себе я пятки, Отдохнуть хочу, ребятки.

Снегурочка(испуганно):
Дети, дуйте посильней, Чтобы стало холодней! (дети дуют на Деда Мороза)

Дед Мороз:
Снегурочка, а принеси-ка, мне, водицы попить…
Снегурочка даёт Деду Морозу хохломской ковш или
непрозрачный стакан с конфетти.)
Дед Мороз:
Хороша водица! А не хотите ли и вы охладиться?
Дед Мороз «выливает» содержимое
ковша, т.е. конфетти, на детей.
Снегурочка:
Ну ты, и шутник, Дедушка!

Дед Мороз:
Хороший праздник Новый год! Все в душе моей поет!
Ну, а для Дедушки Мороза Кто сюрпризы приготовил?
Новогодние стихи Кто на праздник разучил?

Дед Мороз:
Ради праздничного дня есть загадки у меня.

Мы ее на Новый год в гости приглашаем.
Яркими игрушками гостью украшаем (ответ детей).

Навещает нас зимою дед с седою бородою
И его приход, поверьте, ждут и взрослые и дети (ответ детей).

Что за звездочки резные на пальто и на платке?
Все сквозные, кружевные, а возьмешь, вода в руке? (ответ детей)

Щиплет уши, щиплет нос, Кто так шутит?

Дед Мороз
Он приходит в зимний вечер зажигать на елке свечи,
Он заводит хоровод, это праздник……(НОВЫЙ ГОД)

Дед Мороз:
Молодцы же вы ребятки, отгадали все загадки.
Дайте в руки Деду бубен, Мы играть сейчас все будем.

«Игра с бубном»
У Деда Мороза в руках мешок с шумовыми инструментами, к каждому из которых привязана ленточка длиною 1м.10см. Инструменты спрятаны в мешке, а ленточки
разного цвета свисают по краям. Дети по ходу игры выбирают себе ленточку и держат её в руках, но выходят из круга на один шаг назад. Дед Мороз стоит в центре круга и держит мешок как карусель над головой и говорит слова
Дед Мороз:
Ты катись, весёлый бубен, быстро-быстро по рукам,
У кого остался бубен, тому ленточку я дам. Выбирай ленточку!

Когда все ленточки будут в руках у детей, Дед Мороз говорит слова
Дед Мороз:
Раз! Два! Три! К себе ленточку тяни!

Дед Мороз опускает вниз мешок, и дети достают из него музыкальные инструменты.

Дед Мороз:
Музыканты, вы на месте? (ответ)
Ну, тогда сыграем вместе!
Шире, шире, шире круг!
Веселей, мой милый друг!
Вместе будем мы играть,
Праздник радостный встречать!

«Шумовой оркестр»
(муз. )
В конце игры, Снегурочка потряхивает бубном и говорит слова
Снегурочка:
Дед Мороз! Раз-два-три! Ну скорее нас лови!

Дети под музыку убегают от Деда Мороза
(повторит игру 3-4 раза)

Дед Мороз:
Становитесь-ка, скорее, все со мною в хоровод,
Песней, пляской и весельем встретим вместе Новый Год!
Вы, ребята, не зевайте и Снегурке подпевайте.

Танец: «Три хлопка над головой»
После танца дети садятся на стулья.

Петрушка:
Мы плясали, и играли, но пора задать вопрос:
Где подарки, Дед Мороз?

Дед Мороз:
Я, веселый дед Мороз,
Всем подарочки принес!
Где мешок мой? (оглядывается) Вот секрет…
Справа нет… И слева нет…
А на елке нет? (Нет!)
И под елкой нет? (Нет!)
На окошке нет? (Нет!)
А на стуле нет? (Нет!)
А у мамы нет? (Нет!)
А под стулом нет? (Нет!)

Снегурочка:
Милый Дедушка Мороз, ты подарки детям нёс.
Где они лежат сейчас? Ждём подарки целый час!

Дед Мороз:
Ой! А мешка-то и нет! Ах вы, озорники!

Спрятали подарочки ! Мешок большой! Куда же вы могли его спрятать?
Раз мешок большой, значит, и спрятать его можно только под большие стулья!
(ищет мешок среди родителей). Признавайтесь, сладкоежки, куда
спрятали подарки? Не брали? Я вам верю.
Ведь мешок мой не простой, а волшебный, озорной!
Стоит мне лишь постучать (стучит посохом),
И мешок сюда позвать: Льдинки! Сосульки! Град и снежок!
Выйди сюда мой волшебный мешок!

Приплясывая, выходит Мешок.

Дед Мороз гоняется за Мешком, Мешок убегает за дверь.

ДЕД МОРОЗ (топает). Снег, пурга, сосульки, град!
Стой на месте, говорят!

ПОМОЩНИКИ (кричат от двери). Поймали! Вот он! Не убежал!

Дед Мороз:
Вас всех поздравить рад, друзья! Люблю я детвору!
Подарков много у меня, и я вам их дарю!

ДЕД МОРОЗ. Мы вас, дети поздравляем, мира и добра желаем!
Что б звенел всегда ваш смех, с Новым годом всех, всех, всех!
Снегурочка:
Бьют часы на Спасской башне, Провожают день вчерашний.
В путь дорогу нам пора. До свиданья, детвора!

Петрушка:
Всем желаю вам: расти и не скучать,
Мам и бабушек не очень огорчать.

Дед Мороз:
Ну, будьте, детушки, здоровы, живите дружно, без забот!
И не скучайте, к вам мы снова Вернемся ровно через год!

Принимайте в копилку обещанный сценарий для яселек. Недавно его основу уже разместили здесь, но я его лет 30 назад переработала. Где-бы не работала, просят каждый год только его! Есть и видео, но любительское, так себе.
Утренник идёт 23 минуты

Включить иллюминацию.
Дети под музыку заходят в зал, осматривают ёлочку, убранства зала.
Если дети будут рассказывать стихи – все садятся на стулья.

В-ль рассказывает стих
В-ль: Здравствуй, здравствуй, ёлочка, Здравствуй, Новый год!
Каждый пусть у ёлочки Спляшет и споёт.

В-ль предлагает детям рассказать ёлочке стихи
1реб: Папа ёлку нам купил И в игрушки нарядил.

2реб: Мама ёлку украшала, А я маме помогала.

3реб: Дед Мороз прислал нам ёлку И блестят на ней иголки.

4 реб: Добрый Дедушка Мороз Деткам ёлочку принёс.

В-ль: А теперь попляшем возле ёлочки!

Пляска: «Возле ёлочки мы пляшем» м. В.Петровой
После пляски дети садятся на стулья.

В-ль читает загадку о зайчике
В-ль: Чьи-то ушки, чей-то хвостик, Чьи-то глазки там горят.
Кто-то смотрит из-за ёлки На меня и на ребят.

Под ёлкой находит зайчика
(музыка).
В-ль: К нам на ёлку прискакал Маленький зайчишка.
Всех ребяток увидал Зайка-шалунишка.
(музыка)
Вот как зайка, молодец, Быстро-быстро скачет.
И ребятам малышам лапочкою машет.
Ну-ка, ДАША, выходи, И возьми зайчишку,
Всем ребятам покажи Зайку-шалунишку.
(музыка)
Прыг-скок! Прыг-скок! ДАША с зайкой пляшет!
Прыг-скок! Прыг-скок! Зайка лапкой машет!
Ну, МАКСИМ, выходи, И возьми зайчишку,
Всем ребятам покажи зайку-шалунишку.
(музыка)
Прыг-скок! Прыг-скок! МАКСИМ с зайкой пляшет!
Прыг-скок! Прыг-скок! Зайка лапкой машет!

Ну-ка, МАША, …Ну, ДАНИЛ…Ну, Серёжа…(4-5 раз)

В-ль: А сейчас, Зайка хочет с вами поиграть.

Пляска: «Ой, что за народ?» (Ой, лопнул обруч – укр.н.м.)
I куплет:
Ой, что за народ За зайчишкой идёт?
Ой, что за народ За зайчишкой идёт?
(Дети идут за зайчиком)
Припев:
Быстро-быстро побежали, Только ножки замелькали!
Быстро-быстро побежали, Только ножки замелькали!
(Зайчик догоняет детей)
II куплет:
Ой, что за народ На носочках идёт?
Ой, что за народ На носочках идёт?
(Дети идут на носочках за зайчиком)
Припев:
Быстро-быстро побежали, Только ножки замелькали!
Быстро-быстро побежали, Только ножки замелькали!
(Зайчик догоняет детей)
III куплет:
Ой, что за народ В барабанчики бьёт?
Ой, что за народ В барабанчики бьёт?
(Стоят, имитируют игру на барабане: ударяют пальчиком о пальчик)
Припев:
Быстро-быстро побежали, Только ножки замелькали!
Быстро-быстро побежали, Только ножки замелькали!
(Зайчик догоняет детей, взрослые направляют детей на стульчики)

В-ль: Зайчик, оставайся с детками на празднике!
(зайца усаживают на задрапированный стульчик под ёлку)

В-ль читает загадку о лисичке
В-ль: Под кусточком, под кустом Кто-то с рыженьким хвостом.
(Наклоняется, берёт лисичку)

Это рыжая лисичка, Под кусточком лисий дом.
(Показывает всем лису)
Лисичка, поиграй с детками!

Игра: «Зайчики и лисичка» м. Финаровского
После игры дети садятся на стулья.

В-ль: Лисичка, оставайся с детками на празднике!
(лису усаживают на задрапированный стульчик под ёлку)

В-ль читает загадку о медведе
В-ль: Он большой и косолапый, Говорят, сосёт он лапу.
Громко может он реветь. Этот зверь лесной… медведь.
(Под ёлкой находит медведя и погремушки)
Медведь (в-ль):
Подарю я малышам Новые игрушки.
Подарю я малышам Всем по погремушке.
А теперь у ёлки нашей С погремушкою попляшем.

В-ли раздают детям погремушки

«Пляска с погремушками» м. Д.Кабалевского
После пляски дети садятся на стулья.

В-ль: Мишенька, оставайся с детками на празднике!
(медведя усаживают на задрапированный стульчик под ёлку)

В-ль находит мешок со снежками
В-ль: Дети, я нашла под ёлочкой снежки. Поиграем!

В-ль бросает снежок другому в-лю, тот возвращает его; в-ль бросает снежок кому-либо из детей и берёт другой снежок. В-ли бросают детям снежки и предлагают встать.

В-ль находит под ёлкой мешок
В-ль: Дети, под ёлочкой ещё лежит мешок. Что же здесь в мешке?
(Достаёт шапку)
Ребята! Посмотрите, какая шапка! Одену я её на себя! (одевает)
Ой! А здесь и шуба лежит, одену и шубу! (одевает)
Какой красивый пояс-кушак, подпояшусь им! (завязывает)
Ой, да здесь и варежки есть, одену я и варежки! (одевает)
Я буду Дедушкой Морозом, а вы про меня песенку спойте.

Песня: «У тебя, Дед Мороз» м. народная

I куплет:
У тебя, Дед мороз, вот какая шапка,
У тебя, Дед мороз, вот какая шапка,
(показывают, качая головой)
Дед Мороз:
У меня, у меня, вот какая шапка!
У меня, у меня, вот какая шапка!

II куплет:
У тебя, Дед Мороз, вот какие варежки,
У тебя, Дед Мороз, вот какие варежки,
(поворачивают ладошки вверх-вниз)

Дед Мороз:
У меня, у меня, вот какие варежки!
У меня, у меня, вот какие варежки!

III куплет:
У тебя, Дед Мороз, вот какая шуба,
У тебя, Дед Мороз, вот какая шуба,
(приплясывают, поворачиваясь из стороны в сторону)

Дед Мороз:
У меня, у меня, вот какая шуба!
У меня, у меня, вот какая шуба!

Дед Мороз: А теперь, детки, Дедушка Мороз приглашает вас танцевать!

Пляска: «Вот какая ёлка» м. В.Петровой

Дед Мороз находит под ёлкой мешок с подарками (несколько штук)

Дед Мороз: Вот эти подарки вы вечером заберёте из своего шкафчика, а сейчас,
Угощаю вас яблочками ( или конфетами, или др. )
Детей угощают специально приготовленными конфетами или яблоками, либо чем другим.
(из практики: дети начинают есть гостинец в зале: дайте им возможность докушать его, сидя на стульчике)

Дети идут с Дедом Морозом в группу.

Вечером, родители дают возможность ребёнку самому найти в шкафчике подарок, говоря при этом: «Это Дедушка Мороз тебе подарок положил в шкафчик!»

Всем Доброго здоровья.
ШАНТАЛЬ, может, это пригодится?! 🙂

СЛУЧАЙ В ЛЕСУ
м. А.Филиппенко

Хор детей:
Серый зайка, скок-поскок,
Вышел порезвиться.
А навстречу, топ-топ-топ,
Рыжая лисица.

Из-за ёлки навстречу друг другу выбегают лиса и заяц.
Лиса:
Добрый вечер, серый зай,
Ты мне очень нужен.
В тёмный лес за мной ступай,
Съем тебя на ужин!

Улыбается, облизывается, поглаживает живот.

Заяц:
Разреши, я поскачу
Попрощаться с мамой.

Зайка поёт и вытирает слёзы, а лиса грозит пальцем и тащит его под ёлку.

Лиса:
Ни за что не отпущу,
Ишь, какой упрямый!

Хор:
Тут охотник шёл как раз,
С ним собака Лайка.
Дал охотник ей приказ…

Охотник:
Зайку выручай-ка!

Жестом показывает собаке Лайке спасать зайца.

Хор:
Мчался зайка сквозь леса,
С ним беды не сталось,
А разбойница лиса
Без хвоста осталась!

Зайка скачет за ёлку, собака бежит за лисой, с окончанием музыки приносит лисий хвост, и охотник её гладит.

Это текст из книги. А вот теперь открывается простор для вашей фантазии…….

1. Я брала «Белый зай».

2. У меня было на подтанцовке ещё 2 зайца (проболевшие дети).

3. Мелодия – 8 тактов. Я добавляла проигрыш в 8 тактов (Любая , подходящая по размеру 2/4, характеру и тональности музыка на ваш вкус). Сочиняла мини-сценки (например: заяц сел и дрожит, лиса держит его за ухо, пританцовывая, ходит вокруг него), т.е. обыгрывала каждое слово и подтекст предполагаемый.

НО. Главное, не переборщить, ощущать чувство времени… и будущий интерес детей и публики.

4. Детей брать желательно, чисто интонирующих. У меня даже хор был из слухачей.

ФАНТАЗИРУЙТЕ, НА ЗДОРОВЬЕ…

Из ТЕЛЕШОУ по мультфильмам.
Я брала: «Говорят, мы Бяки-Буки». На переднем плане танцевали Цыганочки, они выходили на вступление (скрипочка играет), а мальчики выходили чуть попозже. один кинжал протирает, дышит на его клинок, другой потягивается, зевает, третий с четвёртым, подняв правую руку, делают встречный хлопок (здороваются). Правда, должно было быть 8 разбойников, но заболели. Я выставлю на днях видео, у меня где-то был кусочек. Дальше, они подходили к девочкам, те сидели и делали наклоны , и обходили каждый свою девочку. Потом, девочки танцевали по кругу, а мальчики в кругу: присядка, менялись местами. Фантазировать можно безгранично

Источник