Сергей филимонов фортепиано кто он

Саратовская государственная консерватория им. Собинова

Преподаватель кафедры специальных дисциплин

Лауреат Международного фестиваля-конкурса вокального искусства «Звёзды нового века» (2014, Москва)
Лауреат Всероссийского фестиваля-конкурса «Зимняя Ривьера» (2015, Сочи)
Лауреат Международного конкурса «Art Rainbow» (2015, Болгария, София)

Выпускник мастерской Риммы Беляковой
КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ Родился 20 июля 1994 года в Энгельсе (Саратовская обл.) .

Окончил ДШИ по классу фортепиано.

В 2013 году окончил профессиональный лицей №64 по специальности «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования» (г. Красный Кут, Саратовская обл.).

Является призёром международных, всероссийских и областных вокальных конкурсов, среди которых:

• VII Международный фестиваль-конкурс «Северная Венеция» (диплом в номинации «эстрадный вокал», возрастная категория 16-20 лет), 2014, Санкт-Петербург
• Международный фестиваль-конкурс вокального искусства «Звёзды нового века» (II место в номинации «Эстрадный вокал», возрастная категория 20-25 лет), 2014, Москва
• Всероссийский фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества (международный проект «Планета детства») «Зимняя Ривьера» (I место в возрастной группе 17-20 лет, в номинации «Эстрадный вокал»), 2015, Сочи
• Международный конкурс «Art Rainbow» (1 место, номинация «Поп-вокал (соло)»), 2015, София (Болгария)

В 2015 году поступил в СаТИ по специальности «Артист музыкального театра» (мастерская Народной артистки России Риммы Беляковой).

После окончания учёбы приглашён в Саратовский театр оперы и балета (солист).

Источник

О сайте

Сергей Филимонов

Автор онлайн-школы фортепиано MuzVideo2.ru

Рад приветствовать Вас в нашей онлайн-школе! Если попали к нам, значит Вам, как и мне, не безразлична музыка и есть большое желание научиться как можно лучше играть на пианино.

Родился в 1982 году. С 6 лет занимаюсь музыкой, закончил муз. школу и дополнительно занимался в Экспериментальной ДМШ под руководством Белецкого С.В., а также брал уроки джазовой импровизации у Полякова Ю.В.. Получил высшее образование (ОГМА) и некоторое время работал врачом-терапевтом.
Тем не менее, не бросил занятия музыкой и за 17 лет самостоятельной работы накопил большой опыт и багаж знаний по теме быстрого и эффективного освоения свободной игры на фортепиано.
Результатом этого стало создание онлайн-школы фортепиано MuzVideo2.ru (сайт существует с 2011 года), а также большого количества тренингов, курсов и видеоуроков. С 2011 года по моим курсам проучилось более 4000 человек, получено огромное количество позитивных отзывов не только от новичков, но даже от преподавателей ДМШ, а также музыкантов, закончивших муз. школы, училища и консерватории
Мои видеоуроки набирают сотни тысяч просмотров в YouTube. Канал в Youtube, а также группы в соц. сетях имеют десятки тысяч подписчиков.
Обучающие материалы набирают такую популярность благодаря тому, что у меня получается объяснить сложные вещи простым языком и пользуюсь всеми современными способами подачи информации.

Автор онлайн-курса по свободной игре на фортепиано: «10 шагов к музыкальной свободе»

Автор онлайн-курса по блюзу и буги-вуги «BLUES MASTER»

Автор онлайн-курса по балладному стилю «BALLAD MASTER»

Автор онлайн-курса по быстрому построению аккордов «Аккорд-Мастер»

Автор онлайн-курса по практической гармонии на фортепиано «Мастер Гармонии»

Автор онлайн-курса по игре на фортепиано для начинающих «Первые шаги»

Автор онлайн-курс по игре на фортепиано «Игра по нотам С ЛИСТА»

Автор онлайн-курса по фортепианной аранжировке «Мастер Аранжировки»

Автор всех видеоуроков на сайте и большинства статей по обучению игре на фортепиано.

Автор фортепианных композиций:

Автор этюдов для начинающих:

Автор современной музыки, написанной с использованием музыкальных редакторов (здесь представлена не вся музыка):

Это далеко не вся музыка, написанная мной. Поэтому Вы можете видеть здесь не всё, что я сочинил.

Я не оставляю своих учеников без внимания, и если у Вас появятся какие-то вопросы по ходу изучения видеоуроков или курсов, то смело задавайте их в комментариях к уроку! Я просматриваю все комментарии и честно отвечаю на них.

Данные юр. лица: ИП Филимонов С.А., ИНН 550615240669, ОРНИП 318554300045476, юр. адрес: Омская обл., Омский район, с. Новомосковка, ул. Въездная, д.13

Связаться со мной можно несколькими способами:

• написать письмо на admin@muzvideo2.ru
• написать ВКонтакте лично: http://vk.com/sergey_piano или в группе http://vk.com/muzvideo2
• задать вопрос в форме на сайте
• написать свой вопрос на любой странице сайта в комментариях
• ну и наконец, написать в WhatsApp, Viber по номеру +79609921955

Поделитесь информацией о нашем сайте в социальных сетях:

Мы принимаем к оплате:

• 
• 

Многие думают, что научиться играть на фортепиано очень сложно и для этого просто необходим хороший преподаватель, который будет неусыпно следить за учеником. Конечно, грамотный преподаватель — это всегда большой плюс, но самое главное — это Ваше большое желание НАУЧИТЬСЯ ИГРАТЬ. Многие великие пианисты были самоучками, несмотря на то, что фортепиано всегда считался одним из самых сложных инструментов. Святослав Рихтер, например, начал карьеру пианиста ещё до того, как поступил в профессиональное учебное заведение, а до двадцати двух лет он оставался просто самоучкой. Рэй Чарльз стал слепым в семилетнем возрасте, но тем не менее, он стал одним из самых известных музыкантов США, перед которым преклонялись многие другие известные музыканты. Мишель Петруччиани считался одним из лучших джазовых пианистов Франции и имел орден почетного легиона, хотя не дотягивался даже до педалей, т.к. был карликом. Каждый из этих людей верил в себя и свой талант, несмотря ни на что и победил. Вы тоже сможете, если не будете сомневаться. Наша школа поможет Вам в этом.

Кое-кто скажет: «У меня нет музыкального слуха, поэтому играть на пианино я не смогу»! Это большое заблуждение. Человечество существует много тысячелетий и более или менее талантливые люди по отношению к музыке. Однако, если Вы слышите музыку, чувствуете её ритм и Вам хочется её сыграть, то нельзя сказать, что Вы «полный ноль». Многие не умеют петь то, что хотят спеть, но это уже касается в большей степени способности «управлять голосом», а не музыкального слуха. Огромное количество музыкантов отлично играют музыку, но абсолютно не умеют петь. Поэтому ничто не мешает Вам самостоятельно научиться играть на фортепиано, изучая видеоуроки и курсы нашей онлайн-школы фортепиано. Мы всегда оказываем помощь и поддержку нашим ученикам, а если в итоге у Вас ничего не получится и Вы будете недовольны качеством Вашего обучения, то мы полностью вернём Вам деньги.

Источник

Сергей Филимонов

Тренинги и курсы автора

Подробнее о Сергее Филимонове

Сергей Филимонов играет на клавишных инструментах с детства. За профессиональную карьеру сделал десятки аранжировок популярных песен, а также написал немало собственных фортепианных произведений. Уверен, что каждый человек обязан получать удовольствие от музыкальных занятий.

Сергей Филимонов: игра на фортепиано – это мощный инструмент, позволяющий расслабится и получить эмоциональный и энергетический заряд.

В своих произведениях ориентируется на качество и оригинальность, но прежде на то, чтобы это можно было потом сыграть без виртуозного владения инструментом. Проходя обучение клавишным инструментам, по урокам Сергея Филимонова, вы все постигаете постепенно, без спешки и в удобное время. От вас требуется только внимательно слушать автора и повторять все действия за ним.

Видеоуроки гораздо эффективней любой литературы. Они практичны и позволяют быстро освоить необходимые навыки игры. Сергей объясняет все просто, без лишних терминов, понятным языком, закладывая при этом только необходимый набор знаний на текущем этапе обучения.

Посетив онлайн-школу пианиста Сергея Филимонова, вы 100% научитесь играть на пианино и фортепиано быстрее, чем в музыкальной школе, не засоряя голову ненужной историей музыки и другими необязательными предметами.

Источник

Сергей Филимонов

• Все записи
• Записи Сергея
• Поиск

Сергей Филимонов запись закреплена

Обожаю эту композицию. Если кому-то когда-то нравились композиции Чика Кориа «Spain» или «Armando`s rumba», то должны высоко оценить.

У Хироми Уехара есть всё — виртуозная техника исполнения, прекрасные импровизации, великолепное чувство ритма, очень необычные порой гармонии.

В данной композиции проглядываются латиноамериканские мотивы, а в импровизациях помимо этого можно услышать стилистику аниме и даже ма-а-аленький кусочек блюза.

Видимо даже сам Чик Кориа высоко оценил композицию Хироми, так как мы можем услышать её и в дуэте с ним (слушайте в прикреплённом аудио).

Также в прикреплённом аудио версия с басом и ритм-секцией, которая мне тоже очень нравится. Рекомендую

Сергей Филимонов запись закреплена

Особенно приятно, когда человеку настолько нравится материал, что он готов просто так, без всяких дополнительных плюшек и бонусов, отдать свои честно заработанные.

СПАСИБО БОЛЬШОЕ!

Сергей Филимонов запись закреплена

Это что, новый виток?

Сегодня, пока отхожу от простуды, решил начать писать новую композицию для фортепиано.

Раньше сочинение происходило так:
Показать полностью.
1. Долго сижу и придумываю тему. Наконец что-то пришло.
2. Отыгрываю тему и силюсь написать вариации, развитие темы. Каждый раз это какой-то «треш» — мысли расползаются, трудно уловить правильную мысль, трудно не забыть, как сыграл тему, как сделал продолжение, тяжеловато подбирать гармонию. С развитием темы было трудно. Как развивать, с помощью каких приёмов? Было боязно экспериментировать и включать моменты «я так вижу».

Но был один плюс: вся композиция получалась в одной стилистике, простая и понятная. На написание композиции уходило примерно 7 дней.

(примеры ранее написанных композиций прикрепляю)

Чуть позже стало лучше с импровизацией и гармонией и композиции стали писаться гораздо быстрее. За 2 дня.

Но вот с импровизацией и гармонией стало ещё лучше. И.

Сейчас сочинение идёт совсем не так:
1. Легко придумывается гармония.
2. На гармонию начинаю наслаивать импровизацию и она льётся СЛИШКОМ легко. Оказывается, что это МЕШАЕТ 🙁

Когда легко придумываются импровизационные ходы и гармония, то начинаешь импровизировать и уходить от темы. Это происходит так быстро, что только задумаешься, как через минуту наигрываешь уже что-то совсем не то, что было в начале. Всё звучит красиво, но убегаешь от темы. Развитие получается слишком быстрым. Начинаешь включать какие-то пассажи, которые получаются преждевременными. Вроде только вторая строка нотного текста, а уже начинаешь «поливать».

В общем, это какой-то «новый виток» в сочинении, когда вроде бы должно становиться легче, так как улучшились основные для сочинения навыки а вдруг становится так же сложно, как и в начале пути, потому что приходится себя останавливать и всё начинать с начала. Переигрывать начало, вдумчиво придумывать такт за тактом.

Может быть меня поймут те, кто хоть раз сочинял музыку на компьютере или пробовал писать музыку на синтезаторе. Пока у тебя 1-2 библиотеки и у тебя есть «ТОЛЬКО ТАКИЕ» барабаны и «ТОЛЬКО ТАКОЙ» бас, то музыка пишется легче. Натыкал простой бит, простые басы и уже пишешь тему. Как только скачиваешь терабайты библиотек, появляется куча всяких возможностей, то начинаешь теряться и в стилях, и в библиотеках и в способах музыкального выражения.

Сергей Филимонов запись закреплена

Онлайн-школа фортепиано (пианино) Muzvideo2.ru

ВОПРОС : Я, как человек, окончивший музыкальную школу, не очень понимаю, как можно научить онлайн играть на инструменте?

ОТВЕТ: Давайте сравним личное обучение и обучение онлайн.

Личное:
Показать полностью.
1. Преподаватель объясняет новую тему. Показывает. Рассказывает.
2. Ученик слушает, смотрит, повторяет, запоминает.
3. Преподаватель даёт задание на дом.
4. Ученик выполняет домашнее задание.
5. На следующем занятии ученик показывает выполненное ДЗ и преподаватель даёт оценку заданию, подсказывает, что было не так и предлагает пути решения ошибок.

Онлайн:
1. Преподаватель объясняет новую тему. Показывает. Рассказывает. Только не лично, а на записанном видеоуроке.
2. Ученик слушает, смотрит, повторяет, запоминает.
3. Преподаватель даёт задание на дом. Прямо в видеоуроке.
4. Ученик выполняет домашнее задание.
5. Ученик показывает выполненное ДЗ (загружает на обучающую площадку) и преподаватель даёт оценку заданию, подсказывает, что было не так и предлагает пути решения ошибок

Найдите 10 отличий. )))

Плюсы онлайн-образования:
1. Дешевле
2. Нагляднее. Всё показывается (у нас) с подсветкой клавиш, с дополнительными слайдами, дополнительными материалами для скачивания и распечатки.
3. Можно хоть 100 раз смотреть, что сказали, если что-то не понял, можно вернуться к любому уроку курса и повторить. Учителю на личных занятиях для этого потребуется потратить ещё час времени, который Вы будете ещё раз оплачивать.
4. Не тратите деньги на проезд, не заболеваете в транспорте, не ждёте, не срываете своих планов и планов преподавателя.
5. Занимаетесь в своём темпе, никуда не опаздываете, и легко можете уехать без предупреждения куда угодно.
6. Можете продолжать заниматься, даже если переехали в другой город, страну.

Какие ПРЕИМУЩЕСТВА именно НАШИХ КУРСОВ в дополнение к вышеперечисленному:

1. Большой по длительности доступ к курсам (от одного года). А доступ к набору курсов — 3 года!

2. Поддержка и обратная связь в течение всего доступа к курсам. Да-да, наставник проверит Ваши домашки, даже если Вы начнёте делать и сдавать их в конце годового срока действия.

3. Возможность продления курсов. Курсы не придётся приобретать заново. Достаточно только доплатить 1000 рублей, и доступ обновится ещё на один год.

4. Два общих чата с кураторами и учениками в течение всего периода обучения:

— в соцсети ВКонтакте,
— на обучающей площадке,

а также вип-чат для личного общения с кураторами на площадке обучения.

И даже после обучения из чата ВКонтакте Вы не будете исключены! Можете оставаться в атмосфере музыкального общения пожизненно, если соблюдаете элементарные правила чата — не хамить, чужие ссылки не вставлять и не рекламировать сторонние сайты.

Вы можете продолжать:

— делиться своими музыкальными успехами и озарениями в чате,
— размещать свои видео с собственной игрой на фортепиано,
— задавать вопросы по фортепианной игре,

мы будем этому только рады!

Ведь чат остаётся живым постоянно, потому что в него добавляются всё новые и новые участники.

Для сравнения
НА ЧУЖИХ КУРСАХ
Что Вы получаете:

1. Обучение только в течение двухнедельного марафона или обучение на пару месяцев максимум.

2. Проверка домашек по дедлайну. Сдать урок на проверку Вы можете в течение очень ограниченного времени.

3. Если Ваш курс закончился, то можно только приобрести его заново за те же деньги. А если за это время произошло повышение цены, то и за бОльшую стоимость.

4. Вас исключают из чата учеников по окончании срока действия курса.

Как видите, есть явные преимущества онлайн-образования. И, тем более, онлайн-обучения фортепиано в нашей школе.

Но может быть Вы видите и недостатки?

Предлагаю подискутировать на данную тему в комментариях:

Как Вам кажется, обучиться с нуля играть на фортепиано онлайн взрослому человеку от 30 лет до 70 лет — это реально?

И как это сделать легче, при наличие семьи и работы:

— Онлайн — не привязываясь ко времени?
или
— Лично договариваясь с преподавателем?

Ссылка на набор всех курсов нашей онлайн-школы:

Источник