Ноты для песенки серенькая кошечка

Автор: Н.Ф. Нестерова, Н.Б. Селиверстова
Издательство: СПб, Композитор
Год: 1998
Страниц: 36
Формат: djvu
Размер: 1,5 Mb

Пойте песни с детьми в сопровождении фортепиано.
Сборник содержит ноты и слова песен для детей.

Содержание сборника:

Цыплята
Улиточка
Танец утят
Три синички танцевали
Угощение
Журавель
Бабушкин козлик
Песенка Львёнка и Черепахи
Веселые лягушки
Большой олень
Две лошадки
Мой конек
А я по лугу
Мой конь
Кисонька
Наш котенок
Серенькая кошечка
Сурок
Праздник в зоопарке
Как у наших у ворот

Песенки малышам. Серенькая кошечка. Ноты

Источник

Музыкальное занятия для детей младшей группы «Серенькая кошечка»

Светлана Леонтьева
Музыкальное занятия для детей младшей группы «Серенькая кошечка»

Конспект занятия по музыке для детей младшей группы детского сада.

Тема: «Серенькая кошечка»

— закрепить у детей навык движения в соответствии с характером музыки

— продолжать учить узнавать знакомые произведения

— продолжить учить детей начинать движения после вступления и менять движения в соответствии с изменением содержания песни

— продолжить учить детей вживаться в игровую ситуацию, воссоздавать нужные образы

— развивать чувство ритма, звуковысотный слух

— развивать восприятие динамических оттенков и правильную реакцию на них

— развивать вокальные навыки, творческие проявления

— воспитывать доброе отношение к животным, любовь к музыке

— продолжать учить извлекать звуки из простейших ДМИ

Методическое обеспечение: игрушка – кошечка, фонограммы, ДМИ, цветы.

Предварительная работа: Разучивание музыкально-дидактических игр «Громко-тихо», «Кошка и котята», слушание «Колыбельной» С. Разоренова, разучивание песен «Зима прошла» Н. Метлова, «Солнышко» Т. Попатенко, танца, игры, пальчиковой гимнастики.

Ход занятия:

Дети входят в зал под «Марш», здороваются.

М/Р: Послушайте, ребятки,мою загадку:

Мягкие лапки, на лапках царапки. Кто это? (кошка)

М/Р: Да, кошка, у меня есть знакомая кошка. Ей стало грустно сегодня, и она попросилась к нам на занятие, поиграть с вами. Слышите, кошечка мяукает, но что-то я ее не вижу. Наверно она испугалась вас. Давайте поищем ее, а музыка вам поможет. (музыка звучит то громче, то тише. Громко – кошечка близко, тихо – кошечка далеко. Дети ходят по залу, находят кошечку)

М/Р: Нашли кошечку, давайте с ней поздороваемся. Кошечка хочет узнать, как вас зовут. Пропойте свое имя. (Дети поют имена). Ребята, а вы знаете, как ходит кошечка? Давайте мы с вами превратимся в котят и изобразим,как они ходят: покрутись, повертись, и в котяток превратись! (Дети изображают движения котят). Ребята, а давайте поиграем с кошечкой (садятся)

Проводится пальчиковая гимнастика:

«Вы послушайте, ребята,я хочу вам рассказать:

Родились у нас котята, их по счету ровно пять.

Раз – котенок самый белый, два котенок – самый смелый,

Три – котенок самый умный, а четыре – самый шумный,

Пять – похож на три и два, тот же хвост и голова»

М/Р: Ребята, а у кошечки есть котята, но она не знает как их можно уложить спать, скажите, а какую музыку можно исполнить, чтобы котята уснули? (колыбельная)

Слушание «Колыбельной» С. Разоренова,после слушания отвечают на вопросы:

— какая музыка по характеру?

— какой темп у музыки?

М/Р: Молодцы, ребята, теперь кошечка узнала как можно уложить котят спать, а давайте поиграем с кошкой в игру «Кошка и котята» (проигрываются по очереди пары нот: ми-до – кошечка, си-соль – котенок; дети угадывают и пропевают «мяу»)

М/Р: Ребята, кошечке очень понравилось с нами играть, ей стало очень весело, и она захотела спеть веселую песню

Дети поют песню «Зима прошла», а затем подыгрывают на ДМИ

М/Р: Ребята, пришла весна и на небе засияло солнышко, давайте споем кошке песню «Солнышко» (дети поют)

М/Р: Ребята, от солнечных лучей и от вашей веселой песенки расцвели цветочки, давайте потанцуем с ними

Дети танцуют «Пляску с цветами» М, Раухвергера

М/Р: Очень понравился кошечке ваш танец и она захотела поиграть с вами.

Игра «Солнышко и дождик» М. Раухвергера

М/Р: Очень весело поиграли, но кошечке уже пора домой к своим котятам.

Дети прощаются с кошечкой, подводятся итоги занятия, дети уходят из зала.

Комплексное музыкальное занятие для детей старшей группы «Наши защитники» Группа оформлена фотографиями, репродукциями картин с изображением военных различных войск, в различные моменты жизни (в момент боя, на.

Конспект тематическо-игрового занятия для средней группы «Музыкальное дерево» КОНСПЕКТ ТЕМАТИЧЕСКО-ИГРОВОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «Музыкальное дерево» Программа: М. А. Васильева, В. В. Гербова, Т. С. Комарова «Программа.

«Музыкальное кафе». Праздник ко Дню матери для детей старшей группы Цель. Расширение позитивного поля взаимодействия детей, родителей, педагогов. Задачи. 1. Расширить представления детей о Международном празднике.

Музыкальное развлечение для детей первой младшей группы «Новый год приходит к малышам» Музыкальное развлечение в первой младшей группе «Новый год приходит к малышам». Цель: Создать радостную и веселую атмосферу, вызвать у.

Музыкальное развлечение для детей первой младшей группы «В гости осень к нам пришла» Музыкальное развлечение в группе раннего возраста «В гости осень к нам пришла» Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у.

Музыкальное развлечение для детей средней группы «Музыка весны» Музыкальное развлечение для детей средней группы «Музыка весны» Задачи: закрепление знаний о времени года – весна, через музыкальную деятельность,.

Музыкальное занятие для детей старшей группы «Путешествие в страну музыкальных инструментов» Музыкально-игровое занятие для детей старшей группы «Путешествие в страну музыкальных инструментов» Цели и задачи: Расширять.

Музыкальное занятие с использованием элементов музыкотерапии, ритмики и ритмопластики для II младшей группы «Зимняя сказка» Цель: на примере произведений о зиме показать взаимосвязь музыки, живописи и поэзии. Вызвать у детей эмоциональный отклик на музыкальные,.

Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Музыкальное путешествие» Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста: «Музыкальное путешествие» Подготовила: Безрядина Кристина Олеговна г. Кемерово.

Музыкальное развлечение для детей первой младшей группы «Заводные игрушки» Музыкальное развлечение для детей первой младшей группы Цели и задачи: Развивать любовь к игрушкам через стихотворения Агнии Барто. Получить.

Источник

Тема: Песни-забавы для малышей

Опции темы

Отображение

Песни-забавы для малышей

Вот, еще несколько песенок и игр для малышей:

Испечем пирожки
(музыка и слова А. Яранова)
развивающая игра — детям раннего возраста

Испечем пирожки
Мы для нашей мамы.
Испечем пирожки
Мы для нашей мамы.

Кушай, мамочка,
Кушай пирожочки.
Кушай, мамочка,
Кушай по кусочку.

Испечем пирожки
Мы для папы нашего.
Испечем пирожки
Мы для папы нашего.

Кушай, папочка,
Кушай пирожочки.
Кушай, папочка,
Кушай по кусочку.

Бабочка чудесная
(музыка и слова А. Яранова)
детям раннего возраста

1. Бабочка чудесная
Прилетела к нам.
Крылышки прелестные,
Яркий сарафан.

Припев:
Бабочка, бабочка,
Вот она какая.
Бабочка, бабочка
Яркая,цветная.

2. Крылышками, бабочка,
Деткам помаши.
На цветочке, бабочка
Ну-ка, попляши.

Припев:
Бабочка, бабочка,
Вот она какая.
Бабочка, бабочка
Яркая,цветная.

Капельки (музыка и слова А. Яранова)
музыкальная игра

1. С неба капельки летели, (дети бегают)
В ручейки попасть хотели,
И захватывая дух,
Капельки упали — бух! (присели)

Припев:
Капельки — прыг-прыг, (прыгают)
Капельки — хлоп-хлоп, (хлопают)
Капельки — топ-топ-топ-топ-топ. (маршируют)
(2 раза)

2. С неба капельки упали, (бегут)
Ручейками побежали.
Побежали ручейки
И прозрачны, и легки.

Последний раз редактировалось МУЗОК; 24.11.2012 в 19:32 .

6 пользователей поблагодарили Марго27 за это полезное сообщение:

Веселые лягушки (музыкальная игра)
(музыка и слова А. Яранова)
детям раннего возраста

1.На болоте у опушки
Жили были две лягушки.
Громко квакали: ква-ква,
Ква-ква, ква-ква. (дети приседают, сжимая и разжимая кулачки)

2. На болоте танцевали —
Тили-тили, трали-вали.
Все на свете позабыли —
Трали-вали, тили -тили. (танцуют)

3. Поскакали по болоту.
Нам скакать всегда охота.
Мы попрыгаем немножко
На зеленых наших ножках. (прыгают)

4. Кто идет такой высокий —
Длинноклювый, длинноногий? (руку «под козырек»)
Это цапля — вот беда!
Разбегайся, кто куда. (дети разбегаются)

Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 19.06.2017 в 19:12 . Причина: удаление нерабочей ссылки.

4 пользователей поблагодарили МУЗЫКАНТИК за это полезное сообщение:

Девочки, вот сочинила песенку-танец для малышек «Цветочки для мамы» . По-моему, мило получилось!

«ЦВЕТОЧКИ ДЛЯ МАМЫ»
Дети выходят с леечками в руках. На середине зала «клумба» с цветами.
1 к.: Вышли детки и гуляют, Идут с леечками, к «клумбе»
Леечки, несут – 2 раза.
И цветочки поливают – «Поливают» цветочки
Пусть скорее подрастут.
И цветочки поливают –
Пусть они растут.
Ставят леечки возле «клумбы» и берут цветы в руки.
2 к.: Пусть цветочки подрастают, Берут цветы и медленно встают
Вот они растут – 2 раза.
И головки поднимают, Поднимают цветы вверх и качают ими
Солнышко они зовут.
И головки поднимают,
Солнышко зовут.
3 к.: Мы любуемся цветами: Сужают круг
«Ах, как хороши!» – 2 раза. Расширяют круг
Закружились все с цветами Кружатся с цветами
Наши, наши малыши.
Закружились все с цветами
Наши малыши.
4 к.: Мы с цветочками гуляем Гуляют врассыпную по залу
Дружно, веселей – 2 раза.
И в букет их собираем Собираются в круг, делают букет
Милой мамочке своей.
И в букет их собираем
Мамочке своей.
Отдают букет воспитателю, воспитатель дарит его мамам, а дети танцуют лицом к гостям.
5 к.: Мы букет подарим маме, Протягивают руки вперед, к мамам
Мамочке своей – 2 раза.
Пусть любуется цветами, Делают «пружинку» и хлопают в ладоши
А мы спляшем веселей.
Пусть любуется цветами,
Спляшем веселей.

Последний раз редактировалось МУЗОК; 24.11.2012 в 19:37 .

13 пользователей поблагодарили fox14 за это полезное сообщение:

Жекочка, мне кажется, что эту песенку можно использовать не только весной, но и сейчас, а цветы сделать осенние. Ну, это я так думаю.
А если говорить об осени, то надо завтра попробовать сочинить песенку или танец с зонтиками. Это так всегда красиво! Но, описания танцев с зонтиками и готовые песни встречаются редко. Особенно удачные.

«Зонтики и листики» Музыка та же, что и «Цветочки для мамы»

Дети гуляют по залу с зонтиками, а на полу лежат осенние листочки.

1 к.: Вышли детки и гуляют, Идут с зонтиками по залу
Зонтики несут – 2 раза.
На листочки наступают – Наступают на листочки
Вон их сколько, детки, тут.
На листочки наступают –
Вон их сколько тут!
2 к.: Зонтики отдали мамам, Отдают зонтики мамам
«Мамочка, держи!» – 2 раза.
И листочки посчитаем. Идут считать листики
Вон их сколько, посмотри!
И листочки посчитаем:
«Раз и два, и три!»
3 к.: Листики мы собираем: Собирают листики (по 2 каждому)
«Ах, как хороши!» – 2 раза. Поднимают листики вверх
Закружились с листиками Кружатся с листьями
Наши, наши малыши.
Закружились с листиками
Наши малыши.
4 к.: Мы с листочками гуляем Гуляют врассыпную по залу
Дружно, веселей – 2 раза.
Листики подарим маме, Отдают листики мамам
Милой мамочке своей.
Листики подарим маме,
Мамочке своей.
5 к.: А мы зонтики все взяли Берут зонтики у мам и идут гулять
И пошли гулять – 2 раза.
Будем мы теперь, малышки,
Капли дождика считать.
Будем мы теперь, малышки,
Капельки считать.

Последний раз редактировалось fox14; 13.01.2010 в 21:10 .

8 пользователей поблагодарили fox14 за это полезное сообщение:

Котята.
«Мур -мур» котики поют,
Лапки лижут,
Глазки жмурят
И мур-лы-кают!

«Мур-мур» котики поют,
Ушки моют,
Шёрстку гладят
И мур-лы-кают!

Мур-мур» котики поют,
Шейку тянут,
Носик чешут
И мур-лы-кают!

«Мур-мур» котики поют,
Вдруг усишки
Растопырят
И мур-лы-кают!

6 пользователей поблагодарили Galina-slutsk за это полезное сообщение:

Девочки, начала учить с яслями танец «Антошка»- нравится и детям и «тётям».
1. Антошка, Антошка
Похлопаем немножко. 2 раза
П-В: Тили-тили, трали-вали /раскрытые ладошки, пружинят/
Это всё мы проходили,
Это сделать можем сами,
Парам-пам-пам, /крутят попками, ручки в кулачки -буги-вуги/
Парам-пам-пам!
2. Антошка, Антошка
Потопаем немножко.
3. Антошка, Антошк
Покружимся немножко.
4. Антошка, Антошка
Попрыгаем немножко.
5. Антошка, Антошка
Пощёлкаем немножко.
6. Антошка, Антошка
Сыграем на гармошке. ВСЁ! /ручки вверх/

14 пользователей поблагодарили Galina-slutsk за это полезное сообщение:

«Матрёшки» для самых маленьких можно использовать любую народную мел. :»Сени», «Как у наших, у ворот», «Из-под дуба»

1.Вот матрёшечки гуляли,
В лесу ягоды искали,
Так, так, и вот так, в лесу ягоды искали.
2. Под кусточком посидели,
Вкусных ягодок поели
Так, так, и вот так, вкусных ягодок поели.
3. Как матрёшечки устали
Под кусточком задремали.
Так, так, и вот так, под кусточком задремали.
4.А проснулись, полясали,
Свои ножки показали.
Так, так, и вот так, свои ножки показали.
5. Только слышат вдруг подружки (приставляют руку к ушку)
Прямо у лесной опушки
Быстро-быстро по дорожке
Зашуршали чьи-то ножки.

Взрослый: Эй, матрёшка, берегись! (разбегаются, а одна остаётся)
Оказалось это мышь.
Та, которая осталась
Больше всех перепугалась! ( девочка убегает).

6 пользователей поблагодарили NINA за это полезное сообщение:

Вот ещё интересные забавы для малышек.
Детям Марфуша повязывает платочки.
[B]Пляска в платочках
(р. н. мел. «Во саду ли в огороде»)
1. Нас Марфуша нарядила,
Всем Марфуша угодила.
вышила цветочки
Деткам на платочке. [I](дети идут за ведущей стайкой, руки на поясе).
[B]
2. Застучали ножки наши,
Как марфуша с нами пляшет.
Вышила цветочки
Деткам на платочке. [I](Дети быстро топают ногами).

3. Мы плясать в присядку станем
И Марфушеньку похвалим
Вышила цветочки
Деткам на платочке. ([I]Пружинка).

4. покружились, покружились
И Марфуше покланились.
Вышила цветочки
Деткам на платочке. (Дети кружатся, подняв руки вверх «фонарики», затем кланяются, снимают платочки, кладут на столик.)

Воспитатель берёт ленты за середину. Дети встают вокруг неё и берут концы ленточек. Поварачиваются друг за другом. Воспитатель медленно начинает вращаться вокруг себя, приговаривая:

Еле-еле-еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом!

(Под весёлую музыку дети бегут по кругу).

Тише, тише, не спишите,
Карусель остановите!
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.

Воспитатель опускает ленточки до пола, и дети все разбегаются.
Игрв проводится 2-3 раза. [/COLOR][/COLOR]

5 пользователей поблагодарили Дания за это полезное сообщение:

Девочки, пляска с игрушками для малышей,вообще=то она новогодняя,но немного переделала,может пригодится,мотив любой(подходит»Ах,вы сени. »
1 НЫНЧЕ ДЕНЬ 8 МАРТА,СОБРАЛИСЬ В КРУЖОЧЕК МЫ
ПУСТЬ НА ПРАЗДНИКЕ ВЕСЕННЕМ ДРУЖНО СПЛЯШУТ МАЛЫШИ.
2 А В УГЛУ СИДЯТ ИГРУШКИ,КУКЛЫ,ЗАЙЧИКИ,ПЕТРУШКИ
СКУЧНО БЕДНЕНЬКИМ СИДЕТЬ НА ВЕСЕЛЫЙ ПЛЯС СМОТРЕТЬ
3 ПОБЕЖАЛИ,ПОБЕЖАЛИ И ИГРУШКИ ВСЕ ПОДНЯЛИ
БУДЕМ ВЕСЕЛО КРУЖИТЬСЯ,БУДЕМ ВМЕСТЕ ВЕСЕЛИТЬСЯ.
4 ТОП,ТОП,ТОП ИГРУШКИ НАШИ,ОЧЕНЬ ДРУЖНО ПОЛЬКУ СПЛЯШУТ
БУДЕМ ВЕСЕЛО ПЛЯСАТЬ,МАМОЧЕК ВСЕХ ПОЗДРАВЛЯТЬ.
(движения по тексту)

4 пользователей поблагодарили Natasha77 за это полезное сообщение:

Девочки, может кого заинтересует песня — танец(?), или песня -игра. Возможно, у неё есть автор, но мне она досталась очень давно. Беру в средней группе, но если снять переход к другому мальчику, то и с малышами.
1. Ходила я по рощице, искала друга я -2 раза
Ходила там, ходила тут, напрасен был мой труд -2 раза

2. Дай руку познакомимся, давай подружимся — 2 раза
По цветикам, по лютикам мы прогуляемся — 2 раза

3.Ты смотришь лишь на розочку, не смотришь на меня — 2 раза
Так вот что я скажу тебе: прощай, прощай, прощай.

Девочки ходят свободно с розочкой в руке ( или на груди, или в волосах заколка-розочка) на 1 куплет;
На 2 — подходят к мальчикам, берут за руку, здороваются, гуляют по кругу;
На 3 куплет — показывают на розочку, потом на себя; грозят пальчиком, машут рукой- прощаются и переходят к другому. дальше идет 2 куплет.
рукописные ноты: все восьмушками, в конце четверть с точкой.
до\ фа-фа-фа-соль\ля-фа-фа-фа\соль-соль-фа-ми\фа \\
фа\сиь-сиь-соль-соль\ля-ля-фа-фа\соль-соль-фа-ми\фа\\

5 пользователей поблагодарили Lempi за это полезное сообщение:

ОРКЕСТР «СОЛНЫШКО» собственного сочинения. Беру в яслях на 8 Марта.
1. Выглянуло солнышко.
Стало пригревать.
А в саду соловушки
Стали напевать. /играют на свистульках/
2. Выглянуло солнышко,
Стало пригревать
За окошком капельки
Капают опять. /на металлофонах/
3.Выглянуло солнышко
Стало пригревать.
Гвоздики в скворечники
Станем прибивать./ молоточки/
4.выглянуло солнышко
стало пригревать
на зелёной травке
Ручейки журчат. /колокольчики/
5выглянуло солнышко
стало пригревать
Детки на лужайке
Стали танцевать /Бубны/
Ре мажор С
Си ре фа ля/ соль ми ми/
Ля до ми соль/фа /аккорд ре фа ля/
си си до2 си/ ля фа фа/ ля соль фа ми/ ре/

12 пользователей поблагодарили Galina-slutsk за это полезное сообщение:

1.
Киску очень я люблю,
С ней я песенку пою
Мяу, мяу, мяу,
Мяу, мяу, мяу.
«Киска» может быть кукла на руке взрослого или участвующий в игре ребенок, тогда он держит ручки-лапки с согнутыми кистями у груди, как киска. Сначала поет взрослый, а ребенок только имитирует пение киски. Потом он будет пытаться вам помогать петь всю песенку.

И собачку я люблю,
С ней я песенку пою
Гав, гав, гав,
Гав, гав, гав.
Детки — собачки прикладывают ладошки к головке, как бы ушки собачки. Ушки шевелятся в такт песенки.

И лягушку я люблю,
С ней я песенку пою
Ква, ква, ква,
Ква, ква, ква.
У «лягушечки» ручки согнут в локтях с растопыренными пальчиками, направленными вверх. «Лягушечка » в такт песенки покачивается их стороны в сторону. Может подпрыгивать. Дальше можно самим придумать, кого любит ребенок, лучше, если он сам подскажет и покажет вам.

2.
Cветит солнышко в окошко,
Потанцуем мы немножко
Ребятишки, подняв ручки над головой, вращают кистями, мы это движение называем «фонарики»

Топ, топ, топ, топ,
Так танцует мой дружок.
Здесь и дальше мы выполняем соответствующие движения.

Светит солнышко в окошко,
Потанцуем мы немножко
Прыг-скок, прыг-скок,
Так танцует мой дружок.

Светит солнышко в окошко,
Потанцуем мы немножко
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Так танцует мой дружок.

Светит солнышко в окошко,
Потанцуем мы немножко
Шлеп, шлеп, шлеп, шлеп,
Так танцует мой дружок.

Покажите все ладошки Делаем «Фонарики» перед собой
И похлопайте немножко
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.

А теперь покажем ножки
И потопаем немножко.
Можно топать просто — это для самых маленьких, или ритмично — для более старших. Можно менять динамику, можно постукивать каблучком, носочком — это активизирует внимание детей

Покажите ручки, ножки
И пошлепайте немножко
Это для маленьких.

7 пользователей поблагодарили mamylia за это полезное сообщение:

Девочки, может кому пригодится песенка «Заинька»

Дети.
Заинька, выходи! Серенький, выходи! (Машут правой ручкой Зайчику, чтобы он к ним подошел).
Вот так, эдак выходи! — 2 раза.
Зайчик выходит к детям и встает в круг.

Дети.
Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки).
Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо).
Вот так, эдак повернись! — 2 раза.
(Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, а зайчик кружится влево).
Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу).
Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой).
Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топают правойногой, руки на поясе).
Заинька, руки в боки! (Дети идут по кругу).
Серенький, руки в боки! (Зайчик выполняет «пружинку» с поворотами вправои влево).
Вот так, эдак руки в боки! — 2раза.
(Дети останавливаются и, подбоченившись, выполняют «пружинку» с поворотами).
Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши).
Серенький, попляши! (Зайчик выполняет «качалочку»).
Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети выполняют «качалочку»).

2 пользователей поблагодарили гномик за это полезное сообщение:

Интересная песенка-игра
Мышка и кот (музыкальная игра)
(музыка и слова А. Яранова)
детям раннего возраста

Мышка, мышка, ай-ай-ай,
Из норы не вылезай.
Ходит рядом серый кот —
Мышку скоро он найдет!

Последний раз редактировалось МУЗОК; 24.11.2012 в 19:38 .

2 пользователей поблагодарили гномик за это полезное сообщение:

Девочки, начала делать подборку для малышей про животных. Хочу оформить, как музыкальную книжку. Подборка игр, песенок, потешек и большой рисунок. У меня есть просто вариант на маленьких листах, но там не вмещается много текста. Если нужно, могу постепенно выставлять. Рисунки можно брать из детских книг, я вообще прошу воспитателей и они со мной деляться красивыми картинками. Рада буду если кто-то дополнит мои наработки.
ПТИЧКА
Чик-чик-чики-чок,
Не стесняйся язычок,
Не стесняйся, не ленись,
Повторяй, не торопись.

Маленькая птичка
Прилетела к нам, к нам, к нам.
Маленькой птичке зёрнышек я дам, дам, дам.
Маленькая птичка зёрнышки клюёт, клюёт,
Маленькая птичка песенку поёт, поёт:
— Чик-чирик, чик-чирик!

Птички летают, в стаи сбиваясь,
Кружатся в нашем саду.
Прыгают птички, крыльями машут,
Только тепла не найдут.
Голодно птичкам, холодно птичкам,
Где же им зёрнышек взять?
Зёрна возьмите, птиц накормите.
Хочется им поклевать.

Вот расселись птички тут и там,
Вот расселись птички по кустам.
Маленькая птичка сидит высоко,
Поёт высоким голосом,
Чик – чирик, чик-чирик.
Большая птица сидит низко,
Нам её достать легко,
Поёт низким голосом,
Чик-чирик, чик-чирик.

Птичка весело порхает, —
Прыг да скок! Прыг да скок!
Звонко песни напевает:
-Чик-чирик, чик-чирик!
Птичка, птичка, не зевай
И скорее улетай!
Рыжий кот у ворот,
Он тебя стережёт.

Наши птички крепко спят,
Все по гнёздышкам сидят,
А проснуться все с утра,
Чик-чирик – вставать пора.
Полетели, полетели,
Наши птички полетели, чик-чирик!
Вышла тётя на дорожку,
Нашим птичкам сыплет крошки.
Наши птички прилетали,
Всё до крошки поклевали,
Тук-тук- тук, ту-тук- тук,
Клювами стучали.
Тузик по двору гулял,
Наших птичек испугал!

Ой, летали птички,
Птички невелички.
Всё летали, всё летали
Крыльями махали.
На дорожку сели,
Зёрнышки поели
— Клю-клю-клю,
Клю-клю-клю,
Очень зёрнышки люблю!
Пёрышки почистим,
Чтобы стали чище.
Вот так, вот так,
Чтобы стали чище.
Прыгали по веткам,
Чтоб сильней стать деткам,
Вот так, вот так,
Чтоб сильней стать деткам.
А собачка прибежала
И всех птичек разогнала!

Источник

Ноты для песенки серенькая кошечка

«Серенькая кошечка»: ноты для фортепиано

Ноты для фортепиано «Серенькая кошечка» ниже текста песни

«Серенькая кошечка» : скачать бесплатно ноты для фортепиано