Сценарий отчётного концерта фортепианного отделения
Сценарий отчётного концерта фортепианного отделения
Сценарий данного мероприятия включает программные произведения фортепианной, хоровой, органной музыки с иллюстрациями литературных композиций.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Сценарий отчетного концерта фортепианного отделения | 21.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное учреждение
«Детская школа искусств №1»
г. Нижневартовска Тюменской области
Сценарий отчётного концерта фортепианного отделения
преподаватель по классу фортепиано
Андрейкина Ольга Николаевна
г. Нижневартовск
2015
— Добрый вечер! Сегодня мы собрались в этом уютном зале по уже давно сложившейся традиции. Вот и подходит к завершению ещё один учебный год и поэтому пришло время подвести итог всему, чего мы достигли за этот период.
Открывает отчётный концерт хор младших классов музыкального отделения.
1.Слова и музыка Р. Бойко «Морская фуражка»
Белоснежка и семь гномов
Эта сказка всем знакома.
Написали братья Гримм.
Скажем все – спасибо им. (автор: Марьюшка)
2. Цильхер «У гномов»
3. Любарский «Плясовая»
Сказка радость нам несет,
Тот, кто знает, тот поймет,
В сказке очень много смысла,
И любовь там ходит близко.
В сказке много приключений,
Очень радостных волнений,
Побеждает в ней добро,
Ведь оно сильней, чем зло.
Сказка – чудная копилка,
Что накопишь, то возьмёшь,
А без сказки в этой жизни –
Непременно пропадешь! (автор: Елена Степанова)
4. С. Прокофьев «Сказочка»
Ни для кого не секрет, что дети очень любят сказки и мультфильмы. А как же им нравится самим исполнять музыку из любимых мультфильмов.
5. Савельев «На крутом бережку» (фортепианный ансамбль)
На коне наездник мчит,
Настоящий он джигит,
Наклоняется, встаёт,
Ни за что не упадёт. (автор: Валентин Берестов)
6. Р.Шуман «Смелый наездник»
Каскад аккордов, и рояль
Исчез в невидимую даль,
Осталось звуков торжество,
Их красота и естество.
Весь мир в звучанье растворен,
И музыки порыв во всем:
В небесной синей вышине,
В лучах, в таинственной луне.
В цветенье буйном трав, лесов,
В переплетенье голосов,
В цветах, улыбках и мечте,
Разлита музыка везде. (автор: М. Скребцова)
7. Э. Григ «Ариетта»
8. П.И. Чайковский «Камаринская»
Обращение музыки непосредственно к миру чувств, эмоций отмечалось во все времена и у всех народов. И эти исключительные возможности идут из нашего быта, менталитета, нашей родной культуры – в этом заключена ее магическая сила.
Русская культура – это наша детская
С трепетной лампадой, с мамой дорогой –
Русская культура – это молодецкая
Тройка с колокольчиком, с расписной дугой.
Русская культура – это сказки нянины –
Песни колыбельные, грустные до слез –
Русская культура – это разрумяненный
В рукавицах-варежках дедушка-мороз…
Русская культура – это дали Невского
В серо-белом сумраке северных ночей –
Это – радость Пушкина, горечь Достоевского
И стихов Жуковского радостный ручей.
Русская культура – это очень многое,
Что не обретается ни в одной стране…( Евгений Вадимов. «Русская культура» и другия… Варшава, 1937. С. 3.
9. А. Грибоедов «Вальс» (фортепианный ансамбль)
Как многогранна музыка! Как юно
Она, звуча сквозь времени пласты.
В сердцах людских затрагивает струны
Любви, печали, памяти, мечты. (автор: Ирина Волобуева)
10. Э.Григ «Поэтическая картинка»
Дети польку танцевали.
Их костюмы украшали:
Юбки яркие – плиссе
И румянец на лице,
А нарядные жилетки
У ребят, рубашки в клетку
Дополняли карусель
Ярких красок всех мастей.
Дети дружно танцевали,
То кружились, то скакали,
То на пары разбивались,
То сходились, разбегались.
Руки в танце поднимали
И венки из них сплетали.
Мам и пап всех удивляли,
И. наверно, покоряли
Красотой, узором танца,
Яркой проступью румянца.
Зритель громко бил в ладоши:
Он ведь тоже был хорошим! (автор: Борис Ханин)
11. Жербин «Полька»
Орган звучит, и время замирает,
Всё поглощает музыки секрет.
И откровенье душу наполняет.
И проникает в сердце дивный свет.
Орган звучит…и нас уносят звуки
За витражей волшебное стекло,
Где нет обмана, подлости, разлуки,
В тот мир, где всё понятно и светло…(автор: Юлия Симбирская)
12. Фишер «Прелюдия»
Конкурсы, фестивали, олимпиады для школы искусств – явление привычное. Одни, уже традиционные, проводятся из года в год, — другие появляются вновь. Особо хотелось бы отметить наших замечательных юных музыкантов, конкурсные выступления, которых оценивали именитые музыканты. Эти ребята – наша гордость. О каждом из них можно рассказывать много и в превосходной степени. Потому, что нельзя не восхищаться их трудолюбием и преданностью высокому искусству. Мы не просто поздравляем, но и благодарим ребят за их достижения. Мы верим в их дальнейшие успехи. И надеемся, что юные виртуозы еще не раз порадуют нас своими талантами, прославят нашу школу своими победами.
13. Накада «Быстрое движение»
Фея знала свое дело
И летая в небесах
Днем и ночью то и дело
Фея кукол создавала,
Все, чего она касалась
И в ее руках послушных
Обретали куклы души.
Ведь у кукол судьбы тоже
С человеческими схожи.
А потом свои трофеи
Раздавала людям Фея.
Потому что это — средство —
Чтобы вечно помнить детство. (автор: Лариса Рубальская)
14. Коровицин «Куклы Карабаса – Барабаса» (фортепианный ансамбль)
15. Д. Кабалевский «Прелюдия» оп. 38. № 8
В преддверии великого праздника – 70-летия Победы разрешите поздравить вас с этой торжественной датой и выразить слова благодарности за подвиг, мужество и героизм, проявленные нашими ветеранами, тружениками тыла в годы Великой Отечественной войны и пожелать им доброго здоровья на долгие годы, любви, заботы близких и мирного неба над головой!
16. Музыка Петерсбурского, слова Галицкого «Синий платочек»
Я сегодня про синий платочек
Песню слышу в эфире опять.
Не Шульженко поет это точно,
Но исполнена песня на пять.
Может быть это правнучка, внучка,
Донесла её нам до души.
Помахав на прощание ручкой,
Парню крикнула тихо: «Пиши!»
И на плечи свой синий платочек,
Вновь накинула так невзначай.
Дорогой не ищи между строчек,
Ты как раньше седую печаль.
Отгремели давно канонады,
Мирным небом одета земля.
А платочек заветный нам в радость,
Синевою окутал поля.
И про скромненький синий платочек,
Не устанут девчонки вновь петь.
Потому, что любовь знаем точно,
Из сердец никогда не стереть. (автор: Валерий Расторгуев)
Наша школа богата, прежде всего, своими детьми – обычными, талантливыми, одаренными. Она богатеет постоянно и неизбежно, потому что каждый год в сентябре пополняется юными дарованиями, а весной выпускаются выпускники, которые так и остаются ее детьми, только повзрослевшими. И так хочется верить, что их судьба сложится удачно и счастливо.
17. П.И. Чайковский «Нежные упреки»
Нам музыка дарует вдохновенье,
Печаль разделит, иль развеселит,
Подарит неземное наслажденье,
Духовно нас опять обогатит.
Нам музыкою хочется напиться,
Как из колодца ледяной воды,
Пусть вечно эти звуки будут литься,
Ведь музыкой красивой живы мы! (И.С. Тургенев)
18. С. Прокофьев «Монтекки и Капулетти»
19. Й. Брамс «Венгерский танец» (фортепианный ансамбль)
В нашей школе существуют несколько хоровых коллективов. Ведь хор – самая доступная форма музыкального исполнительства, средство воспитания хорошего вкуса, короткий путь в мир прекрасного. Каждое выступление – это ответственный момент в жизни коллектива, результат напряженного труда руководителя и учащихся. Это творческое действо и концентрация музыкальных возможностей наших детей. В этом можно убедиться, услышав выступление хора старших классов музыкального отделения.
20. Музыка В. Серебренникова, слова В. Орлова «Навсегда»
В заключение концерта хочется поблагодарить вас за внимание, поддержку, улыбки, аплодисменты. Мы уверены, что эта встреча отозвалась теплом в ваших сердцах. Мы не прощаемся, а говорим лишь: «До новой встречи!» в волшебном мире музыкального искусства – искусства, в котором вечно процветают добро, понимание, свет и любовь! Всего вам доброго!
Список использованной литературы
- Песни войны и победы. 2005 г.; Изд-во: М.: Трибуна
- Евгений Вадимов. «Русская культура» и другия… Варшава, 1937. С. 3.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
Источник
ДШИ Овация
The News
Онищенко И.В.
преподаватель теоретических дисциплин МБОУ ДОД ДШИ «Овация»
Программа-сценарий ( 27 апреля 2012 г)
Отчетный концерт фортепианного отделения «Музыкальное ассорти»
— Добрый вечер дорогие гости ! Сегодня мы собрались в этом уютном зале по уже давно сложившейся традиции. Вот и подходит к завершению ещё один учебный год и поэтому пришло время подвести итог всему, чего мы достигли за этот период. А сделано было нашими детьми не мало:
В течении этого учебного года учащиеся нашей школы приняли участие
- В городском фестивале- конкурсе «Рождественские звёздочки» и стали его лауреатами. Это учащаяся 6 кл. Игнатьева Елизавета ( фортепиано) и выпускница нашей школы Ажмякова Анна (фортепиано).
- Лауреатами VI Международного фестиваля-конкурса камерной музыки «Краснодарская камерата» в номинации «Искусство аккомпанемента» стали Лихашва Глеб ( фортепиано) — учащийся 6 класса, в номинации «Камерные ансамбли» — Игнатьева Елизавета 6 кл. ( фортепиано ) и выпускница нашей школы Иваненко Татьяна ( флейта).
- Лауреатами Международного фестиваля-конкурса «Хрустальное сердце мира» стал камерный ансамбль инструменталистов: Лихашва Глеб (фортепиано) 6 кл. и Мельникова Анна ( домра) 5 кл.
- Дипломантами и лауреатами Городского фестиваля-конкурса «Радость творчества» стали камерные ансамбли Лихашва Глеб (фортепиано) и Мельникова Анна (домра); Мирошкина Маргарита (фортепиано) 3 кл. и Колесник Ангелина ( флейта) 5кл; Фортепианный ансамбль Лихашва Глеб и Фридман Кристина.
- Традиционно принимали участие в Х11 Городском фестивале ансамблевой музыки «Весенняя мозаика» и стали его лауреатами: Лихашва Глеб и Мельникова Анна; Мирошкина Маргарита и Колесник Ангелина.
- В рамках музыкального абонемента на концерте старинной музыки«Под южным солнцем Италии» впервые выступил с оркестром «Екатеринодар — классика» Лихашва Глеб.
Принимая участие в выше названных фестивалях и конкурсах, наши учащиеся успешно выступали на таких серьёзных концертных площадках города, как Муниципальный концертный зал, Малый концертный зал творческого объединения Виктора Захарченко ( Красная, 5), Большой концертный зал КГУКИ.
Ну, а сегодня наши замечательные дети порадуют нас своим мастерством и докажут, что за пройденный учебный год стали на одну ступеньку выше.
По традиции открывают отчётный концерт фортепианного отделения самые маленькие его участники:
1. Украинская нар. песня «Ой, лопнул обруч». Исп. уч. 1-го класса Парфенова Юлия. Преп. Варапаева Ю.В.
— Россия, Украина, Белоруссия — три братских славянских народа, мелодика народных песен близка друг другу по духу, по характеру, по содержанию. Это
наша культура, это наши исторические традиции, и дети должны их знать и чтить.
2. И. Беркович « Вариации» на белор нар песню «Савка и Гришка». Исп. уч. 1-го класса Смирнова Ирина. Преп. Волкова. Н.А.
— Александр Тихонович Гречанинов — русский композитор, педагог конца 19-20 века. Очень любил детей и с удовольствием сочинял для них пьесы, хоровые сочинения и циклы детских песен.
Очень долгой в этом году была зима, и поэтому с особым удовольствием мы сейчас послушаем следующее музыкальное произведение в исполнении фортепианного ансамбля.
3. А. Гречанинов «Весенним утром». Исп. уч. 3-го класса: Мирошкина Маргарита, Люлька Екатерина. Преп. Пантелеева О.П.
— Творчество следующего автора адресовано самому широкому кругу слушателей и с большим интересом воспринимается как музыкантами, так и
просто любителями музыки. Выдающийся советский композитор, педагог, общественный деятель он сочинял музыку и для начинающих исполнителей-музыкантов — простую и понятную.
4. Д.Кабалевский «Медленный вальс» исп. уч. 2 класса Волколуп Семен преп.Варапаева Ю.В.
— Ежегодно на базе нашей школы проходит внутришкольный конкурс «Музыка родного края». Сегодня вы услышите несколько произведений, исполненных на этом конкурсе.
— Сергей Александрович Бахарев — наш современник, живёт в Новороссийске, преподаёт в музыкальной школе, руководит детским оркестром и
сочиняет прекраснейшую музыку для детей, которой свойственен лёгкий романтизм, навеянный воспоминаниями детства.
5. С. Бахарев, «Ромашка». Исп. уч. 3-го класса Коршунова Дарья. Преп. Петрова Л. В.
— Полька — простой и незатейливый чешский народный танец, с середины 19 века распространившийся по всему миру как популярный бальный танец, благодаря его весёлому характеру и лёгкому, непринуждённому исполнению парами по кругу.
6. С. Бахарев, «Сентиментальная полька». Исп. уч. 3-го класса Нецветова Анна. Преп. Волкова. Н.А.
— Евгений Кириллович Петров — это имя знакомо каждому ученику нашей
школы, замечательный композитор, сочинивший огромное количество разножанровой музыки и кроме того, преподаватель нашей школы.
9. Е. Петров «Король и шут». Исп. уч. 4 -го класса Чучакин Илья. Преп. Храмцова Н.К.
— Вальс — традиционно бальный танец, один из самых популярнейших танцев 19 — 20 вв также пришёл к нам из Европы. И хотя его ближайшим предшественником был австрийский крестьянский танец «лендлер» с его грубовантыми плясовыми движениями и притоптываниями; постепенно непрерывное плавное кружение стало главенствующим, а лирическая настроенность и романтический полёт чувств поставил этот танец в первый ряд не только танцевальных номеров, но и инструментальных образцов музыкальной литературы.
10. П. И. Чайковский «Вальс». Исп. уч. 1-го класса: Орлова Анна, Федосеенка Анна. Преп. Пантелеева О.П.
— Далее мы послушаем произведения так называемых «Венских классиков». Они были современниками, выдающимися композиторами. Музыку их роднит оптимистическое жизнеутверждающее восприятие мира, сочетание простоты и естественности в выражении чувств с их поэтической возвышенностью и глубиной.
11. И. Гайдн «Менуэт». Исп. уч. 2-го класса Пояркова Полина. Преп. Волкова. Н.А.
12. В. Моцарт «Отрывок из симфонии № 40». Исп. уч. 2-го класса: Продух Екатерина, Фридман Алина. Преп. Пантелеева О.П., Ратковская Т.Н.
— Добрая сказка о Крошечке-Хаврошечке знакома и любима всеми с детства. Образ доброй Коровушки, кормилицы и помощницы лег в основу следующего музыкального произведения.
13. И. Литкова « Вариации» на тему р.н. п. «Коровушка». Исп. уч. 3-го класса Щербакова Ивона. Преп. Волкова Н.А.
— Ярким, зажигательным контрастом нежной, простой и незатейливой «Коровушке» явится «Аргентинское танго «Кумпарсита» Х. Родригеса.
14. «Аргентинское танго «Кумпарсита» Х. Родригесав исп. уч. 2-го класса Волколуп Семен и уч. 1-го класса Леонтьева Катя. Преп. Варапаева Ю.В.
— И опять мы возвращаемся к музыке советского периода, к сочинениям выдающегося советского композитора, пианиста и дирижёра С.С.Прокофьева. Ценнейшим разделом его многогранного творчества является музыка для детей и сейчас мы послушаем «Сказочку» из детского альбома для фортепиано
15. С.С.Прокофьева «Сказочка» из детского альбома для фортепиано в исп. уч. 4-го класса Плешкова Юлия. Преп. Пантелеева О.П.
— Еще один яркий представитель «Венских классиков» — Людвиг Ван Бетховен — младший из трёх гениальных музыкантов — великий немецкий композитор. Его музыка наполнена вдохновенными образами героической драматической борьбы, глубоких философских раздумий и проникновенного созерцания красоты природы.
16. Л. Бетховен «Немецкие танцы». Исп. уч. 3-го класса Вацет Мария и уч. 4-го класса Плешкова Юлия. Преп. Пантелеева О.П.
— Александр Афанасьевич Спендиаров — выдающийся армянский композитор и дирижёр начала 20 века, ученик Н.А.Римского-Корсакова. Его творчество во многом связано с русской культурой, а сам он причислял себя к русской школе, созданной Глинкой, Балакиревым, Римским-Корсаковым.
17. А. Спендиаров, «Колыбельная». Исп. уч. 6-го класса Игнатьева Лиза. Преп. Варапаева Ю. В.
— Наш современник, написавший очень много детской музыки для флейты.
18. В. Цибин «Старинный немецкий танец». Исп. уч. 3-го класса Мирошкина Маргарита (фортепиано), преп. Пантелеева О.П., и и уч. 5-го класса Колесник Ангелина (флейта), преп. Барышникова А.В.
— Великий французский композитор конца 19 — начала 20 веков — пианист, дирижёр, музыкальный критик, ярчайший представитель импрессионизма в музыке. Его произведения отличаются поэтичностью, глубиной чувств, свежестью красок, яркой звуковой изобразительностью, изяществом формы и стиля.
19. К. Дебюсси «Кукольный Кэк-уок». Исп. уч. 6-го класса Каширская Ольга. Преп. Волкова Н.А.
— А сейчас вашему вниманию будет предложено переложение вокального произведения, услышав которое невозможно остаться равнодушным.
20. В. Смирнов « Звездная ночь». Исп. уч. 6-го класса Лихашва Глеб и уч 5-го класса Фридман Кристина. Преп. Пантелеева О.П.
— «Мечтаю своей музыкой добраться до каждой человеческой души. Меня постоянно свербит боль: поймут ли? — эти слова В. Гаврилина кажутся напрасной тревогой. Его музыку не только понимают, её любят, знают, ею восхищаются.
21. В. Гаврилин «Танец». Исп. уч. 6-го кл. Ламакина Т. Преп. Храмцова Н.К.
— И снова звучит русская народная песня.
22. Русская нар. песня «Калинка» в обработке Ю. Давидовича, который сделал многочисленные переложения для домры. Исп. уч. 6-го класса Лихашва Глеб и уч. 5-го класса Мельникова Анна. Преп. Пантелеева О.П., Агарков С. И.
— Представитель русской школы музыкального искусства, великий композитор, родоначальник русской классической музыки М. И. Глинка.
23. М. Глинка «Вариации» на р.н. песню. «Среди долины ровныя». Исп. уч. 6-го класса Каширская Ольга. Преп. Волкова Н.А.
— Сурова и величава, сказочно прекрасна и вдохновенна северная страна Норвегия, край скал и фьордов, ослепительных горных вершин и волшебного северного сияния — родина Эдварда Грига. В увлекательных древних сказаниях и легендах черпал он сюжеты и образы своих музыкальных сочинений.
24. Э. Григ «Кобольд». Исп. уч. 6-го класса Фридман Диана. Преп. Петрова Л. В.
— Дзё Хисаиси — японский композитор, пианист, дирижер, наш современник. Автор музыки к многочисленным кино- и мультфильмам.
25. Дзё Хисаиси «Баллада». Исп. уч. 6-го класса Ажмякова Анна. Преп. Петрова Л. В.
— Вот и подошел к концу наш замечательный концерт. Давайте еще раз поблагодарим аплодисментами его участников и их преподавателей, которые помогли подняться нашим детям на очередную ступеньку в достижении исполнительского мастерства.
Источник