Музыкальный инструмент фортепиано 2 класс видеоурок

Разработка (тех.карта, презентация с видео) урока музыки для 1,2 класса «Музыкальные инструменты (фортепиано)»

специалист в области арт-терапии

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта урока музыки в 1 классе.docx

Технологическая карта урока музыки в 1 классе

Учитель МОУ СОШ п.Баляга: Расстрыгина Елена Витальевна

Тема урока : «Музыкальные инструменты (фортепиано)»

Тип урока :комбинированный

Цель: расширить знания обучающихся о клавишно-струнной группе инструментов на примере фортепиано

Обучающие: познакомить с инструментами: фортепиано (пианино, рояль) , клавесин, клавикорд, расширить представление о многообразии музыкальных инструментов в группе, совершенствовать речь детей, обогащать словарный запас, научить детей сопоставлять звучание инструментов одной группы

Развивающие: развивать логическое мышление, творческое воображение и устную речь детей

Воспитательные :воспитывать любовь и интерес к музыке, эмоциональное и осознанное отношение к музыке.

Предметные: знать определение фортепиано и историю его возникновения ; научатся различать инструменты группы по внешнему виду, звучанию (тембру);имитационными движениями изображать игру на музыкальных инструментах

Личностные: формирование положительного отношения к учению

Познавательные: осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обощения, выводы

Регулятивные: Формирование положительного отношения к учению

Коммуникативные: потребность в общении с учителем, умение слушать и вступать в диалог

Музыкальное приветствие детей учителем .

Напоминание правил урока музыки: тишины, поднятой руки, взаимоуважения и дружбы.

Ответное музыкальное приветствие.

Вспоминают правила урока.

Опрос учащихся по заданному на дом материалу (актуализация опорных знаний)

Провести параллель между полученными знаниями на прошлых уроках и темой урока(тем , что предстоит узнать на сегодняшнем уроке).

— какие группы инструментов знаете.

— чем они отличаются

— почему так называются

Формулируют и аргументируют свой ответ, участвуют в обсуждении

— струнно-смычковые, струнно-щипковые, клавишно-духовые, клавишно-струнные, деревянно-духовые, медно-духовые, ударные (шумовые)

— по своему строению ,материалу из которого изготовлены, звукоизвлечению

— приводят примеры, показывают имитацию игры на этих инструментах

Изучение нового учебного материала

Слайд 2 и 3: Что изображено (фортепиано, клависин, клавикорд) и как связано с темой

Включить учащихся в обсуждение проблемных вопросов и определения цели и задач урока: познакомиться с историей возникновения фортепиано, его близкими родственниками-инструментами, научиться определять на слух их звучание

Слайд 3: рассказ о истории возникновения фортепиано

17 век, Первое название «Пианофорте» от слов «пиано» -тихо, «форте» — громко

Слайд 4: Выяснение отличия Пианино и Рояля, имеющих общее название Фортепиано

Физкультминутка: А что мы играем на клавиатуре, когда нажимаем по порядку ноты — Гамму. Давайте их

вспомним и споем «Песенку о гамме» с движениями.

А сейчас посмотрим на изображение найдем особенности каждого инструмента.

Слайд 5-8: определение и устройство пианино

Слайд 9-14: определение и устройство рояля

Слайд 15-17:определение фортепиано и его разновидности

Слайд 18: А чем эти инструменты отличаются от предыдущих и знакомы ли вы с ними?

Современные фортепиано (синтезатор, цифровое фортепиано, виртуальное фортепиано)

Давайте посмотрим и послушаем как они звучат, а заодно увидим, сколько еще родственников есть у фортепиано. (просмотр видеоролика)

Дают название( пианино, фортепиано или рояль) ,читают новые названия, делают вывод связи с темой, выводят цель урока и ставят перед собой задачи

Повторение термина – регистр(высота звука)

Ищут сходство и различия

Интонационно-пластическое исполнение песни.

Глядя на изображения выявляют особенности строения пианино и рояля

Высказывают свои предположения, мнения, используя свой жизненный опыт.

Делают вывод после просмотра о многообразии инструментов данной группы, о их общих и отличительных чертах

Закрепление учебного материала

А теперь время подвести итоги .Мы плодотворно поработали. Давайте проверим себя .

Слайд 19-20: Проверь себя

Как вы думаете, мы все успели сделать ,что планировали? Что нового узнали? Что особенно понравилось и почему?

А сейчас те, кто считает, что он все понял и запомнил- поднимут ручки и поиграют на клавишах в верхнем регистре, те кто запомнил и понял не все — в среднем регистре!

Молодцы! Давайте поаплодируем друг другу!

До встречи в следующей четверти!

Учащиеся проводят рефлексию, отвечают на вопросы (текстовые вопросы, изображения, звучание).

Оценивают свою работу на уроке.

Дают эмоциональную оценку своей деятельности на уроке

Дата составления _______________________________

Источник

Скачать с ютуб Музыкальные инструменты (фортепиано) | Музыка 2 класс #4 | Инфоурок

инфоурок

школа

видеоуроки

музыка

2 класс

Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.

Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.

★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект

✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: https://infourok.ru/
✓ Тесты для учителей и воспитателей: https://infourok.ru/tests
✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: https://infourok.ru/konkurs
✓ Видеоуроки по 14 предметам: https://infourok.ru/videouroki
✓ Каталог репетиторов: https://infourok.ru/tutor/ru
✓ Библиотека методических материалов для учителей: https://infourok.ru/biblioteka

Адрес редакции и издательства: 214011, РФ,
г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
[email protected]

© 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

Источник

Презентация по музыке на тему «Музыкальный инструмент – фортепиано» (2 класс)

специалист в области арт-терапии

Описание презентации по отдельным слайдам:

Музыкальный инструмент – фортепиано Учитель музыки МКОУ «Приладожская СОШ» Сарычева Ольга Сергеевна

Загадка Инструмент зовем роялем, Я с трудом на нем играю. Громче, тише, громче, тише — Все игру мою услышат. Бью по клавишам я рьяно, Инструмент мой — …

Фортепиано — клавишно — струнный инструмент. Название складывается из двух слов: Форте f – громко и пиано p – тихо.

Предшественники фортепиано: клавесин клавикорд

Самое большое фортепиано — концертный рояль

Как вы думаете, чем отличается пианино от рояля?

ПИАНИ́СТ — музыкант, играющий на пианино, рояле.

Вольфганг Амадей Моцарт

Сергей Васильевич Рахманинов

Спасибо за внимание!

Источники: 1. Музыкальные инструменты: https://www.thinglink.com/scene/715687583769690114 2. Загадка : http://deti-i-mama.ru/zagadki-pro-muzyku-i-muzykalnye-instrumenty/ 3. Картинка пианиста: https://pt.depositphotos.com/23119748/stock-illustration-cartoon-pianist.html 4. Портрет В. А. Моцарта: https://ria.ru/spravka/20110127/325672749.html 5. Портрет Ф. Листа: http://www.peoples.ru/art/music/composer/franz_liszt/liszt_ferenc.shtml 6. Портрет С. В. Рахманинова: https://pravoslavie.ru/60508.html

Презентация «Музыкальные инструменты.Фортепиано» предназначена для урока музыки во 2-ом классе.

Цель урока: формирование представлений об устройстве фортепиано, о значении слов: форте,пиано, фортепиано,рояль,пианист;

Задачи: расширить знания о музыкальных инструментах;
познакомить с классиками фортепианного искусства (Моцарт, Лист и Рахманинов).

Номер материала: ДБ-281711

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по музыке для 2 класса «Музыкальные инструменты. Фортепиано»

специалист в области арт-терапии

Описание презентации по отдельным слайдам:

Сегодня мы поговорим о фортепиано. Название этого музыкального инструмента складывается из двух слов: форте и пиано – фортепиано. Форте – f (громко), пиано – p (тихо), так обозначают в музыке силу звучания.

Интересные факты о фортепиано Фортепиано называют королем музыкальных инструментов. Оно удостоилось этого звания по множеству причин. Например, за его тональный диапазон (он охватывает весь спектр звучания всех инструментов в оркестре, от самой низкой ноты басового фагота до верхней ноты флейты-пикколо), за способность одновременно исполнять и мелодию, и аккомпанемент (попробуйте-ка сделать это, к примеру, на флейте), и за его широчайший динамический диапазон. Кроме того, это самый крупный музыкальный инструмент (исключая орган), самый гибкий, многоплановый и интересный в отношении исполнительских приемов и звучания.

Типичное фортепиано среднего размера имеет около 230 струн, каждая струна имеет натяжение около 70 кг, а суммарное натяжение — около 18 тонн.

Первое фортепиано с возвратным механизмом для молоточков и возможностью играть с различным уровнем громкости было изготовлено около 1700 года итальянцем Бартоломео Кристофори (1655-1731). Кристофори, занимавшийся изготовлением клавесинов, усовершенствовал принцип их работы и создал несколько моделей фортепиано.

Рояль имеет большее быстродействие, чем вертикальные фортепиано (напр., спинет, пианино) благодаря механизму репетиции. Он позволяет пианисту повторять ноту, при неполном отпускании клавиши. Вертикальный вариант механики фортепиано требует полного возврата клавиши для повторного действия молоточка.

Самое большое фортепиано — концертный рояль Challen. он имеет 3,3 метра в длину, суммарное натяжение струн более 30 тонн и массу более тонны!

Длина концертного рояля Bosendorfer Imperial — без малого 3 метра, его клавиатура имеет дополнительные 9 клавиш в басах, нижняя из которых — «до» — на октаву ниже «до» контроктавы. Концертные рояли чуть меньшего размера этой же фирмы имеют четыре дополнительных клавиши в басах, нижняя — «фа» субконтроктавы.

Независимые исследования определили более высокие показатели обучаемости в школе у детей, занимающихся фортепиано. Это относится к дисциплинированности, координации движения, навыкам поведения в обществе, изучению нового языка; большую роль играет и удовольствие, получаемое в процессе создания музыки.

Они писали для детей. Пётр Ильич Чайковский и Сергей Сергеевич Прокофьев написали фортепианные пьесы для детей. Музыка эта рассказывает о событиях, произошедших в жизни ребёнка в течение долгого дня – с утра до вечера.

П.И. Чайковский Прослушайте пьесы для фортепиано из «Детского альбома» П.Чайковского: 1. Игра в лошадки 2. Мама 3. Марш деревянных солдатиков

С.С. Прокофьев Прослушайте пьесы для фортепиано из «Детской музыки» С.Прокофьева: 1. Прогулка 2. Сказочка 3. Шествие кузнечиков

Данная презентация предназначена для использования на уроке музыки во 2-ом классе по теме: «Музыкальные инструменты.Фортепиано».

Презентация состоит из 12 слайдов. В которой разцмещены:

• основные сведения о фортепиано;
• интересные факты;
• информация о композиторах писавших детские пьесы и названия самих пьес необходимых для прослушивания на уроке.

Презентация предназначена для знакомства детей с музыкальным инструментом — фортепиано, с помощью которого извлекаются прекрасные музыкальные звуки.

Данный материал необходим для того, чтобы ввести детей в мир музыкальных инструментов. Также в работе предложены фотографии, картинки и рисунки описываемых музыкальных инструментов.

Номер материала: 12068091025

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник