Нашей маме помогаем мы платочки постираем ноты

Срочная помощь №8. Благодарности в теме ТОЛЬКО через кнопку СПАСИБО!

Девченки,у кого есть минус вот этой песни «мы с друзьями» http://narod.ru/disk/37300168001/%D0. D0%B8.mp3.html ,принесите мне пожалуйста))
и ещё ищу песню,там такие слова». к нам идет царица-красная девица,все её весною ласково зовут. «,кажется так
Спасибо огромное всем ,кто откликнется:018:

КНА
Под песню «Ромашка» танцевали с детьми в прошлом году. Может быть немного примитивно, но детям очень нравилось.
http://narod.ru/disk/37299836001/%D1. mpeg4.avi.html

Девочки. может кто уже проходил тестирование на соответствие занимаемой должности и есть демоверсия,поделитесь пожалуйста.Еще есть месяц на подготовку.

Девчоночки, поделитесь, пожалуйста, плюсом песни «Бабушка-сударушка» («Я живу в Москве белокаменной, и хотя зовусь дочкой маминой». ) — есть задумка сделать танец девочек с большими павлопосадскими платками, а у меня фонограмма не очень хорошего качества.

Нужен + «Мамин день» Осиповой «Зима старушка прячется. «

Девчоночки, дорогие, выручайте! Нужно описание танца Бурениной «Пополам». По-жа-луй-ста. tender::tender::tender:
И еще такая просьба: есть музыка к антикризисной сказке «Колобок», а вот содержания (текста) нет. Поделитесь пожалуйста.

Девочки, выручайте! Очень нужен минус к игре «Давайте все делать как я «. Поделитесь пожалуйста.

Девочки! Уже запарилась! Направьте меня на истинный путь, где можно почитать, чья это методика «озвучка стихов, сказок, рассказов с помощью музыкальных инструментов»?!

«Зима старушка прячется. «

Девочки, повторяю просьбу! В методическом кабинете (кружковой работе) я все просмотрела. Требуют календарно-тематический план, который содержит перечень разделов тем и кол-во часов по каждой теме) по вокальному кружку. У меня нет тем, только разделы (двигательная гимнастика, артикул. гимнастика, упр. на дыхание, речевые игры, распевание и пение). Ума не приложу, как можно все это применить в этот план. А в диагностике есть критерии, само обследование и анализ. Что еще надо? Вы пишете муз. материал в диагностике? Я уже перекопала все что могла! Буду всем очень признательна за помощь.

скачалась? ответьте. но в каждом регионе вопросы свои, у нас вопросы с этими тоже не совпадают.

Источник

Мамин праздник.
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Первое совместное развлечение с родителями для детей первой младшей группы.

Скачать:

Вложение	Размер
mamin_prazdnik._sovmestnoe_razvlechenie_s_roditelyami_dlya_detey_pervoy_mladshey_gruppy.docx	25.99 КБ

Предварительный просмотр:

Совместное развлечение с родителями в I мл. гр.

Родители, приглашенные на праздник, заходят в групповую комнату, беседуют с детьми, рассматривают игрушки.

Воспитатель приглашает всех в зал. Родители берут детей за руки и поднимаются в музыкальный зал.

Под музыку дети с мамами обходят зал, по предложению ведущего рассматривают его оформление и останавливаются в центре зала.

Ведущий. Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек и мам!

Здесь не будет скучно вам!

Все готово к празднику,

Так чего мы ждем?

Мы веселой песенкой

Праздник наш начнем!

Дети с мамами ведут хоровод в русском стиле.

(Сб. Г. Вихаревой «Играем с малышами», с.27)

1.В хороводе мы идем

И весняночку поем.

Припев: Ай, люшеньки, Хлопают в ладоши,

Ай, люли. 2раза стоя лицом в круг.

Отыгрыш. Кружение «топотушками»

1. Солнышко мы позовем, Стоят, ладошками вращают снизу вверх

А потом и запоем. («фонарики»)

Припев: Хлопают в ладоши.

Отыгрыш. Кружение «топотушками»

1. Будем дружно приседать, Делают «пружинку».

Вместе с солнышком плясать.

Припев: Повторение движений.

Отыгрыш. Кружатся «топотушками», ладошки

открыты и развернуты вперед.

4. А теперь пойдем гулять, Идут друг за другом или врассыпную,

Важно ножки выставлять. важно выставляя ножки, руки на поясе.

Припев: Повторение движений.

Отыгрыш. Кружатся «топотушками» и делают

Приглашаем всех мам занять свои места в зале. Дети провожают мам на стулья, приготовленные для них, а сами возвращаются к своим стульчикам.

Ведущий. Ручьи звенят, сверкая,

Шумят и тут, и там,

Настал весенний праздник

У наших милых мам.

Воспитатель (обращаясь к одному из детей) . Кто пришел к тебе с утра?

2-му ребенку. Кто сказал: «Вставать пора»?

3-му ребенку. Кто косички вам заплел?

4-му ребенку. Целый дом один подмел?

5-му ребенку. Кто цветов в саду нарвал?

6-му ребенку. Кто тебя поцеловал?

7-му ребенку. Кто ребячий любит смех?

Ведущий. Кто на свете лучше всех?

Все хором. Мамочка! (У. Раджаб)

Ведущий. Давайте будем наших мам поздравлять и дарить им подарки!

Ребенок. Я цветочек поливал,

Мой цветок красивым стал.

Маме я его дарю.

Мама я тебя люблю!

(Сб. Г. Вихаревой «Играем с малышами», с.24)

1. Мы сажали цветики Присев, дети ставят цветы на пол —

Раннею весной, «делают клумбу».

Отыгрыш. Один ребенок бежит внутри круга с лейкой

и «поливает цветы»

1. Подрастали цветики, Медленно вставая, дети поднимают цветы

Вот такие цветики

Отыгрыш. Кружатся вокруг своей оси, подняв цветы.

1. Разбежались цветики, Бегут по кругу, цветок держат двумя

Стало веселей. руками, вытянутыми вперед.

Соберем в букетик их

Отыгрыш. Сбегаются к центру в маленькую клумбу,

Качают цветком над головой и говорят:

Вот какой большой букет –

Это мамочке привет!

После танца дети дарят цветы своим мамам.

Ведущий. Какие красивые цветочки вы подарили своим мамам, а мои цветочки все рассыпались на лепесточки. Поможете мне их собрать?

Проводится игра «Собери цветок»

Ведущий. К сегодняшнему празднику дети приготовили много стихов и хотят их подарить своим мамам.

Что не знаю прямо, —

Я большому кораблю

Дам названье «Мама»!

Мама, я люблю тебя!

С праздником хочу.

Сделаю для мамы

1. Мы с сестренкою вдвоем (Саша М.)

Всю квартиру уберем.

Испечем пирог румяный,

Будем ждать прихода мамы.

Только мама на порог –

А у нас готов пирог!

Ведущий. А у нас все ребятки умеют печь пирожки, споем про это песенку?

Дети исполняют песню «Пирожки» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко.

Ведущий. Наши детки все любят помогать своим мамам, а как помогает Тема О., он нам сейчас расскажет.

Ребенок. Я один у мамы сын, —

Нет у мамы дочки,

Как же маме не помочь

Мыло пенится в корыте,

Я стираю, посмотрите!

(Сл. и муз. М. Картушиной, «Колокольчик» №28 с. 18)

Мы платочки постираем. Дети, наклонившись «над тазиком»

Вот так, вот так! «стирают» платочки.

Мы платочки постираем.

1. Прополощем мы платочки, «Полощут» платочки, взяв их

Помогают маме дочки. за уголок.

Вот так, вот так!

Помогают и сыночки.

1. Будем дальше помогать «Выжимают» платочки.

Их мы будем выжимать.

Вот так, вот так!

Их мы будем выжимать.

1. На веревочку платочки Встряхивают платочком, взяв за

Будут вешать крошки-дочки. два уголка и «вешают» на

Вот так, вот так! веревочку.

Будут вешать и сыночки.

1. Станет солнышко сиять, Дети садятся на корточки, платок

Детки будут отдыхать. кладут на пол перед собой,

Вот так, вот так! «отдыхают».

Детки будут отдыхать.

1. И разгладит утюжок «Гладят» платочки «утюжком»

Яркий шелковый платок. (кулачком)

Вот так, вот так!

Так мы выгладим платок.

1. Мы возьмем за уголочек Берут платок за уголочек и

Яркий чистенький платочек. танцуют.

Потанцуем мы для вас.

Под плясовую мелодию дети пляшут.

Ведущий. Постирали вы платочки и погладили хорошо, а вот складывать их аккуратно в стопочку вы умеете?

Проводится игра «Перенеси платочки»

Ведущий. Есть много разных песенок

На свете обо всем,

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем.

Будь здорова, бабушка!

( «Весенняя палитра», вып. №3, с. 37)

Припев: Бабушка, бабушка,

Пусть они напомнят

Припев: Бабушка, бабушка,

Будь здорова, бабушка

(Слова и музыка М.Ю. Картушиной)

1.Для моей бабуленьки

Потому, что бабушку

Ля-ля-ля-ля-ля! 2 раза

Я к тебе прижмусь.

Ля-ля-ля-ля-ля! 2 раза

Ведущий. Стихи, ребятки читали, песенки пели, как умеют помогать показали, давайте, теперь ловкость свою покажем.

Ведущий. Молодцы! А теперь игра для мам «Заплети косичку», «Узнай сыночка», «Не опоздай на работу».

Ведущий. В этот день, весной согретый

Все цветы, улыбки Вам!

Чтоб печали Вы не знали,

Даже легкой грусти тень,

Чтоб всегда глаза сияли,

И не только в этот день!

Дети под музыку обходят зал, подходят к своим мамам и идут вместе с ними в группу.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий рассчитан на детей подготовительной группы и имеет единый развёрнутый сюжет. Интересен тем, что весь.

В сценарии праздника для младшего возраста «Мы мамин праздник отмечаем!» раскрыты две темы: тема Весны и День 8 Марта.Действующие лица:Весна — воспитатель;Ручеек — ребенок;Солнышко — ребенок;Лис.

МАМИН ПРАЗДНИК.Для детей второй младшей группы. Дети заходят с цветами под музыку, выполняют полукруг у центральной стены. Вед. Что за праздник мы с тобой.

МАМИН ПРАЗДНИК.Для детей второй младшей группы. Дети заходят с цветами под музыку, выполняют полукруг у центральной стены. Вед. Что за праздник мы с тобой.

Праздничное развлечение, посвященное Дню матери в старшей группе.

Краткосрочный проект к Международному женскому дню 8 Марта для детей 2-младшей группы.

Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Любовь мамы — это забота и пом.

Источник

Нашей маме помогаем мы платочки постираем ноты

Сад 1618 — 1 группа! запись закреплена

Дорогие родители! Если кто-то болеет или не ходит сейчас, но планирует прийти на весенний праздник, есть возможность разучить песенки, которые будут на утреннике!

Сам утренник состоится 7 марта. Время воспитатели еще не оглашали, но вероятно тоже в 9 часов.

Слушайте песенки тут: http://yadi.sk/d/_lg6CBXbJgWos и учите слова!

Мелодию для песенки про Ваську не нашлось.

Очень мамочку мы любим

1. Очень любим мамочку Да, да, да!

С нею не расстанемся никогда!

Припев: Ручками мы хлопаем: хлоп, хлоп, хлоп.

Ножками мы топаем: топ, топ, топ.

Пальчиком мы погрозим: ну- ну- ну,

Не дадим в обиду маму никому!

2. Милой маме песенку мы споем,

И воздушный поцелуй ей пошлем! Припев тот же

1. Нашей маме помогаем, мы платочки постираем,
Вот так, вот так! Мы платочки постираем.

2. Прополощем мы платочки, помогают маме дочки,
Вот так и вот так, помогают и сыночки.

3. Будем дальше помогать, их мы будем выжимать.
Вот так и вот так, их мы будем выжимать.

4. На верёвочку платочки, будут вешать крошки-дочки.
Вот так и вот так, помогают и сыночки.

5. Станет солнышко сиять, детки будут отдыхать.
Вот так и вот так, детки будут отдыхать.

6. И разгладит утюжок разноцветный наш платок.
Вот так и вот так, так мы выгладим платок.

7. Мы возьмём за уголочек разноцветный наш платочек.
И сейчас, и сейчас потанцуем мы для вас!

Пляска с куклами

1. Будем мам мы поздравлять, с куклами пойдем плясать.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, пляшет куколка моя.

2. Встанем с куклами в кружок, ставим ножку на носок.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, ставим ножку на носок.

3. Будут куколки плясать, будут ножками стучать.

Топ-топ-топ,топ-топ-топ, будут ножками стучать.

4. А теперь все куклы-крошки звонко хлопают в ладошки.

Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп, звонко хлопают в ладошки.

5. Вместе с куклой покружись, а теперь остановись.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, пляшет куколка моя.

6. Кукол мы уложим спать, будем песню напевать.

Баю-бай, баю-бай, поскорее засыпай.

Васька-кот печет пирог

1. Раз на праздник Васька-кот сам решил испечь пирог

Он позвал к себе ребят: шустрых маленьких котят.

Кис-кис-кис, кис-кис-кис, все сюда спешите.

Кис-кис-кис, кис-кис-кис, Ваське помогите.

2. Дружно тесто замесили, соль и сахар не забыли, «Месят кулачками» тесто

Яйца, масло, молоко – делать тесто нелегко.

Охо-хо, охо-хо, Руками за голову, качают головой

Делать тесто нелегко. (2 раза) Вытирают пот со лба

3. Поварята – малыши потрудились от души.

А теперь – тесто в печь, нам пора пирог испечь. Показывают пирог

Ля-ля-ля, тесто -в печь, нам пора пирог испечь. (2 раза) Хлопают

Пирожки
1. Я пеку, пеку, пеку. Деткам всем по пирожку.
А для милой мамочки испеку два пряничка.

2. Кушай, кушай мамочка, вкусные два пряничка.
А ребяток позову, пирогами угощу.

Источник

Сказка – развлечение «Чья мама лучше»

(младшая группа)

• Продолжить знакомить детей с разными видами театральных представлений и показывать их (сказка-развлечение);
• Закрепить умение через речь и движения передавать характерные повадки и позы животных, делать это выразительно;
• Формировать такие нравственные качества, как доброта, взаимопомощь, послушание, любовь к природе;
• Вызвать у детей чувство радости, эстетического наслаждения от своих выступлений.

• Имитация движений и голосов разных животных (дидактические и подвижные игры);
• Чтение сказок;
• Распределение и заучивание ролей;
• Игры на развитие эмоций;
• Упражнения по психогимнастике.

Декорации: Стоит деревенский домик, перед ним лавочка, сбоку забор; перед ним накрытый стол с вазочкой; стулья по количеству детей.

Дети, взявшись за руки (парами) под музыку заходят в музыкальный зал и встают на свои места (цветочки).

С днем 8-го Марта

С праздником весенним

С первыми цветами

В этот светлый час

Дорогие наши, милые, родные

Самые красивые, поздравляем Вас!

Мы на этот добрый праздник

Приглашаем всех ребят

Поскорее их встречайте

К нам сюда они спешат!

Мы сегодня нарядились

Будем петь и танцевать

Будем вместе веселиться

Будем маму поздравлять!

Маму нежно обниму

Потому что, я люблю

Очень любят нас

Песенку для мамы

Мы споем сейчас!

Дети поют песню «Мамочка».

Кто у нас в гостях сейчас

Бабушки! С 8-ым Вас Марта

С праздником от всех, от нас!

Мы любим нашу бабушку

Мы очень дружим с ней,

С хорошей доброй бабушкой

На свете веселей.

С праздником веселым,

С праздником весны!

Всех на свете бабушек

Дети поют песню «Бабушка»

Весна шагает по дворам,

Неся тепло и ласку,

Сегодня праздник наших мам.

И мы им дарим сказку.

А сказка называется: «Чья мама лучше».

К нам идет на праздник Петушок-проказник

Ножки поднимает, важно он шагает

(Под музыку выходит петух).

Петушок я важный

Строгий и отважный

За порядком я слежу

Двор хозяйский сторожу (садиться на «забор»).

Он уселся на забор

И такой услышал спор:

(На середину зала выбегают: цыпленок, котенок, утенок)

Знаю я без шутки

Никого на свете нет

Лучше мамы утки!

Вы послушайте сыночка:

Все прекрасней мама-квочка,

Она по двору гуляет

Лапкой зернышки сгребает!

Красным гребешком тряхнет

«Ко-ко»! – песенку споет!

Что ты цыпа, помолчи

Краше кошки не найти

Лижет шерстку языком

И мурлыкает потом!

Все пушистей мама-кошка

Сам увидишь, цыпа-коршка!

У всех мамы хороши!

Прекратите этот спор!

Приберите лучше двор.

Ведь сегодня праздник мам,

Надо их поздравить нам.

Принимайтесь все за дело,

Что б работа закипела!

Эй, утята, кря-кря-кря, постираем!

Мыло пениться в корыте,

Мы стираем, посмотрите!

Танец «Маленькие прачки»; атрибуты – платочки, по кол-ву детей. (сл. и муз. Н.Ю.Картушиной):

Нашей маме помогаем

Мы платочки постираем

Вот так, вот так

Прополощем мы платочки

Помогают маме детки

Вот так, вот так

Помогают маме детки

Будем дальше помогать

Их мы будем выжимать

Вот так, вот так!

Их мы будем выжимать!

Мы возьмем за уголочек

Белый чистенький платочек

Потанцуем мы для Вас

И цыплята на месте не сидят

Решили мамам помочь

Эй, цыплята помогите,

Зернышки скорей ищите!

Танец «Цыплят»; атрибуты — колоски, по кол-ву детей:

Как мои цыплятки

По двору шагали

По двору шагали

Покружились мы легко

Папе Пете принесли,

В сноп большой сложили,

За работу взялись котята

Мы — веселые котята,

Мы – котята — поварята.

Испечем мы из муки

Для милой мамы пироги!

Песня-танец «Котята-поварята»; атрибуты — деревянные ложки, банки с крупой, пирог:

Мы веселые котята,

Любим маме помогать,

Любим ложками стучать.

Сами мы замесим тесто,

А что б было интересно,

Мы сыграем и споем

Мы веселые котята,

Любим маме помогать,

Любим петь и танцевать!

В конце котята ставят на стол пирог.

Все в порядке! Красота!

Вкуснота и чистота!

Постарались от души!

Вот и мамочки идут!

Детки милые мы тут!

Ах, какие пироги,

Даже солнышко в окно

Потому что оно детям

Мы очень любим Вас

И танец вам веселый

Подарим мы сейчас!

Девочки и мальчики

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем бабушке

Спасибо скажем маме

Гуманное отношение к животным у дошкольников

Гуманное отношение к животным у дошкольников В современном мире актуальна проблема, не проявление заботы друг о друге, об окружающем мире и.

Повышение компетенции родителей (законных представителей) в вопросах воспитательно-образовательного процесса ДОУ

Повышение компетенции родителей (законных представителей) в вопросах воспитательно-образовательного процесса ДОУ Семья играет колоссально важную роль в воспитании и социализации ребенка. Это.

Паспорт театрального уголка в группе младшего дошкольного возраста в практике…

Паспорт театрального уголка в группе младшего дошкольного возраста в практике работы воспитателя ДОУ Театр — это волшебный мир. Он даёт уроки.

«Хочу быть похожим на папу». Развлечение для 2 «б» младшей…

«Хочу быть похожим на папу»Развлечение для 2 «б» младшей группы ДОУ «Колобок» посвящённое 23 февраля Программное содержание: продолжать знакомить и приобщать.

Сценарий праздника «Весёлая прогулка с мамой» во второй младшей группе

Сценарий праздника «Весёлая прогулка с мамой» во второй младшей группе Цель: создать у детей атмосферу праздника, вызвать интерес и желание принимать активное участие в.

Семинар-практикум для воспитателей «Развитие пространственной ориентировки в старшем дошкольном возрасте…

Семинар-практикум для воспитателей «Развитие пространственной ориентировки в старшем дошкольном возрасте через знакомство с географией» Задачи: Актуализация знаний педагогов о развитии пространственных ориентировок.

Комментарии

В блогах

«Плыви, плыви наш кораблик»

оформление зала для выпускного

Космос — неограниченный полет фантазии

Космос — неограниченный полет фантазии

Наглядно-игровые пособия из фетра, как элемент развивающей предметно – пространственной среды.

Наглядно-игровые пособия из фетра, как элемент развивающей предметно – пространственной среды . воспитатель высшей квалификационной категории Новикова Любовь Анатольевна После введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, вопрос организации предметно-развивающей среды стал особо актуальным. В детском саду дети проводят большую.

Праздник «День рождения» (для весенних и летних детей)

ГБУ СО СРЦ «Возвращение» г. Саратова Праздник «День рождения» (для весенних и летних детей) Специалист по реабилитационной работе Кировского филиала Деминой Е.И. Цель праздника: Создать положительный эмоциональный фон, укреплять дружбу между детьми. Продолжать учить детей внимательно слушать и смотреть выступления.

Источник