- Nel cor piu non mi sento (from LA MOLINARA) Giovanni Paisiello
- Piano and Voice
- Classical
- Нель кор пью нон ми сенто ноты
- 6 вариаций для фортепиано на тему «Nel cor piu non mi sento» из оперы Паизиелло «La Molinara», WoO 70
- Канторион
- Партитура бесплатно
- All music
- 4773 pieces found
- Результаты 1 — 20
- Перевод песни Nel cor più non mi sento (Cecilia Bartoli)
- Nel cor più non mi sento
- В моем сердце я больше не чувствую
Nel cor piu non mi sento (from LA MOLINARA)
Giovanni Paisiello
Now that you have this PDF score, member’s artist are waiting for a feedback from you in exchange of this free access.
Please log in or create a free account so you can :
‘, SHADOW, true,DELAY,0)» onMouseOut=»UnTip()» onClick=»document.getElementById(‘principal’).click();» style=’text-align:center;’>
Download MP3 (2.75 Mo) 9856x ⬇ 7571x
Piano and Voice
Classical
12 comments
Your pseudo: 
This is your nickname on free-scores.com, it will be visible to everyone and it can not be changed later!
We recommend that you assign name-surname.’, SHADOW, true,DELAY,0);» onMouseOut=»UnTip();»/>
Источник
Нель кор пью нон ми сенто ноты
Всем известно, что музыка – значимая крупица существования разных обществ и городов. Важность классической музыки неисчерпаема. В повседневной жизни мы не думаем о сути искусства, так как все воздействия переносятся на подсознательном уровне. Музыка всегда окружает нас: на даче, в самолете, на площади, на празднике. Важно, что музыка позволяет дотронуться до творчества, открывать духовную сущность, быть человечными, чувствительными, добрыми. В наши дни жизнь очарована искусством разнообразных стилей, и каждый ученик ищет самостоятельный путь. Бесспорно, что одним из значительных влияний может похвастаться оцененное всеми художественное творчество.
Некоторые люди слушают классическую музыку для успокоения после нагрузки. Красивая мелодия возвращает активность после сложного, утомительного, напряженного, трудового дня. Так, работник забывает свои проблемы. Существует и другая ипостась, способная активизировать музыкантов. С помощью творчества некоторые люди способны объяснить свои чувства близким или рассказать содержание случая, истории, романа, повести. Гении мира культуры различными сочинениями имеют возможность показать желания, чувства, характеры, особенности, возможности, настроение людей. Музыке стараются научиться многие люди, ведь это универсальный способ знакомства. При помощи творчества легко предположить направление своего существования. Наш источник сделан для того, чтобы показать, как понимать, дарить, чувствовать, показывать свои переживания, чувства, эмоции, радости, мысли через искусство, творчество, классическую музыку. Нотный архив сберегает полную коллекцию сочинений известных мастеров, музыкантов, гениев прошлых эпох. Достаточно просто скачать книгу нот сочинений и самостоятельно научиться исполнению на любимом музыкальном инструменте. Общество рождает культуру, а музыка модифицирует жизнь. Музыка может подчинять людей, характеризовать стремления к родным, укреплять мощь свободы, увеличивать дневную энергию, разделить горе или блаженство. Популярные композиции подпитывают, активизируют, воодушевляют, приглашают к старанию, действию, длительным и продуктивным многочасовым занятиям. Творчество идет от души. Не ощутив, прочувствовав, увидев возможности, яркие оттенки, настроения музыки, искусства, творчества, нереально исследовать ее необычную, особенную, индивидуальную красоту. Музыкальное образование – гид в потаенную, особую, душевную тайну общества, мира, вселенной. С молодости необходимо учиться не только мыслить, но и уразумевать закономерности гармонии. Культура возникла с происхождением племен. Уже в то время в древности она оказывала колдовское воздействие, а различным исполнителям присуждали разнообразные неповторимые волшебные навыки. Сейчас искусство, музыка, творчество обладает той же магической необъяснимой силой. Некоторые чувствовали ее странное, нечеловеческое, необъяснимое воздействие, когда музыка поглощает, захватывает, привораживает, заставляет страдать, рыдать или смеяться, веселиться, зовет в иное бытие, в котором есть только умиротворение, гармония, доброта. Духовная культура – это вид общения, переговоров, взаимодействия всех поколений и национальностей, который влияет как бальзам. Композиции Штрауса, Моцарта, Бетховена, Чайковского могут затягивать огромные душевные боли, активизировать, раззадоривать, расслаблять, воодушевлять. Многие медицинские центры, больницы, поликлиники применяют спокойную классическую музыку при лечении серьезных заболеваний. Главное ощущать ее чары и учиться находить, осознавать всю мощь ее влияния. Единственной строкой можно передать, подарить, показать улыбку, надежду, настроение, эмоции или рассказать о возможных перипетиях бытия. Музыка – это способ передать то, что не способен выразить жестами, словами, улыбкой, речью. Наслаждаться музыкой, искусством, творчеством и ощущать, чувствовать, понимать это по-настоящему восхитительно. Человек, одаренный душевно, и понимающий всю силу искусства, творчества, музыки, поистине богат, прекрасен, красив, счастлив.
Источник
6 вариаций для фортепиано на тему «Nel cor piu non mi sento» из оперы Паизиелло «La Molinara», WoO 70
Михаил Плетнёв, фортепиано
During his first couple of years in Vienna, Beethoven was so absorbed in the social world—making contacts, giving lessons to aristocrats, attending the opera—that he wrote very little music, and what he produced was not especially significant. At one point, the noblewoman whose guest he was asked him to write some keyboard variations on tunes from Giovanni Paisiello’s new opera, La Molinara. Beethoven apparently cranked them out overnight; they are technically simple, can be played in about five minutes, and get by on charm rather than profundity. The theme is from the opera’s main duet, a hummable if repetitive tune that takes no surprising turns. Beethoven sets out the theme, then launches a variation full of rapid right-hand runs. The theme then appears in the treble while the left hand takes up the busywork. Next comes a burbling treatment that breaks the theme’s phrases into little gestures like a brook splashing over rocks. A more serious, slow elaboration follows in a minor mode, but the main tune then returns in simple form in the left hand, with the treble producing a great deal of filigree. A bustling treatment comes next, but it eases off into a quiet ending.
Источник
Канторион
Партитура бесплатно
All music
4773 pieces found
Результаты 1 — 20
This is an arrangement of ‘Jingle Bells’ for grade 2 piano — great fun for Christmas. «Jingle Bells» — одна из наиболее известных песен США.
The Violin Concerto No. 3 in G major, K. 216, was composed by Wolfgang Amadeus Mozart in Salzburg in 1775 when he was 19 years old. In a letter to his father, Mozart called it the ‘Straßburger-Concert.
The Violin Concerto No. 3 in G major, K. 216, was composed by Wolfgang Amadeus Mozart in Salzburg in 1775 when he was 19 years old. In a letter to his father, Mozart called it the ‘Straßburger-Concert.
This is an arrangement of ‘God Rest You Merry, Gentlemen’ for grade 3-4 piano. It’s quite a contrapuntal arrangement, with the left hand often imitating the right hand’s melody. The challenge is to br.
The English Suites, BWV 806–811, are a set of six suites written by the German composer Johann Sebastian Bach for harpsichord and generally thought to be the earliest of his 19 suites for keyboard, th.
The French Suites, BWV 812–817, are six suites which Johann Sebastian Bach wrote for the clavier between the years of 1722 and 1725. Although Suites Nos. 1 to 4 are typically dated to 1722, it is poss.
The French Suites, BWV 812–817, are six suites which Johann Sebastian Bach wrote for the clavier between the years of 1722 and 1725. Although Suites Nos. 1 to 4 are typically dated to 1722, it is poss.
This is an arrangement of ‘The Holly and the Ivy’ for grade 2-3 piano. The phrasing is very important — pay attention to the descending scales chasing each other between the two hands. «The Holly and .
The French Suites, BWV 812–817, are six suites which Johann Sebastian Bach wrote for the clavier between the years of 1722 and 1725. Although Suites Nos. 1 to 4 are typically dated to 1722, it is poss.
This is an arrangement of ‘Silent Night’ for grade 2-3 piano. Notice how the left hand uses the opening melodic over and over again. Try using the sustain pedal in this piece. «Тихая ночь» — рождестве.
Источник
Перевод песни Nel cor più non mi sento (Cecilia Bartoli)
Nel cor più non mi sento
В моем сердце я больше не чувствую
Nel cor più non mi sento
brillar la gioventù,
cagion del mio tormento,
amor, sei colpa tu,
Mi pizzichi, mi stuzzichi,
mi pungichi, mi mastichi;
che cosa è qesto ahimè?
pietà, pietà, pietà!
amore è un certo che,
che disperer mi fa.
В моем сердце я больше не чувствую,
Как искрится юность,
Любовь виновата
в моих страданиях,
Ты ущипнула меня, раззодорила меня,
Ужалила меня и прожевала меня,
Увы, и что из этого?
Сжалься, сжалься, сжалься!
Любовь — это нечто такое,
Что толкает меня в отчаяние.
Источник