Звенящей острой как отчаяние нотой ворвался вой запятые

Пунктуационный анализ. Задание №3 ОГЭ

Тренировочные упражнения к заданию №3 ОГЭ по русскому языку.

Для выполнения этого задания необходимо повторить следующие темы: знаки препинания в простом предложении (тире,запятая двоеточие), знаки препинания в сложном предложении (тире, запятая. двоеточие), знаки препинания при обращениях, вводных словах и словосочетаниях, при прямой речи, цитировании.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

1. Глубокая тишина(1) нарушаемая всплесками рыбы(2) да криками какой-то еще (3)не уснувшей птицы(4) возившейся неподалеку(5) казалось(6) лишь подчеркивала(7) неодолимое наступление ночного покоя.

2. Невероятной кажется способность человека(1) который всю жизнь считал(2) что он aбсолютно неспособен к иностранным языкaм(3) но попaв в чужую страну(4) в экстремальную ситуaцию(5) он быстро и легко выучивaет чужой язык(6) представлявшийся до этого(7) совершенно невозможным для запоминания.

3. Он часто возвращался к матери(1) прижимался к ней(2) и(3) когда барин спрашивал его(4) хорошо ли ему на даче(5) улыбаясь(6) отвечал: «Хорошо!»

4. Звенящей(1) острой(2) как отчаянье(3) нотой(4) ворвался вой в монотонный шум дождя(5) прорезая тьму(6) и (7) замирая(8) понесся(9) над обнаженными полями.

5. В такие летние сумерки(1) хорошо войти в сухие сени(2) в низкие комнаты (3)с только что вымытыми полами(4) где уже горят лампы(5) и за открытыми окнами шумит от падающих капель(6) и дико пахнет заброшенный сад.

6. По-моему(1) надо идти (2) в глубь леса(3) но мои подружки(4) врассыпную разбежавшиеся по поляне(5) уже сыплют в корзинки(6) кроваво-красные ягоды.

7. В четком строю(1) то выныривая(2) то пропадая(3) дельфины промелькнули по левому борту(4) и мне показалось(5) что они бегут(6) будто спасаясь(7) от чего-то.

8. Тихо было на небе(1) и на земле(2) только изредка набегал прохладный ветер(3) с востока(4) приподнимая гриву лошадей(5) покрытую инеем.

9. Может быть(1) нам предстоит узнать именно сегодня(2) когда(3) человеку важно связать(4) в своем сознании новейшие данные об элементарных частицах(5) о «белых карликах» и «черных дырах» Вселенной(6) с белоснежностью ромашек на лесных полянах(7) с роскошными(8) пульсирующими созвездиями над головой.

1 1456
2 123456
3 13456
4 1235678
5 24
6 1345
7 123456
8 245
9 12578

Источник

Звенящей острой как отчаяние нотой ворвался вой запятые

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Быстрая регистрация

Русский язык (Вариант 2)

Приобретите наш курс

Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков

Пунк­ту­а­ци­он­ный ана­лиз.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Зве­ня­щей(1) острой(2) как от­ча­я­нье(3) нотой(4) во­рвал­ся вой в мо­но­тон­ный шум дождя(5) про­ре­зая тьму(6) и (7) за­ми­рая(8) по­нес­ся(9) над об­на­жен­ны­ми по­ля­ми.

Русский язык ОГЭ

Посмотрите видеоурок по этой теме

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния:

Зве­ня­щей,(1) острой,(2) как от­ча­я­нье,(3) нотой во­рвал­ся вой в мо­но­тон­ный шум дождя,(5) про­ре­зая тьму ,(6) и,(7) за­ми­рая ,(8) по­нес­ся над об­на­жен­ны­ми по­ля­ми.

1) за­пя­тая между од­но­род­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми.

2) и 3) за­пя­тые вы­де­ля­ют срав­ни­тель­ный обо­рот.

5) и 6) за­пя­тые вы­де­ля­ют де­е­при­част­ный обо­рот.

7) и 8) за­пя­тые вы­де­ля­ют оди­ноч­ное де­е­при­ча­стие.

Источник

Звенящей острой как отчаяние нотой ворвался вой запятые

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Быстрая регистрация

Русский язык (Вариант 5)

Приобретите наш курс

Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков

Пунк­ту­а­ци­он­ный ана­лиз.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Зве­ня­щей(1) острой(2) как от­ча­я­нье(3) нотой(4) во­рвал­ся вой в мо­но­тон­ный шум дождя(5) про­ре­зая тьму(6) и (7) за­ми­рая(8) по­нес­ся(9) над об­на­жен­ны­ми по­ля­ми.

Русский язык ОГЭ

Посмотрите видеоурок по этой теме

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния:

Зве­ня­щей,(1) острой,(2) как от­ча­я­нье,(3) нотой во­рвал­ся вой в мо­но­тон­ный шум дождя,(5) про­ре­зая тьму ,(6) и,(7) за­ми­рая ,(8) по­нес­ся над об­на­жен­ны­ми по­ля­ми.

1) за­пя­тая между од­но­род­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми.

2) и 3) за­пя­тые вы­де­ля­ют срав­ни­тель­ный обо­рот.

5) и 6) за­пя­тые вы­де­ля­ют де­е­при­част­ный обо­рот.

7) и 8) за­пя­тые вы­де­ля­ют оди­ноч­ное де­е­при­ча­стие.

Источник

Звенящей острой как отчаяние нотой ворвался вой запятые

Кусака долго металась по следам уехавших людей, добежала до станции и — промокшая, грязная — вернулась на дачу. Там она проделала еще одну новую штуку, которой никто, однако, не видал: первый раз взошла на террасу и, приподнявшись на задние лапы, заглянула в стеклянную дверь и даже поскребла когтями. Но в комнатах было пусто, и никто не ответил Кусаке.

Поднялся частый дождь, и отовсюду стал надвигаться мрак осенней длинной ночи. Быстро и глухо он заполнил пустую дачу; бесшумно выползал он из кустов и вместе с дождем лился с неприветного неба. На террасе, с которой была снята парусина, отчего она казалась обширной и странно пустой, свет долго еще боролся с тьмою и печально озарял следы грязных ног, но скоро уступил и он. Наступила ночь.

И когда уже не было сомнений, что она наступила, собака жалобно и громко завыла. Звенящей, острой, как отчаяние, нотой ворвался этот вой в монотонный, угрюмо покорный шум дождя, прорезал тьму и, замирая, понесся над темным и обнаженным полем.

Собака выла — ровно, настойчиво и безнадежно спокойно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвется к свету сама беспросветно-темная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу.

Источник

Диктант №256

Кусака долго металась по следам уехавших людей. Она добежала до станции и вернулась обратно.

Начался частый дождь, и отовсюду стал надвигаться мрак осенней ночи. Быстро и глухо он заполнил пустую дачу. Бесшумно выползал он из кустов и вместе с дождем лился с неприветливого неба.

На террасе, с которой была снята парусина, свет долго еще пе­чально озарял следы грязных ног. Но скоро уступил и он. И, когда уже не было сомнений, что наступила ночь, собака жалобно завыла.

Звенящей, острой, как отчаянье, нотой ворвался вой в монотон­ный шум дождя, прорезал тьму.

И тому, кто слышал его, казалось, что стонет и рвется к свету сама беспросветно-темная ночь. И хотелось в тепло, к яркому огню, к любимому сердцу.

(По Л. Андрееву) (107 слов)

Задание (на выбор учащихся)

1. Назовите признаки, по которым этот отрывок можно на­звать текстом. К какому типу и стилю речи он относится?
   • какие слова употребляются в тексте в переносном значении? Найдите в тексте эпитеты, сравнения, метафоры. Какова их роль?
   • какова роль эпитетов в тексте?
2. Надпишите часть речи над каждым словом выделенного предложения;
   • докажите, что выделенное слово — наречие;
   • какова роль наречий в данном тексте? Докажите;
   • выполните синтаксический разбор сложного предложения;
   • какие орфографические и пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами из текста? Сгруппируйте их.

Добавить комментарий Отменить ответ

Блок ссылок

Реклама

Мы в социальных сетях

Самые популярные диктанты

• Диктант №556(4,12 из 5)
• Диктант №500(4,19 из 5)
• Диктант №917(4,18 из 5)
• Диктант №554(4,24 из 5)
• Диктант №555(4,14 из 5)
• Диктант №535(4,38 из 5)
• Диктант №531(4,28 из 5)
• Диктант №569(4,34 из 5)
• Диктант №529(3,96 из 5)
• Диктант №798(4,02 из 5)

Комментарии

• Диктанты.ру к записи Диктант №1403
• Артем к записи Диктант №1403
• Артем к записи Диктант №1403
• Артем к записи Диктант №1403
• Артем к записи Диктант №1403

Полезные ссылки

Внимание!

Если вы считаете, что размещение материала на данном ресурсе нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом немедленно.

Источник