Мюзикл для дошкольников ноты

Сказка для постановки детьми средней группы.

Действующие лица:
Мальчик (девочка) – Ведущий
Гном
Лиса
Заяц
Божья коровка-1
Божья коровка-2
Муравей-1
Муравей-2
Стрекоза

Начало сказки. Входит Ведущий. 001.

Ведущий: Только я закрою глазки,
Каждый вечер в тишине
Гномик, будто бы из сказки,
Вдруг является ко мне.
Он достанет свой мешочек,
Даст мне ягодок чуток.
И потом про всё расскажет:
Где он был и как живёт.

Ведущий: Добрый день дорогие ребята, родители и гости. Сегодня мы собрались на необычный праздник – праздник – сказку. Сказочными героями нашей сказки будут ребята нашего театрального кружка «В гостях у сказки». Театрализованное представление мы приготовили для родителей и гостей. Итак, мы начинаем:

Теремок
ХОР (речитатив):
Стоит терем-теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок,
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Никто в теремке не живет.
Никто в гости нас не зовет.
(Музыка мышки)

Источник

Скачать бесплатно ноты и партитуры по запросу:
Музыкальные Сказки

Перевод: » Лебединое озеро «, » Спящая красавица «, » Щелкунчик «.

Перевод: Сказка — сказка — Un Conte. Музыкальный иллюстрированная книга, Op.41. Том I. Множество. Холлендер, Алексис.

Перевод: Партитура. Музыкальные Village Сказки , Op.26. Множество. Кречмер, Эдмунд.

Перевод: Партия альта. Музыкальные Village Сказки , Op.26. Для альта и фортепиано. Стопа. № 6. Механизмы и переложения. Кречмер, Эдмунд.

Перевод: Клавир. Музыкальные Village Сказки , Op.26. Для альта и фортепиано. Стопа. № 6. Механизмы и переложения. Кречмер, Эдмунд.

Перевод: Виолончель. Музыкальная сказка , Op.31. Части. Неруда, Франц.

Перевод: Виолетта. Музыкальная сказка , Op.31. Части. Неруда, Франц.

Перевод: Скрипка. Музыкальная сказка , Op.31. Части. Неруда, Франц.

Перевод: Кларнет. Музыкальная сказка , Op.31. Части. Неруда, Франц.

Перевод: Моран, Мариз и Этьен. Музыкальная сказка для студентов оркестра. Отслеживание. Моран, Мариз и Этьен. Камерный ансамбль.

Перевод: Моран, Мариз и Этьен. Музыкальная сказка для студентов оркестра. Моран, Мариз и Этьен. Камерный оркестр. Моран, Мариз и Этьен.

Перевод: Почти неминуемая гибель. Музыкальная сказка для динамика и Blaser квинтета. Счет. Голос: ноты. Фагот: ноты. Флейта ноты.

Перевод: Музыкальные сказки . Музыкальные сказки , сочиненные Марсель Де Бакер. Флейта ноты. Фортепиано: ноты. Флейта.

Перевод: Музыкальные сказки . Книга. Все инструменты. ВСЕ INST.

Источник

Ноты, Аккорды — Музыкальные спектакли для малышей

Книги, сборники, сценарии для детских праздников, для организации досуга детей

Музыкальным руководителям, учителям начальных классов и родителям

Серийные сборники-выпуски с музыкально-литературным материалом

А мы просо сеяли (игры -хороводы)

Жаворонушки Русские песни, прибаутки, скороговорки, считалки, сказки, игры для детей и юношества

Гармошечка — говорушечка Музыкально-литературный материал для детей младшего возраста

Пёстрый хоровод
Песни, игры и хороводы народов РСФСР
для детей дошкольного и младшего школьного возраста
составитель Л.Феоктистова
«Музыка», 1986г.
номер 13179

Заплетися, плетень. Русская народная песня
Где зимой мели бураны. Башкирская народная мелодия. Слова И. Мазнина
Верблюд и верблюжонок. Бурятская народная мелодия. Слова Л. Яхнина
Не обожгись! Дагестанская народная мелодия. Слова Л. Яхнина
Гуси. Кабардино-балкарская народная мелодия. Слова Л. Яхнина
Дождик — добрый друг. Калмыцкая народная мелодия. Слова И. Мазнина
Наш карельский край. Карельская народная мелодия. Слова И. Мазнина
Лесная хороводная. Карельская народная игра. Слова народные. Композиция движений Д. Кононова
Ты вози, вози, олень. Народная мелодия коми. Слова И. Мазнина
Где платок? Марийская народная мелодия. Слова Л. Яхнина
Рыщет по лесу лисица. Мордовская народная мелодия. Слова И. Мазнина
Мяч в ямке. Мордовская народная игра
Журавли. Осетинская народная мелодия. Слова Л. Яхнина
Элчи-бэлчи. Татарская народная мелодия. Слова Л. Яхнина
Мышка прячется в норе. Тувинская народная мелодия. Слова Л. Яхнина
Горелки. Удмуртская народная мелодия. Слова И. Мазнина
Змейка. Чечено-ингушская народная мелодия. Слова Л. Яхнина
Солнце и Месяц. Чувашская народная мелодия. Слова И. Мазнина
Ястреб и утки. Якутская народная мелодия. Слова И. Мазнина

Обработки Л. Тумашева. Методические пояснения Л. Феоктистовой

Скачать пособие

Спасибо Анне за сборник!

Музыкальные сказки
для детей школьного и младшего школьного возраста
для пения в сопровождении фортепиано
Выпуск 1
«Советский композитор», 1982г.
номер с5761к

ПЛОЩАДЬ КАРТОННЫХ ЧАСОВ. Музыка В.Шаинского, сценарий Л.Яхнина
ВОЙТА И ДИВО-ДИВНОЕ. Весенняя сказка. Музыка В. Рубашевского, сценарий О. Хейны, перевод с чешского Г. Лукиной. Слова песен Л. Дымовой
ВЕСЕЛЫЙ РУЧЕЁК. Музыка В. Комарова, сценарий Г. Кружкова
КОТ, КОЗЁЛ И БАРАН. Музыка Ж.Кузнецовой, сценарий С. Милоградова
ГУСИ-ЛЕБЕДИ. Музыка С. Бодренкова, сценарий по одноименной русской народной сказке Н.Козловой
СКАЗКА О ФЛЮГЕРЕ. Музыка В. Дьяченко, сценарий О. и Н. Яшиных
БАРС И НОСОРОГ. Музыка Е. Кожевниковой, сценарий Н.Козловой по мотивам сказки Р. Киплинга «Откуда у носорога шкура. »
КОТ И ОБЕЗЬЯНКИ. Музыкальная игра по мотивам индонезийской сказки. Музыка И.Кефалиди, сценарий Н. Козловой

Скачать сценарии

Песни, игры, танцы
для детей среднего и старшего школьного возраста
в сопровождении фортепиано
составитель В.Попов
«Советский композитор», 1970г.
номер с1147к

ОТ СОСТАВИТЕЛЯ
Настоящий сборник продолжает знакомство музыкальных работников с песнями, танцами, музыкальными играми, бытующими среди детей различных стран мира. Он предназначен для детей среднего и старшего школьного возраста (предыдущий сборник, выпущенный издательством «Советский композитор»в 1969 году, был рассчитан на детей младшего возраста! В настоящем издании собраны песни, танцы, игры, распространенные в СССР, Болгарии, Чехословакии, ГДР, Бельгии, Франции и других странах.
Музыкальные руководители, педагоги, вожатые, работающие в начальных и средних школах, пионерских лагерях, на детских площадках, найдут в сборнике полезный материал, который поможет им занять досуг детей и привить любовь к музыке, движению, танцу.
В. Попов

Полька (Австрия) Свободные обработки В. Попова
Лесной костер (Англия)
Твой теперь черед (Бельгия)
А рим-шим-шим
Лявониха (Белорусская) Обработки Л. Абелян
Выходи на луг (Болгария)
Для других примером будь! (Вьетнам) Свободные обработки В. Попова
Наша газета (ГДР)
Вечерний танец
Едем мы на слет Свободная обработка Л.Абелян
Наш оркестр
Рич-рач (Норвегия) Свободная обработка В.Попова
Перепелка (Польша) Свободная обработка Л.Абелян
Вальс дружбы (В любимом Бухаресте) (Румыния) Музыка М.Вескана
Солнышко (Румыния) Свободная обработка Л.Абелян
Шампань (Франция) Свободная обработка В.Попова
Волчонок и лисица
Кто станцует лучше всех?
Голубой платок (Чехословакия) Свободная обработка Л.Абелян
Пионерский танец
Перепелка (Польша) Нет.
Русский текст песен Я.Серпина

Скачать песни

Спасибо Екатерине за сборник!

Давайте играть!
Выпуск 1
автор-составитель И.Кошмина
Музыкальные игры и песни
для детей младшего и среднего школьного возраста
«Музыка», 1989г.

Музыкальные часы. Игра для детей дошкольного и младшего школьного возраста. С использованием детского пианино или металлофона. Стихи Л. Дымовой
Музыкальное путешествие. Игра для детей среднего школьного возраста
Дважды два — четыре. Музыка В. Шаинского, слова В. Пляцковского.
Чему учат в школе. Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского
Добрый жук. Музыка А. Спадавеккиа, слова Е. Шварца
Наша школьная страна. Музыка Ю. Чичкова, слова К.Ибряева
Антошка. Музыка В. Шаинского, слова Ю. Энтина
Марш юных пионеров. Музыка М. Фрадкина, слова Л. Ошанина
Не дразните собак. Музыка Е. Птичкина, слова М. Пляцковского
Голубой вагон. Музыка В. Шаинского, слова Э. Успенского
До чего же хорошо кругом! Музыка И. Дунаевского, слова Л. Некрасовой
Волшебный цветок. Музыка Ю. Чичкова, слова М. Пляцковского
Наш край. Музыка Д. Кабалевского, слова А. Пришельца
Орлёнок. Музыка В. Белого, слова Я. Шведова
По долинам и по взгорьям. Мелодия С. Атурова, обработка Ю. Слонова, слова С. Парфёнова
Старый барабанщик. Музыка С. Томина, слова Е. Долматовского
Пионерский костёр. Музыка В. Мурадели, слова Л. Некрасовой
Колыбельная. Музыка И. Дунаевского, слова В. Лебедева-Кумача
Пусть всегда будет солнце! Музыка А. Островского, слова Л. Ошанина
Улыбка. Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского
Когда мои друзья со мной. Музыка В. Шаинского, слова М. Танича
Марш из кинофильма «Весёлые ребята». Музыка И. Дунаевского, слова В. Лебедева-Кумача
Лесная школа. Игра для детей младшего возраста.

Скачать песни

Источник

Мюзикл Сказка о глупом мышонке

Сценарий, музыка, ноты, минусовки, аудиосказка

Композитор Вадим Тур на стихи Самуила Маршака

Сценарий мюзикла

Сказка о глупом мышонке

Сценарий мюзикла основан на популярном стихотворении С.Я. Маршака, но в отличие от первоисточника, где мышонок пропадает после встречи с Кошкой, мюзикл имеет оптимистичный финал.

Капризный Мышонок прогоняет всех нянек, которые пытаются убаюкать его. Не прогоняет Мышонок только Кошку, чей голос кажется ему приятным и сладким. Трагедия кажется неминуемой, но . сюжетный ход позволяет ее избежать. В финале мюзикла Мышонок понимает, что лучшая на свете – это, конечно же, Мама!

Мышка, Мышонок, Утка, Жаба, Лошадь, Свинка, Курица, Щука, Кошка, Сказочник.

Мюзикл Сказка о глупом мышонке – новое изложение истории о непослушном мышонке, который жил в норке со своей мамой Мышкой и однажды ночью никак не хотел засыпать. Эта музыкальная сказка — мюзикл написана для детей и их родителей, а также детских и профессиональных музыкальных театров, вокальных и хоровых студий. Здесь много забавных персонажей, разнообразной и веселой музыки.

Композитор — Вадим Тур, автор мюзиклов для детей, музыки и песен к фильмам. Оригинальный музыкальный язык, необычные музыкальные приемы сочетаются с современными танцевальными ритмами, саундом. В тоже время музыка доступна и интересна как детям, так и взрослым. Многие арии героев лишь формально являются колыбельными, превращаясь в веселые, динамичные музыкальные номера с танцевальными эпизодами («Танец лошадок», «Танец цыплят» и др.)

В 2009 г. выпущены ноты мюзикла Сказка о глупом мышонке для фортепиано, солистов, хора или вокального ансамбля.

В последующие годы мюзикл был поставлен во многих творческих коллективах как в России, так и в зарубежных странах (США, Германия и др.)

Сценическая постановка мюзикла предполагает участие инструментального ансамбля или использование инструментальной фонограммы (минусовки), чередования вокальных номеров с танцевальными эпизодами. Также в постановке участвует хор или вокальный ансамбль.

На этой странице, вы можете слушать онлайн аудиосказку и скачать музыку из мюзикла Сказка о глупом мышонке, а также познакомиться с нотами и минусовками.

По вопросам сотрудничества просьба обращаться по

Источник

Сценарий мюзикла для детей старшего дошкольного возраста «Там на неведомых дорожках. »
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

В мюзикле отражено путешествие Кота ученого по сказкам А.С. Пушкина. История о том как Ученый Кот и персонажи Лукоморья искали золототую цепь, которая висела на дубе.

Скачать:

Вложение	Размер
Сценарий мюзикла по сказкам А.С. Пушкина	31.85 КБ

Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №72 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Сценарий мюзикла для детей

старшего дошкольного возраста:

«Там на неведомых дорожках…»

Все в нашей стране, от мала до велика, знают и любят произведения великого классика русской литературы Александра Сергеевича Пушкина. С ранних детских лет мы любим и читаем его сказки. По его произведениям сняты прекрасные фильмы и мульфильмы, поставлены спектакли, художниками написаны тысячи картин, композиторами сочинена прекрасная музыка. Не смотря на трудный слог и не всегда понятные слова, особенно маленьким детям, мы с любовью и интересом читаем его сказки. Великолепная музыка его стихов вызывает у нас какой-то внутренний трепет и благоговение. И как не странно — строки его стихов запоминаются быстро и легко.
Мне захотелось дать возможность воспитанникам прикоснуться к литературному творчеству А.С. Пушкина во всех аспектах детской творческой деятельности.

Актуальность этой идеи в том, чтобы дать дошкольникам почувствовать красоту и богатство русского языка в поэзии великого классика. Поскольку в современном обществе русский язык становится все более упрощенным, очень хочется, чтобы наши дети не забывали прекрасный слог стиха и дух произведений великого мастера.

Для этого была проведена большая предварительная работа с детьми по проекту «Пушкин –наше все…», в котором появилась возможность осуществить эту идею. В результате итогом проекта стал мюзикл «Там на неведомых дорожках…»

В основу мюзикла был положен сценарий новогоднего праздника

Л. Олиферовой, дополнен музыкальным материалом и собственным текстом.

Цель : Развивать у детей интерес к творчеству А.С. Пушкина, используя различные виды художественно-эстетической деятельности

Задачи:
Предварительная работа:

Чтение произведений А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане …», «Сказка о Золотом петушке», «У лукоморья…» — отрывок из поэмы «Руслан и Людмила», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
Прослушивание музыкальных произведений композиторов, использовавших в сочинения сказки А.С. Пушкина.
Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С. Пушкина.
Рисование персонажей и сюжетные сценки из сказок. Выставка изобразительного творчества детей по сказкам А.С. Пушкина
Просмотр фильмов и мультфильмов по сказкам А.С. Пушкина, кукольных спектаклей по сказкам А.С. Пушкина

Проектор с видеоизображением, проигрыватель, пианино, Дуб, сундук, избушка на курьих ножках, шатер, ковер, «златая цепь», костюмы и атрибуты для сказочных персонажей.

Действующие лица:
Рассказчик
Кот учёный
Русалочки
Лешие Дети

Восточные красавицы
Кощей
Баба Яга

На экране изображена книга со сказками А.С. Пушкина, перелистываются страницы с его сказками ( звучит музыка Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»

Рассказчик: К нам приходят пушкинские сказки,
Яркие и добрые, как сны,
Сыплются слова, слова-алмазы,
На вечерний бархат тишины.
Шелестят волшебные страницы,
Все скорей нам хочется узнать,

Вздрагивают детские ресницы,
Верят в чудо детские глаза.

Звучит музыка.
Рассказчик: У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днем, и ночью кот учёный
Все ходит по цепи кругом.
Входит Кот ученый . Поёт песню (Сл.и муз . Л. Олиферовой)
Кот: Мяу-мяу, я учёный кот,
Мяу-мяу, без больших забот,
Здесь под дубом я живу,
Всех вас в гости я зову.
Я вам песенку спою,

Я вам рыбки наловлю,
Спать под дубом уложу,
На ночь сказку расскажу.

Кот садиться под дубом с удочкой, «ловит рыбу». Русалки выглядывают из-за занавеса , подхватывая мелодию кота, как бы передразнивая поют .
Русалки: Мяу-мяу, он учёный Кот,
Мяу-мяу, без больших забот,
Здесь под дубом он живет,
Всех нас в гости он зовет.

Кот: Тише вы, русалки! Всю рыбу распугали.
Русалки: Гостей поласковей встречай,
Ну, завари хотя бы чай,
Нас накорми, нас напои,

Ведь обереги мы твои!
Танец русалочек (муз. « Танцующие цветы »)
Кот несёт чашки с чаем на подносе. Оборачивается и смотрит на дуб.
Кот: Не знаю, как вам и сказать:
Не время чай нам распивать!
Смотрите: нет цепи златой,
И дуб стоит наш сиротой.
Русалочки : Давайте леших позовём
Златую цепь скорей найдём.
Они в лесу все тропы знают,
Не зря их лешими считают.
Входят Лешие под музыку Л. Олиферовой

Лешие поют и шагают : По неведомым дорожкам
В Лукоморье мы гуляем,
Чудо-ягоды в лукошки
Тут и там мы собираем.
То крадёмся мы, как кошки,
То несёмся мы гурьбой,
И совсем, совсем несложно,
Заманить вас за собой!
Пляска русалок и леших. (Фрагмент из балета Стравинского «Петрушка)
Рассказчик: Куда исчезла цепь златая,
На могучем дубе том,
Исполнилась чья воля злая,

Не ведает никто о нем.

Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур! Не отставать!

Златую цепь идём искать!
Дети встают за котом паровозиком и идут змейкой под музыку Г. Гладкова «Новогодние приключения Маши и Вити»

Пока дети идут по залу, выставляется избушка на курьих ножках

Рассказчик: Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей,

Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
Все натыкаются на избушку на курьих ножках (все действия сопровождаются музыкой)

Леший: Избушка, избушка, встань-ка, как мать поставила,
К нам передом, к лесу задом!

Избушка: Ещё чего, прикажете? А волшебное слово!

Все хором : Пожалуйста!

Избушка скрипя поворачивается.
Из-за избушки выходит Баба-Яга с помелом. Она « облетает» весь зал и с угрожающим видом приближается к Коту . (муз. М. Мусоргского «Картинки с выставки»)

Баба-Яга: Да! В моей избушке темно

И не надо мне окно

Дверь мне тоже не нужна
Главное, что есть метла!
Зачем пожаловали в гости,
Или не дороги вам кости?
Прячьтесь быстро от меня,
Разбегайтесь кто куда!

Танец Бабы-Яги с метлой!
Русалочки: Ты, Ягуся, не кричи и метлою не стучи.
Ну а лучше, если можешь, нашему горю помоги!
На лукоморье у нас беда,
Пропала цепь неведомо куда!

Баба-Яга: Вот беда, так беда,
Без златой цепи нам никуда!
Ходит взад-вперед, думает.

Баба-Яга: Мы сейчас у ветра спросим, не видал ли он чего?
Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч,
Всюду веешь на просторе, и волнуешь сине море..
Не видал ли ты, скажи, если можешь, укажи,

Где искать нам цепь златую? Кто исполнил волю злую?
Голос за кулисами:

Да, конечно, видел я, через леса,
Через моря нес колдун богатыря.
Златою цепью связан он,
И в мертвый сон он погружён.

(Звучит знакомая мелодия Песни Кота)
Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур!. Не отставать!

Златую цепь идём искать!

Дети встают за котом паровозиком и идут змейкой под музыку
уходят из зала. В это время ставится шатер и кладется ковер.
Колдун: Колдун сидит в шатре на подушках. Под музыку восточные красавицы танцуют (восточная музыка)
Входят в зал все герои, танцовщицы прячутся в шатер.

Звучит музыка М. Глинка «Марш Черномора», Колдун с длинной черной бородой и сияющем перстнем на пальце медленно встает и обращается к героям
Ха-Ха! Вы зачем сюда пришли?
В моих покоях что нашли?

Лешие: Ты зачем, колдун проклятый, обманул богатыря?
С дуба нашего родного злату цепь стащил ты зря!
У тебя серебра и злата, и так полные палаты. ( грозят кулаками)

Баба-Яга: Отдавай-ка по добру,
А то в мелкий порошок сотру! ( Грозит метлой).

Колдун: Ладно, ладно не шумите,
И метлой здесь не метите

Цепь я злату обменял,

Перстень мне Кощей отдал. ( показывает ка сверкает)

У него теперь ищите,
Только тише… уходите… ( хватается за голову, как будто она болит)

Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур!. Не отставать!

Златую цепь идём искать!
Дети встают за котом паровозиком и идут змейкой под музыку
уходят из зала

Кощей : Под музыку Д.Верди «Марш тореадора» появляется Кощей , идет и поет песню:
День и ночь, день и ночь
денежки считаю,
День и ночь, день и ночь
Отдыха не знаю,
Над богатством своим
Потихоньку чахну,

В сундуки загляну –

И от счастья ахну!
Танец Кощея

Выходят вперед и одновременно говорят

Баба-Яга и Кот: Счастье – не сундук рублей,
Счастье – это круг друзей.
Цепь златую нам отдай,
В круг друзей тогда вставай!

Кощей приносит цепь. Все персонажи берут цепь и поднимают над собой. Вешают на дуб.
Рассказчик : Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно
Сказки очень, очень нужны.
Лукоморцы улыбайтесь, и
На танец собирайтесь!
Танец и песня всех персонажей «Лукоморье» муз. Усачева Пинегина.

Песня: Золотую цепь нашли
В царстве тридевятом.
В лукоморье мы пришли,
Все теперь в порядке.
Пусть дорожка тяжела,

Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла,
Наяву и в сказке

Рассказчик: Кот-учёный песнь заводит,
Ступа с Бабкой — Ёжкой бродит.
Русалки с Лешими сидят,
С дуба на море глядят!

Все вместе: Мы там были, мёды пили,
По лешачьи говорили,
По русалочьи плясали,
Сказки Пушкина читали.

Источник

Мюзикл для дошкольников ноты