Ноты металлиди перцовская сольфеджио 1 класс

Ноты металлиди перцовская сольфеджио 1 класс

Название: Сольфеджио. 1 класс. Учебник, рабочая тетрадь, задания, аудиоприложение.

Авторы: Металлиди Жанна Лазаревна, Перцовская Алла Исааковна

Издательство: Композитор, г. Санкт-Петербург

Год издания: 2018

На диске, прилагаемому к учебнику, записана вся музыка, которую предстоит услышать и запомнить вашему ребенку. Обращаем ваше внимание на то, что на одной дорожке может быть записано сразу несколько песен.

Профессиональное исполнение представленного в учебнике музыкального материала, несомненно, послужит ориентиром для юного музыканта.

Предлагаем два варианта использования диска:

1) ребенок слушает запись песни, одновременно следит по нотам и подпевает музыке — так запоминается правильное исполнение;

2) вначале ребенок сам играет и поет песню, а потом слушает запись на диске, проверяя, верно ли он выполнил задание.

На диске также записаны музыкальные произведения для детского оркестра.

Запись оперы «Теремок» поможет юному ученику быстрее и правильнее запомнить, как звучат реплики его музыкального героя. Прослушивание этой оперы целиком доставит удовольствие всей семье!

Источник

Учиться музыке легко. 1 класс. Комплект ученика: учебник (рабочая тетрадь, задания) +CD

Больше изданий в каталоге товаров

Автор полностью: Жаннэта Лазаревна Металлиди, Алла Исааковна Перцовская Объём в стр.: 160 Название полностью: Серия «Учиться музыке легко». Сольфеджио. 1 класс. Комплект ученика: учебник (рабочая тетрадь, задания), аудиоприложение на CD

Ты держишь в руках очень необычный учебник. Стоит лишь перевернуть страницу — и ты окажешься в прекрасной музыкальной стране. Здесь все говорят на музыкальном языке. Для того чтобы его понимать, тебе придется выучить музыкальные буквы, музыкальные слова и музыкальные правила. Это совсем несложно и очень интересно!
Учебник обязательно тебе поможет — на его страницах так удобно выполнять классные и домашние задания, раскрашивать картинки, и даже самому рисовать.
Вся музыка, которую тебе предстоит услышать и исполнить, записана на диске в учебнике. Аудиоматериалы (с CD-диска) к пособию можно скачать здесь (архив) и здесь.
Счастливого пути в страну Музыки!

И помни наш девиз: «Учиться музыке легко!»

Занятие 1 (посмотреть пример занятия)
Занятие 2
Занятие 3
Занятие 4
Занятие 5
Занятие 6
Занятие 7
Занятие 8
Занятие 9 (посмотреть пример занятия)
Занятие 10
Занятие 11
Занятие 12
Занятие 13
Занятие 14
Занятие 15
Занятие 16
Занятие 17
Занятие 18 (посмотреть пример занятия)
Занятие 19
Занятие 20
Занятие 21
Занятие 22
Занятие 23
Занятие 24
Занятие 25
Занятие 26
Занятие 27
Занятие 28
Занятие 29
Занятие 30
Занятие 31
Занятие 32 (посмотреть пример занятия)

Все учебники серии «Учиться музыке легко»

Источник

Металлиди Ж., Перцовская А. Мы играем, сочиняем и поем. Сольфеджио. 1 класс

Больше изданий в каталоге товаров

Автор полностью: Жаннэта Лазаревна Металлиди, Алла Исааковна Перцовская Объём в стр.: 100 Название полностью: Мы играем, сочиняем и поём. Сольфеджио для 1 класса детской музыкальной школы. Учебное пособие

Это учебное пособие в восьми выпусках, охватывающих весь курс начального обучения сольфеджио, давно стало хрестоматийным в своем жанре, выдержав несколько переизданий. Традиционные темы курса осваиваются на высокохудожественном материале, аналогов которому не существует до сих пор — ведь авторство большинства пьес принадлежит одному из создателей учебника — самобытному, яркому петербургскому композитору Ж. Металлиди. В пособии впервые была предпринята попытка объяснять детям сложные теоретические темы не на специальном дидактическом материале, а на увлекательной, образно богатой музыке, из которой бы свободно «выводилось» любое теоретическое правило или определение. И эта методика себя полностью оправдала. Абсолютно к каждой теме авторами подобрана выразительная, запоминающаяся песня, с исполнения которой начинается занятие.

К ноу-хау сборника относится и шумовой оркестр — исполнение музыки с аккомпанементом на детских ударных инструментах, доставляющее детям огромное удовольствие. В конце каждой тетради даются подробнейшие методические комментарии, распределенные по разделам курса. Из многообразных форм работ с примерными диктантами, интервальными и аккордовыми цепочками, ритмическими партитурами и проч. преподаватель может свободно компоновать курс, исходя из возможностей группы

Настоящее издание для первого класса является дополненной, расширенной и несколько измененной версией того же учебника, выпущенного много лет назад первой работой широко популярной серии. Основной принцип компоновки материала сохранен — музыкальные разделы соответствуют темам программы, включены разделы «Пение с листа», завершает учебник раздел «Наш оркестр».

По сравнению с учебником для дошколят это пособие кажется более «серьезным». Конечно же, усложняются сами темы: дети начинают постигать основы ладовой организации и строения звукоряда, изучают новые длительности, знакомятся с ритмом, придумывают к заданиям пока еще простейшие аккомпанементы… При этом не меняются главные параметры подхода к творческому процессу. Авторский стиль проявляется, прежде всего, в самом нотном материале. Особенно это касается песен с аккомпанементом и фортепианных пьесок, сочиненных Ж. Металлиди — броский современный или рельефный, выпуклый «традиционный» музыкальный язык очень нравится детям, в итоге получающим воспитание не на дидактическом шаблонном, а на высокохудожественном материале с яркой индивидуальной «изюминкой». Узнаваемый авторский стиль — это и мастерская «выделка» каждого урока. Ребята максимально вовлечены в учебный процесс: каждой теме сопутствуют разнообразные формы работы (от теории и практики к игровым вариантам), темы усваиваются в разнообразных творческих заданиях, для самостоятельных сочинений мелодий предложены занимательные стихотворения.

Все пункты урока подробно описаны авторами в методических комментариях — так, что даже совсем неопытному педагогу будет сложно сбиться с заданного учебного курса.

Начинаем петь и учимся понимать музыку
Знаки, изменяющие звук, — бемоль, диез, бекар
Мажор — минор
Тоника
Тональность до мажор. Размер 2/4. Длительности (четверть, две восьмые, половинная)
Устойчивые звуки до мажора. Тоническое трезвучие
Затакт. Паузы (четвертная, восьмая, половинная)
Вводные звуки. Опевание I, III, V ступеней
Тональность ре мажор
Играем шестнадцатые
Тональность соль мажор
Размер 3/4
Тональность фа мажор
Размер 4/4
Наш оркестр. Переложение для шумового оркестра Ж. Металлиди
Методические рекомендации

Источник

Ноты металлиди перцовская сольфеджио 1 класс

Здравствуйте, дорогие педагоги музыкально-теоретических дисциплин!
Предлагаю вам наглядное пособие лестницы-ступени для уроков сольфеджио. Делаю на заказ.

Фото N1 — лестница-ступени в собственном использовании на уроке сольфеджио. Здесь римские цифры написаны от руки, новая на заказ с печатными красивыми ровными цифрами.
Фото N2-3 — лестница-ступени новая, делаю сама, на заказ. Расцветка любая, но советую брать жёлтую . Римские цифры могут быть цветными, но на уроке понятнее всего контрастные цвета. Например , чёрный.

Лестница-ступени очень лёгкая в использовании, совершенно не тяжёлая. Легко переставлять и поднимать. Размер очень хорошо подходит для групповых занятий по сольфеджио. Лестница помогает наглядно показать где какая ступень.

Цена за штуку — 1500 рублей.
Если возьмёте 2 штуки — 2500 р. за обе.

Источник

Металлиди Ж., Перцовская А. Мы играем, сочиняем и поем. Сольфеджио. 1 класс

Больше изданий в каталоге товаров

Автор полностью: Жаннэта Лазаревна Металлиди, Алла Исааковна Перцовская Объём в стр.: 100 Название полностью: Мы играем, сочиняем и поём. Сольфеджио для 1 класса детской музыкальной школы. Учебное пособие

Это учебное пособие в восьми выпусках, охватывающих весь курс начального обучения сольфеджио, давно стало хрестоматийным в своем жанре, выдержав несколько переизданий. Традиционные темы курса осваиваются на высокохудожественном материале, аналогов которому не существует до сих пор — ведь авторство большинства пьес принадлежит одному из создателей учебника — самобытному, яркому петербургскому композитору Ж. Металлиди. В пособии впервые была предпринята попытка объяснять детям сложные теоретические темы не на специальном дидактическом материале, а на увлекательной, образно богатой музыке, из которой бы свободно «выводилось» любое теоретическое правило или определение. И эта методика себя полностью оправдала. Абсолютно к каждой теме авторами подобрана выразительная, запоминающаяся песня, с исполнения которой начинается занятие.

К ноу-хау сборника относится и шумовой оркестр — исполнение музыки с аккомпанементом на детских ударных инструментах, доставляющее детям огромное удовольствие. В конце каждой тетради даются подробнейшие методические комментарии, распределенные по разделам курса. Из многообразных форм работ с примерными диктантами, интервальными и аккордовыми цепочками, ритмическими партитурами и проч. преподаватель может свободно компоновать курс, исходя из возможностей группы

Настоящее издание для первого класса является дополненной, расширенной и несколько измененной версией того же учебника, выпущенного много лет назад первой работой широко популярной серии. Основной принцип компоновки материала сохранен — музыкальные разделы соответствуют темам программы, включены разделы «Пение с листа», завершает учебник раздел «Наш оркестр».

По сравнению с учебником для дошколят это пособие кажется более «серьезным». Конечно же, усложняются сами темы: дети начинают постигать основы ладовой организации и строения звукоряда, изучают новые длительности, знакомятся с ритмом, придумывают к заданиям пока еще простейшие аккомпанементы… При этом не меняются главные параметры подхода к творческому процессу. Авторский стиль проявляется, прежде всего, в самом нотном материале. Особенно это касается песен с аккомпанементом и фортепианных пьесок, сочиненных Ж. Металлиди — броский современный или рельефный, выпуклый «традиционный» музыкальный язык очень нравится детям, в итоге получающим воспитание не на дидактическом шаблонном, а на высокохудожественном материале с яркой индивидуальной «изюминкой». Узнаваемый авторский стиль — это и мастерская «выделка» каждого урока. Ребята максимально вовлечены в учебный процесс: каждой теме сопутствуют разнообразные формы работы (от теории и практики к игровым вариантам), темы усваиваются в разнообразных творческих заданиях, для самостоятельных сочинений мелодий предложены занимательные стихотворения.

Все пункты урока подробно описаны авторами в методических комментариях — так, что даже совсем неопытному педагогу будет сложно сбиться с заданного учебного курса.

Начинаем петь и учимся понимать музыку
Знаки, изменяющие звук, — бемоль, диез, бекар
Мажор — минор
Тоника
Тональность до мажор. Размер 2/4. Длительности (четверть, две восьмые, половинная)
Устойчивые звуки до мажора. Тоническое трезвучие
Затакт. Паузы (четвертная, восьмая, половинная)
Вводные звуки. Опевание I, III, V ступеней
Тональность ре мажор
Играем шестнадцатые
Тональность соль мажор
Размер 3/4
Тональность фа мажор
Размер 4/4
Наш оркестр. Переложение для шумового оркестра Ж. Металлиди
Методические рекомендации

Источник