Вечерняя серенада с нотами для фортепиано

СЕРЕНАДА

Музыка Франца Шуберта
Слова Людвига Рельштаба, перевод Николая Огарева

1. Песнь моя летит с мольбою
Тихо в час ночной.
В рощу легкою стопою
Ты приди, друг мой.
При луне шумят уныло
Листья в поздний час, (2)
И никто, о друг мой милый,
Не услышит нас. (2)

2. Слышишь, в роще зазвучали
Песни соловья?
Звуки их, полны печали,
Молят за меня!
В них понятно все томленье,
Вся тоска любви, (2)
И наводят умиленье
На душу они.* (2)

Дай же доступ их призванью
Ты в душе своей,
И на тайное свиданье
Ты приди скорей,
Ты приди скорей.

*В ряде изданий: «На меня они. «

Когда душа поет: Самые популярные песни XX века. Сост. Ю. Г. Иванов. Муз. редактор С. В. Пьянкова. – Смоленск: Русич, 2006. – (Азбука быта).

Кроме мелодии Шуберта, к переводу Огарева в России были написаны и оригинальные мелодии — Петра Булахова (1850), Н. Ф. Христиановича (1850) и Н.Ф. Вителяро (1851).

Источник

Ноты — Шуберт — Избранные произведения, серенада

Сборники с нотами для фортепиано
ноты в pdf

Ф. Шуберт — Избранные произведения
для фортепиано в 4 руки
«Музыка», 1989г.
номер 14214

Немецкий танец с двумя трио и два лендлера
Три военных марша
Фантазия соль минор
Четыре полонеза

Скачать ноты

Шуберт — Серенада
для фортепиано в четыре руки
«Композитор», 1995г.
номер с2261к

предисловие:
Эти переложения адресованы детям, которые с самых первых шагов своих желают играть настоящую «взрослую» музыку, а не только специально для них сочиненную «детскую» (хотя среди создателей этой последней — те же Шуман и Чайковский, Прокофьев и Бела Барток).
Переложения эти, надеюсь, способны заинтересовать также и взрослого любителя музыки, чьи художественные запросы и потребности намного превышают его технические возможности.
Партия «ученика» (Primo или Secondo) изложена просто и, как показывает опыт, вполне доступна юному пианисту первого—второго годов обучения. И хотя эта партия ставит перед исполнителем определенные технические задачи (звукоизвлечение, элементарная пальцевая подвижность), дидактическая цель этих переложений лежит все же в плоскости не собственно фортепианной, а общемузыкальной.
В оркестровых сочинениях повсюду сохранена — насколько это достижимо в фортепианных переложениях — максимальная близость авторской партитуре. Вследствие этого предельная облегченность партии «ученика» повлекла за собой некоторую — но отнюдь не чрезмерную — усложненность партии «учителя».
Переложения эти возникли по инициативе моего семилетнего сына Даниэля, который и стал их первым исполнителем.
Ему я и посвящаю свою работу.
А. Стратиевский

FOREWORD
The transcriptions are intended for children who are taking their first steps in playing genuinely «grown-up» music as opposed to music which has been specially composed for children (albeit by such composers as Schumann, Tchaikovsky, Prokofiev and Bartok).
I hope these transcriptions will be equally interesting to adult amateur musicians whose artistic objectives exceed their technical ability.
The part played by the pupil whether Primo or Secondo is written in the simplest form. Experience shows that they can be played by young pianists in their first and second years. However, the student’s part presents a performer with definite technical problems (in touch and. finger dexterity), but the aim of the teaching process lies not just in developing piano technique but in acquiring general musicianship.
The orchestral pieces have been retained as far as possible in these piano transcription as close as possible to the original score. As a result of simplifying the student’s part, we have had to make the teacher’s part more complicated, but by no means excessively so.
I dedicate these transcriptions to my son Daniel, on whose initiative I composed them when he was seven years old, and who became their first performer.
A. Stratievsky

Скачать ноты

Источник